班主任对小学生的评语 1、健一个人只有正视自己的错误，他长有所进步。 你有时候就能做到这一点，勇于接受师长的批评，改正缺点。 希望尊重老师，爱劳动的你，以后认真书写，上课专心听讲，再一次成为老师的得力助手。
2、培你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自觉，成绩良好，如果你上课专心听讲，认真做练习，那么你的进步会更大，努力啊！ 3、你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。 最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。
知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。 如果你能严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好；如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。 4、你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。
如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。 希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。 5、轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在六一节中的精彩表演。
热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。 如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当三好学生。 6、尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。
在学习上你专心听课，作业按时完成。 但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。 7、陈你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。
如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。 8、旭羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。 感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。
你学习自觉主动，成绩优良。 如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。 9、薇一直以来，你尊重老师，热爱劳动，是一个勤劳的小女孩。
思维活跃，有胆量，敢于在课堂上表现自己。 可是你学习不够自觉，常常不完成作业，成绩进步不大。 希望你能认真书写，改正说谎的缺点，为自己争一口气！
10、一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。 你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。 如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成为三好学生。
11、梅你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动。 讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀。 如果你上课能积极开动脑筋，大胆工作，那么你将是老师的得力助手。
12、朗你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够刻苦，成绩一般，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。 13、一直以来，你都尊师守纪，热爱学习，劳动积极。 可是这学期你在学习上不够自觉，成绩不如上学期好。
只要你认真书写，你是能写出一手好字的。 希望下学期你上课再专心些，争取进步。 14、一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。
就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。 希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的三好学生。 15、坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。
如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。 希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的叻仔。 16、东你的聪明加上你的勤奋，就能取得很好的成绩。
一个尊师守纪，爱学习的小男孩，学习上自觉主动。 成绩优秀如果你能认真书写。 不讲谎话。
做个诚实的好学生。 那么老师、同学会更喜欢你，努力吧！ 17、这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。
你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。 如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。 聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。
小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。 希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。 做一名优秀的少先队员。
18、最忘不了的是你上课积极举手发言，口齿伶俐，说得一口流利的普通话，你思维活跃，爱动脑筋，学习成绩良好。 可惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。 希望你在下学期能做到，努力成为一个优秀的少先队员。
19、志你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。 学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。 20、你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。
你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。 作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。 但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。
21、这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。 你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。 今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。
萍一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。 你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。 你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。
如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。 22、活泼好动，思维活跃是你最大优点。 一直以来，你讲文明讲礼貌，学习上较自觉主动，这个学期成绩进步很大。
可惜的是你的作业书写太马虎了，希望下一年你能改正这个缺点，做一名人见人爱的少先队员。 23、尊重老师，热爱劳动，爱学习是你给老师最深刻的印象。 一年来，在学习上，经过你不懈的努力，成绩有了很大的进步，还加入了少先队。
如果你在书写上再下一番苦功，你的字一定写得很棒。 希望下学期你上课能开动脑筋，积极举手以言，那么你的进步会更大。 24、活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。
可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。 如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。 25、一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。
在上进心的驱使下，你终于能悬崖勒马，认真学习，成绩有了进步。 如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。 老师期望你的更好的表现，努力吧！
26、最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。 这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。 还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个智勇双全的女孩子。
27、你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。 同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。 瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是，还乐于为班集体服务。
但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道稳重中带点泼辣的你，我更喜欢！ 28、这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不是吗？在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。
你性格文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。 但你在工作上欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。 希望下一年你能成为教师的得力助手。
一、选择题。
1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）
a、子房b、子房壁 c、 胚珠d、 受精卵。
2、呼吸作用的实质是（ ）
a、分解有机物，贮存能量b、分解有机物，释放能量。
c、合成有机物，贮存能量d、合成有机物，释放能量。
3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）
a、叶的光合作用b、叶的蒸腾作用
c、根的呼吸作用d、根的吸水。
4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）
a、提高作物对水分的吸收b、提高作物对土壤中无机盐的利用率。
c、提高作物的蒸腾作用d、提高作物的光合作用。
5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）
a、光合作用的原料是二氧化碳b、光合作用的唯一原料是二氧化碳。
c、二氧化碳和水都用于制造淀粉 d、二氧化碳和水都是光合作用的原料。
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
a、10厘米 b、20厘米c、30厘米 d、40厘米。
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）
a、温度低，减少细菌病害b、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少。
c、温度低，促进光合作用积累d、温度低，蒸腾作用弱。
二、实验**题。
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：
把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4
小时。 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成。
取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。
1）步骤①的作用是： 。
2）步骤④中酒精的作用是。
3）这个实验说明了： 。
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去**。
1）你的问题是能影响叶绿素的产生吗？
2）针对你提出的问题，请作出假设对叶绿素的产生有影响。
3）设计实验方案：
a、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
b、把甲放在下培养，把乙放在处培养。
4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽___绿，乙中的黄豆芽___
班主任对小学生的评语
8.你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯。上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，才能获得学习上的丰收。希望今后多开动脑筋，多练习，你会从中受益的。9.你品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是 上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？希望你今后能进一步改进...
班主任对小学生的操行评语
1 你的平静恬淡中凝聚智慧 坚韧毅力和踏实与进取，你用顶尖的成绩，良好的行为习惯，明星 的形象引领着全班同学 身为室长，你有良好 统领全局 的能力。你从不服输，因为你对自己有充分的自信，在这个竞争的环境里，学校已赋予你一对飞向理想的翅膀，你需要的是振动双翼，记住浮躁是学习的最大敌人，要用实际行动去证...
班主任对小学生品德评语
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