以下是由xxxpq为大家推荐的关于2019年小学生感恩父亲节主题班会教案，欢迎大家学习参考。一。活动设计1.活动目的。
让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。2.活动准备。
搜集亲情体验的资料②**，**准备③准备纸笔3.活动步骤。
主持人出一些有关父母话题的抢答题，请同学们回答。②**一段名为《父亲》的**，引起学生感情共鸣。
做一个艰难的选择，写出自己最喜欢的五样东西包括人，其中包含自己和父母。然后从这五件地东西中删除3样东西。让同学们感受到失去自己喜欢的东西的痛苦。从而学会珍惜拥有。
学生谈谈自己和父亲的故事，或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。
为父亲制**心卡。希望心灵的震撼能够落实到行动上，为了让这种震撼能够得到持久，用一面父亲墙来见证孩子们的内心的颤动。
主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感激所有帮助过我们的人，从而达到一种主题的升华。⑦请领导讲话。二。活动实录。
上课之前，**《酒干倘卖无》)女：父爱如山男：母爱似海。
女：如果说这个世界上还有永远，那么这个永远一定是父母对子女的呵护。男：
如果这世界上真的有无限，那么一定是子女对父母的感激。女：父亲节到来之际，爸爸，我们有话对你说，齐：
父爱如山，真情告白，主题班会正式开始！
男：下面我们进行第一项议程：问题抢答(第一位举手答对的同学将会获得一份手语卡)女：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的，第一道题目是：请大家认真听题。
1)母亲节在什么时候？ 5月的第二个星期日。
男：请听题：
2)父亲节在什么时候？ 6月的第三个星期日女：请听题。
3)感恩节原自哪个国家？源于美国男：请听题：
4)你父母的生日是什么时候？ (略)女：请听题：
5)我国重阳节在什么时候？阴历9月初9
男：今天是父亲节，我们以一曲《父亲》送给我们敬爱的父亲，请大家一起欣赏：(****)
女：同学们，你们能够理解父母的这份爱吗？尤其是在面临痛苦抉择的时候，你会有怎样的表现呢？下面我们一起来做个游戏。
男：请我们每一个同学都做好准备。请听题：
1)拿出一张白纸，认真思考后，请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的“父母”。
2)思考1分钟后，请划去其中三项。
女：(在旁发言)请同学们注意，虽然你的右手轻轻地一划，但一定想到，一旦划去，这样东西就真的在你的生活中消失。如果你划去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也没有了朋友，再也没有了朋友的呵护关心？
假如你划去了其他的呢，这样东西也一样会在你未来的生活中消失！
注意，语言一定要煽情，要让学生体会到失去的痛苦)
男：请同学们再划去一项，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请同学们或家长们谈谈。(请两三个同学谈谈感受)
生：这是一件非常痛苦的选择，其实父母、老师、一个都不能少，最后我只有选择放弃自己保留父母。
女：妈妈，多么亲切的字眼男：爸爸，多么诚挚的称呼。
女：他们在生活上关心、体贴我们男：他们在学习上督促、指导我们女：他们不仅教我们做事。
男：他们还常常教我们怎样做人。
女：下面就让我们一起倾听他们的真情故事。(****《致爱丽丝》、《神秘花园》等钢琴曲作为背景**)宗卫珠：《我的父亲在天国》
爸！你在天国过的好吗？女儿想你了！
在那里你孤单吗？你觉得冷吗？女儿会为你点燃火，让你感到温暖，让你在黑暗中找到明亮！
爸，丫头虽然有时爱和你顶嘴，但丫头永远爱你！爸爸！我爱你！
祝你父亲节快乐！丫头是乖的。女儿17岁了，长大了。
你照顾了我一辈子，爱了我一辈子，本来该是我孝敬你的时候，可无情的病魔却把你抢到了天国。爸爸，你说你会永远爱我！我信了。
爸爸，你在天国好吗？你放心，我会好好照顾妈妈的。爸爸，丫头要你开心！
顾春林：《无言的爱》
真的不知道用什么词语来表达这种爱，十七年前我进入了他的世界，疼爱、关心、呵护、教导……他给了我全部的爱。
爸爸，女儿真的好想对你说：我爱你！
生病了，你帮我煎药；考试了你陪我复习；
失败了你安慰我，鼓励我；
成功了你夸奖我，并教导我不能骄傲。记得咱们一起做风筝，又一起放风筝；
记得咱们一起比赛洗碗，比赛擦筷子……爸，女儿真的很快乐。
有你陪的每一天，真的很幸福。
第一次学骑车，你扶着我说什么也不让你放手可你还是悄悄的松开手，我跌倒了，我哭了。
您说，失败了并不可怕，可怕的是失败后的停顿……我信了。
你还告诉我：没有爱的家庭，不成其为家庭，正如没有灵魂的躯体，不成其为人一样，所以只要心中有爱就可以了。
我知道，你爱我，爱妈妈，也爱这个家为了我，您细心教导，为了家您又四处奔波。
看到爸爸头上悄悄爬出的银发，我有一种想哭的冲动已不再年幼的我知道爸爸老了，您说女儿给老爸最好的礼物就是女儿是幸福的爸，您放心因为女儿心中有爱，所以我会很幸福爸，我还想和你说，节日快乐，女儿爱你！永远！祝天下所有的爸爸节日快乐！
三。教学反思。
通过这次班会活动，学生和所有在场的老师领导都被感动了，对孩子们产生了很好的影响。孩子们开始学会感恩，开始学着理解父母，理解老师，理解同学。人与人的相处更多了几份包容和谅解。
活动结束后，孩子们擦干眼泪，开始了新的生活。所有的一切都在悄然变化，没有要任何人的提醒，以前爱劳动的还是不爱劳动的，这时主动开始打扫教室，整理会场一切都显得那么的和谐。在第二天的除草活动中，那个场面让我不能忘怀，太感人了。
那天下大雨，我们的包干区有许多的杂草，本来学校要求昨天下午除草的，但大家在忙于准备这场特别的主题班会，所以推迟到今天，但外面下着大雨，怎么办？下午我们就回放假了。女生们自告奋勇的撑伞，男生们更是冲入雨中，我担心孩子们会淋感冒，让他们等雨小了再继续锄草！
你知道有学生怎么说？他们说，我们想体会一下爸爸、妈妈冒雨干活的辛苦！学习上、常规上大家都好像比以前更自觉了，同学之间不再有吵架打架的事情发生，而是多了一份理解与包容，班级上和老师顶撞，和家长顶撞的人几乎没有了。
1、成功之处。
通过这次活动学生重新认识了父亲对自己的爱，感受到父爱的伟大。开始学会去理解父亲、关心父亲。
孩子们开始学会感恩，开始能够理解父母，理解老师，理解同学。人与人的相处更多了几份包容和谅解。2、失败之处。
缺少后续的动力，部分调皮的学生在感动之后良好的行为持续了一段时间后开始不能够坚持，开始放弃。3、改进措施。
为了保证同学们的这份感动能够更持久的持续，让这份心灵的震撼持久的鞭策孩子们的。
行为。例如可以在一段时间之后，再次召开主题为“父亲笑了”的班会，时刻让父亲墙看着我们的成长与变化，赛赛我的变化，让一颗感恩的心永存我心。
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