苏州大学城市轨道交通学院。
“惠寒精神，薪火相传”实践团队
实践地点：苏州市平江路、山塘街。
实践时间：2014年7月7日～7月13日。
制作时间：2014年9月。
目录。前言 3
人员名单 4
活动地点介绍 4
活动日程安排 5
活动内容 6
实践目的 6
活动日记 7
活动**展示 16
实践感想 19
也许你不曾为此驻足停留，但此刻请你们听我们说说他们的故事。寒门学子，求学之路本就不易，他们家庭负担不起基本的教育费用，导致他们面临辍学的危机。想到这里他们渴求知识的大眼睛有没有在你的心里扑闪。
我们身为平凡世界里的一分子，能做些什么去让身边的世界有什么哪怕是一丁点改变。人心是暖的，我们热情饱满，我们会为小朋友们取得满满得善款。
但愿我们小小的善举能够感动你们，更能够帮助他们！
组长：张赫哲（12交通）
组员：杜鹃、唐倩、孟雪、张莉、王鸣、陈立恒、孙蓓、王泓锐（均为12交通）
平江路---是一条傍河的小路，北接拙政园，南眺双塔，全长1606米，是苏州一条历史攸久的经典水巷。早在南宋的苏州地图 《平江图》上，平江路即清晰可辨，是当时苏州东半城的主干道。800多年来，不但平江路的河流形态、街道建制与原先基本相仿，而且还分明地保留着“水路并行，河街相邻”的水乡格局。
平江路算是苏州保存得最完好的古街了，与观前街一巷之隔，但其清静古朴的生活气息与咫尺外的鼎沸喧哗迥然两个世界。
山塘街---东起阊门渡僧桥，西至苏州名胜虎丘山的望山桥，长约七里，所以苏州俗语说“七里山塘到虎丘”。山塘街历史悠久，它始建于唐代宝历年间，至今已有一千一百余年。据传说乃是唐代大诗人白居易所建。
山塘街一直被誉为“姑苏第一名街”。
活动分为“旅行留念照”和“爱心明信片”两个部分。“旅行留念照”是通过分布在各市热门景区的小组志愿者，以义卖的形式用拍立得相机为游客拍摄lomo**，并宣传惠寒**，所得利润均捐赠给惠寒**。“爱心明信片”则是宣传惠寒**“每人每月省下2元钱，帮助农民工子弟读书成才”的活动，通过网络义卖的形式为惠寒**募捐。
关爱寒门学子，为苏州大学惠寒**募捐。培养义务奉献、团队合作的精神，增强当代大学生的社会责任感，宣传慈善公益，呼吁社会更多的人加入公益行列。有力提升苏州大学惠寒**的影响力和知名度，宣传苏州大学惠寒“关爱行动”，树立苏州大学关爱社会的良好形象。
7月7日】图1-1 团队集体合照（摄于苏州平江路）
我们筹备已久的“惠寒”公益实践活动，于2014年07月07日正式开始。队员们满载着期待与不安走进我们活动的地点—苏州市平江路，看着来来往往的游客，我们心中涌动起莫名的兴奋，使这条平日里闲散的巷子今日看起来格外地不同。下午我们分成两队在这里开始了“试运营”的活动，一队四人一组，一队五人一组，明确了各成员的任务后，正式开工，两人拿捐款箱并派发传单，一人为游客拍摄**，一人记录活动。
图1-2 队员宣传活动内容。
在“试运营”了一个下午后，我们发现了一些问题，比如部分年轻人对于公益活动的信任度很低，这也反映了当今的一些社会问题，而中年人虽对拍立得兴趣不大，但很乐意参与我们资助贫困学生的活动。总结了一些经验后，我们大致找到了合适的宣传方式和针对的人群，就这样结束了辛苦的第一天，收工啦！
7月8日】满怀期待中活动正式开始运行啦！小伙伴们带好装备早早来到了活动地点，却发现来得太早以至于悠闲慵懒的平江路上几乎空无一人，百密一疏，我们本以为做足了准备工作，却还是漏了这一关。直到10点之后，平江路上**才渐渐多了起来，活动也渐渐步入正轨。
图2-1 游客在看我们的活动宣传单。
按照昨天调整后的模式，活动效果明显好于之前，但远没有达到我们预想的目标。今天大概是活动最艰难的一天，理想和现实的差距对成员有一点点打击，一整天抵抗着灼热的阳光，穿梭在街头巷尾，对着游客宣传到口干舌燥，但从始至终都没有人不耐烦，没有人打退堂鼓，不需要过多的言语，队员之间坚定的眼神就是最大的鼓励！
活动结束后同学们聚集在一起分析了活动仍存在的问题，并对活动地点的侧重上做了一些变化，期待明天我们可以做得更好。
7月9日】关爱寒门学子“惠寒”公益活动正进行，今天是活动第三天，根据昨天的调整，今天我们的主要活动地点在素有“姑苏第一名街”的美誉的山塘街。看着熙熙攘攘的人群，队员们顿时有了活力，找到了合适的位置，便开始了一天的忙碌。
图3-1 互相关照的队员们。
今天“生意”特别好， 从上午10点到下午3点，短短5个小时我们就募集到322元的善款，年轻的游客们很喜欢我们的“旅行纪念照”项目，同时也了解了苏大惠寒**，在留言簿上留下自己给贫困子弟的鼓励与祝福，并对我们的惠寒公益活动给予大力的支持。感谢来自五湖四海的好心人，感谢你们愿意相信我们，感谢你们的支持与帮助，就像我们的宣传语那样“在苏州留下你的足迹也留下你的爱心”，相信这也会是你们在苏州难忘的一次邂逅！
7月10日】
活动渐入佳境，队员们的工作热情也越来越高涨，已经是活动进行的第四天，每位队员对自己所分配的任务已经轻车熟路，工作的效率高了很多，但由于酷热的天气来往的游客大大减少，募捐的善款也不如昨日。截至目前，活动已募集了546元的善款，数量虽然不多，但想到贫困子弟能因此多一支笔、一本书、一顿饱饭，也安慰了许多。
图4-1 队员宣传活动内容。
活动中我们不仅仅是“惠成员之间相互体谅，相互帮助，每个人都没有怨言，一个眼神就是默契，我以在这个团队为荣！我们会继续努力下去，加油！期待明天！
寒”公益活动的志愿者，还在山塘街上当起了指路小助手、旅行咨询师、甚至小翻译，为游客介成员之间相互体谅，相互帮助，每个人都没有怨言，一个眼神就是默契，我以在这个团队为荣！我们会继续努力下去，加油！期待明天！
绍苏州的美食美景，帮助了许多来往的游客，相信为彼此都留下了深刻的回忆。我们也算是合格的“新苏州人”啦！
图4-1 游客在写对孩子们的祝福语。
今天收到了许多对我们及苏大惠寒**的肯定和理解，在公益活动可信度极低的今天，我们的活动算是7分成功了，切切实实的是每位成员都参与，每位成员都不求回报地努力着，想到我们的努力可以多帮助一位贫困子弟，就觉得苦不白吃，汗不白流，就觉得值得！
成员之间相互体谅，相互帮助，每个人都没有怨言，一个眼神就是默契，我以在这个团队为荣！我们会继续努力下去，加油！期待明天！
7月11日】
今天我们一如往常地早早的来到了山塘街，连日来的高温和疲劳并没能磨灭队员们的热情。为了能够让更多的人们了解到“惠寒小学”这个公益项目，队员们又以饱满的热情开始了今天的奋斗。
图5-1 队员在向游客讲解“惠寒小学”项目。
这几日来，随着我们队员本身对于“惠寒小学”项目的认识的进一步加深，以及队员们个人交流能力和观察选择能力的提升，我们的宣传和募捐工作越来越步入正轨。队员们宣传成功的几率在不断地提高着，越来越多的人们为了“惠寒小学”公益项目献了一分力。在我们的队员们在向游客宣传时，有一些的热心的人们在旁边同样在自己主动听着看着，并且最后也想了一份力。
这种主动的行为让队员们感到了满满的正能量。
7月12日】
活动进行到今天已经过去大半了，大家已经熟悉了活动的模式，宣传时也渐渐变得老练。蒙蒙细雨弥漫的山塘街散发着浓浓的江南气息，游客们似乎也十分陶醉这里的气氛，遗憾的是我们的设备不宜浸水，长时间的活动也担心队员们的身体，拍了十几张**，卖了七八张明信片就早早收工啦！偶尔一天的轻松也是极难得的！
图6-1 队员宣传被拒绝。
7月13日】
这些天的活动对我们来说是非常难得的人生经历，与每一个人的相遇都像是一场美丽的邂逅。活动中我们遇到各种各样的人，感谢每一个愿意相信我们支持我们的人！感谢你们为贫困子弟写下的祝福和鼓励！
感谢你们！
图7-1 活动成果展示&队员们的捐款留念照。
此时我们的公益实践活动已经结束了，无论我们能为孩子们尽多少力，我们都会怀着一颗单纯的心去帮助那些没有享受到受教育权利的孩子，让他们心中有太阳，最终才能升起山里的太阳。我知道我们现在还没有能力给孩子们多少帮助，我们所能做的就是用自己的力量去感染更多的人关注身边的公益事业，我相信未来的明天会变得越来越好。
烈日下等待爱心的我们。
骄阳下奉献爱心的你们。
我们的“摄影师”
十年树木百年树人，教育是未来的事业，教育产生是未来的经济，未来的政治，未来的文化。教育不像政治和经济那样对社会的作用立竿见影，但教育事业却意义非凡。
关爱寒门学子，传承惠寒精神！自苏州大学前身——东吴大学1911年创办惠寒小学以来，苏大秉承着“自由、平等、博爱”的“惠寒”志愿服务精神，一直将这份公益活动延续下来。苏州大学成立惠寒小学是一份脚踏实地的公益活动，不是捐款建楼那么简单，要管理要请老师上课要运营整个学校要解决孩子们的教材问题，每年的募捐我们没有华丽铺张的仪式，每一笔款项我们都有明细的公示，这样的朴素才是真正的公益。
当我们听到学长学姐们讲述他们在苏大各个惠寒小学的支教经历时，深深的被孩子们对知识的渴望打动了，也被孩子们温情话语感动了，我们必须为孩子们做点什么！于是我和我的队友们便有了此次的暑期社会实践—薪火相传“惠寒”公益实践。这次的活动是我非常难忘的人生经历，遇到了很多人，体味了心酸，也理解了公益的不易，无奈过，委屈过，失望过，但在街角遇到那些捐过钱的善良的路人对我报以鼓励微笑的时候，终于知道我们并非孤军奋战，我们做的确实是有意义的。
暑期社会实践活动报告
在给孩子上课之前，我没有贸贸然就开始讲课，而是对她的英语学习进行一番细心了解，古人说，知己知彼，百战不殆，用在教学上也是如出一辙的。通过检查她所做的平日的试卷 练习册和暑假作业的情况，我对她的学习情况 学习态度和学习方法有了初步的了解。在开始上课的前一天，结合我对英语多年的学习经验，并收集了很多家教...
暑期社会实践活动报告
实践单位或地点 各组员家中。日期 7月10日。天气状况 晴朗。实践内容 社会调查。实践内容及体会 通过书籍 互联网等，我们了解了一些古街巷历史风俗，并集体思考制作调查问卷。根据活动准备的材料，对各个年龄段的人做出调查 旧时光里记忆是否已随时间而逝去？我们根据活动准备的相关材料，认为可以用问卷调查或是...
暑期社会实践活动报告及心得
湖北科技学院。大学生社会实践总结 报告。生活是不断学习的过程 姓名。院部。专业。年级。学号。填表日期。共青团湖北科技学院委员会。二 一三年五月制。生活是不断学习的过程。由于之前对数学建模有着强烈的兴趣，而且在上学期自己亲自参加数学建模比赛，瞬间被数学建模的魔力所感染，我们参加比赛的那几天也学会了很多...