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做一个最受家长欢迎的班主任
做一个最受家长欢迎的班主任。
火车跑得快，全靠车头带。教育界有句行话：有什么样的班主任就有什么样的班集体。那么，在家长心目中，什么样的班主任最受欢迎呢？
一、善于和家长沟通。
能及时反馈学生的在校表现，并对家教中的一些问题提出指导性意见。能定期组织家长座谈会，对学生的操行评语写得认真、诚恳，注重鼓励，批评能切中要害，并提供解决问题的良方。
二、性格讨学生喜爱。
亲其师，信其道；和谐的师生关系是传道授业的前提。如果师爱既有父爱的宽厚又有母爱的慈祥，还有长者的睿智和端庄，又不乏伙伴的亲切和热情——耳濡目染在这样的师爱中，想不进步都难成。
三、管理以严格著称。
现在的家长多多少少都有溺爱孩子的倾向，娇惯下的独生子女确实需要严格管理。谁能不用体罚让学生心服口服，谁能满面春风却让学生感到威严无比，谁能一视同仁而又因材施教，谁能有令则行无令则止而又不用到处指手画脚，谁才配得上“严师”的称号。（班主任工作靠棍棒，靠淫威，靠臭脾气，靠冷酷无情，不仅不会出高徒，还会在学生心理上造成伤害。
四、业务是行家里手。
学生只有真正佩服班主任，才会打心眼里敬畏。课上得好，作业批改认真，教学成绩出色，显然会加重班主任在学生心目中的筹码——教学能力是提高班主任威信的主渠道。
五、善做思想工作。
一把钥匙开一把锁，哪个学生没有心理上的小疙瘩。班主任要心细如丝，能及时察觉学生的心理变化，快速作出调整反应，防患于未然。
六、指导学习有法。
学生的中心任务是学习，班级管理的核心也应是提高学习成绩，这就使得学法指导必不可少。优秀的班主任能帮助学生制定科学的学习计划，并督促实施；优秀的班主任还应能根据学生的个别情况个别支招并十分见效。
七、真心关爱学生。
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