中小学生描写蚂蚁的作文

发布 2024-04-26 09:45:08 阅读 5846

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中小学生描写蚂蚁的精选作文一今天傍晚,我坐在院子的树下写作业,刚做完作业,突然看见一群蚂蚁在树下繁忙着。

好奇心促使我蹲下来认真看,几十只蚂蚁围着一块面包屑,上下左右乱转,有的拖、有的推、有的拉,看样只是使足了力气,没有偷懒的。不一会儿,他们把面包屑都搬进了洞。

回头一看,有一群蚂蚁拖着一只苍蝇向洞口方向移动。那死苍蝇虽大,由于它们齐心协力,把苍蝇搬到了洞口,可洞口太小,进不去,这真有好看的了。我正笑着说,只见蚂蚁把苍蝇分成了几份,把他搬进了洞。

我被震撼了,小小的蚂蚁竟会这样聪明。

中小学生描写蚂蚁的精选作文二放学回家,路过菜场,在旁边的一棵大梧桐树下,我发现了成群结对的蚂蚁,于是我停下来看个终究。我发现它们正在搬运一只美丽的蝴蝶。这只蝴蝶浑身雪白,,只有翅膀上有蓝色斑点,可惜己经死了,但是蚂蚁们交到了好运,它们可以饱餐一顿,说不定还能吃上好几天呢!

它们在用力地运着,围在蝴蝶身旁,黑压压的像一片小乌云。蚂蚁们整齐地向前挪动着,时不时抬起头来张望,看看有没有敌人来袭击它们。突然我看见有一只大个子蚂蚁在前面,哦!

原来是它在指挥呀,要不然队伍怎么会那么整齐呢!今天我终于懂得了团结有力量的真正意思。

中小学生描写蚂蚁的精选作文三每一片土地旁,青草旁,就有一队队虫子正在吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个。

个细小而乌黑的身体,紧张地爬动而又有条不紊的形态,你一定不假思索脱口而出:“这不就是蚂蚁吗?”不错,这就是蚂蚁。虽然它们很平凡,但是我对它们有着特殊感情。

那是上中小学的时候。有一次,我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝,一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。这时,我产生了恶作剧的念头。

于是,我就往窝里灌了点水,然后用土把它填上。我开始觉得很开心。谁知道第二天一看,咦,昨天被我填平的窝口已经被打通了,窝旁堆着一圈土,小蚂蚁仍在窝旁忙里忙外的,好象什么事也没有发生一样。

我感到十分惊奇,又试着把窝重新填死,还不甘心地踩了踩几脚,心想:“这下子,你们休想出来!”可是事实却又和我预料的恰恰相反。

一天后,窝里又被打通了。我仍不甘心,一次又一次地把蚁窝填平,可是不屈不挠的小蚂蚁们却从不灰心,一次又一次地把蚁窝修复。最后,我觉得索然无味,只好罢手。

不屈不挠而强大的小蚂蚁终于胜利(绿色圃中中小学教育网从那以后,我对小蚂蚁就另眼对待了。

一次,一只在我的蝇拍下身负重伤的苍蝇,被我拿到蚂蚁窝前。它被小蚂蚁们发现了。小蚂蚁围着这只尚能爬行的“不速之客”打量了一番,便迅速地朝这只“庞然大物”扑了过去,一口咬住它的腿往回拖。

苍蝇着了慌,急忙乱摆乱爬,妄图摆脱小蚂蚁们的纠缠。小蚂蚁们被这只比自己大几十倍的“庞然大物”拖出了好远,但它们的牙齿一直咬着猎物没有松口过。对方稍一泄气,它们就毫不客气地把猎物拖回去。

对方一察觉,就拖着小蚂蚁们爬行。经过一场拉锯式的大。

战,苍蝇终于被小蚂蚁们拖得筋疲力尽。小蚂蚁们虽然个个体积小,却十分顽强,最后苍蝇被小蚂蚁们咬得动弹不得,只好听小蚂蚁们摆布。小蚂蚁渐渐地把苍蝇拖进窝里饱餐一顿。

此时此刻,我对小蚂蚁又有新的敬意,并悟出了道理:个人或群体之间为到达共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家,由大家共享。

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