关于踢毽子的小学生作文

篇一：踢毽子。

前些天，我看见别人在踢毽子，毽子像被控制住了一样，上下飞舞，一次都没有掉到地上，我看了非常羡慕。后来，我让妈妈也给我买了一个毽子。

毽子买回来了，我开始“发奋图强”地踢起毽子，我右手拿着毽子使劲向上一抛，抛得太高了，落下时我没踢到，接着再来，我捡起毽子再抛，抛斜了，掉到了地上；我不肯善罢甘休，又捡起毽子向上一抛，用脚一踢，踢得太远了。我心想：这个小小的毽子我怎么就是踢不好呢？

哼！我一定要把你控制住。我不停的练习，累了也不休息，后来我能连着踢两个了，我蹦来蹦去、欣喜若狂。

“不要骄傲哦！”妈妈说。我点点头，继续认真练习。

就这样我从踢不着到能踢三个，三个又到十个，我越踢越顺，越踢越多。连妈妈都说：“璐嘉，踢得不错，都超过我了，这孩子怎么进步这么快呀？

”看来做什么事情都要认真、坚持，否则事情是不会成功的。

篇二：踢毽子。

今天老师告诉我们：同学们，大家很喜欢踢毽子吧，下周我们要举行一场踢毽子比赛！“听了老师的话，大家异口同声的欢呼起来。

下课后，同学们拿着毽子，有的在一个人练习，有的在两个人比赛，看谁踢得多···

我看大家练习得那么认真，于是自己也练习了起来。这时薛婉琪走了过来，我对薛婉琪说：”我们来比赛踢毽子吧，规则是不能踢到带有零的数字，如果不小心踢到了，就要重新开始，明白吗？

“她说：”我明白了，我们开始比赛吧。“说着，薛婉琪把毽子往上一扔，她开始踢了，”一，二。

“”我踢了两个，轮到你了。“我朝她笑了笑，同样把毽子往上一扔，”一，二，三。“·过了一会儿，我们俩的差距大了，我踢了46个，她踢了36个。

薛婉琪不服输的说：”没关系，我会后来居上的，一，二，三，四。“她高兴的说：

”我终于踢了四个。“我告诉她：”可是你已经提了40个了。

“这时她才恍然大悟，坐到了地上。

这时上课铃响了，我赢了薛婉琪。

篇三：踢毽子。

踢毽子，对于女生而言，可以说是太简单了，可是对以我一个男生来说，实在是太难了。比赛前夕，我和几个男同学很是努力练习，可总超不过女生。我听说，原来有一个同学，在比赛踢毽子的时候，踢了800多个，我压力山大啊。

到了踢毽子比赛的时候，我的心不由提到了嗓子眼，我开始祈祷了。到我们班了，我更加紧张了，心脏差点要蹦出来。没办法，听天由命吧！

入场了，我提前放松了一下，压力应该不会那么大。随着老师一声令下，比赛开始，我是左踢一下右踢一下，实在是太费劲了，没办法了，我加快了步伐，踢了起来，没想到，一着急，把毽子踢飞了，我一个箭步，拿到了，就在原地踢。没想到，老师在这时吹哨了，把我吓了一大跳，毽子落地了。

按规则，一分钟后，毽子没落地，就可以继续踢，我好惨啊。

比赛后听说，6·2班的一个男生和一个女生，分别踢了264个和400多个，还是没破800个的记录啊，而我们班最多踢了181个，我才踢了58个，太不幸了！

篇四：踢毽子。

这几天，体育老师让我们练踢毽子，我一听一阵冷汗，因为我最不擅长的就是踢毽子，以前一二年级踢过，不过把毽子绑在绳子上，拉着绳子踢，现在不绑我可咋踢呀！

老师给我们一人发了个毽子，让我们自己练习，还把不及格、及格、良和优秀分别分成水泥地、红跑道、篮球场和排球场四个地方，踢三个以下是不及格，踢五个以下三个以上是及格，踢五个以上十个以下是良，十个以上都是优。

老师发完毽子，我们就开始踢了，一会儿老师来检查，石玉明是我们男生中踢的最好的一个，一踢就踢了十几个，一下子进了排球场，我也到老师那踢，可是紧张没踢好，只踢了一两个，放了学我把作业写完，就下楼踢毽子，每天都踢毽子，真是功夫不负有心人，在最后的一天我终于踢上了优。

个位博友们做事要坚持到底，不要放弃噢。

篇五：踢毽子。

太高兴了，因为我们表现的很好，所以白老师决定让我们下楼踢毽子。

来到操场上，我们就开始踢毽子了。一开始，调皮的小毽子总是乱跑，踢了半天也没踢着一个。范玲毓走过来对我说：

”踢毽子时脚应该平着踢，等毽子离脚半米高的时候，迅速将脚抬起。就能踢到毽子了。“我试着她教我的方法踢了起来。

踢来踢去就只能踢一个，并且一会儿踢在脸上，一会儿踢到鼻子上，总是踢不好，急得我像热锅上的蚂蚁。这时，我看到白老师也在踢毽子，白老师优美的动作赢得同学们阵阵喝彩。老师的参与让我的积极性又高了起来。

我学着白老师的动作又踢了起来。一个，两个，我踢得数量在慢慢增加。操场上欢声笑语，一个个小毽子在空中跳来跳去如同蝴蝶在空中翩翩起舞。

今天的收获太大了，让我明白了一个道理，不管做任何事情。都要勤学苦练。