第二环节：明确习作要求，这个环节其实是指导学生审题的能力。
老师出示习作要求，让学生自己审题，找出习作的内容与习作要求，这是培养学生自主审题的能力，不用太吃力学生就能概括出来。
第三环节：指导片段写法这是指导课最重要的环节。
我主要抓让学生明白细节描写方法。让学生明白细节描写的方法有语言、动作、神态、心理及场面描写等方法。
第四环节：学生练习写片段，并交流片段。这个过程有学生的发言、听者的聆听，培养了学生认真听、认真鉴赏、学会评价，这是能力的培养。
不足：第一：学生说的不到位。
第二：时间把握不当，内容为完成。后面还要修改。
学生学会了修改的方法，可以自主修改了，这个过程学生要找出自己作文写得好的地方，与自己的“得意之改”。这能培养学生修改作文的能力，提高鉴赏能力。
第三：课堂小结。要鼓励学生主动修改。
难忘的小学生活
难忘的小学生活5篇。短暂的小学生涯即将结束了，掩卷沉思，感慨万千。一起看看以下作者们笔下小学生活难忘的作文吧！难忘的小学生活1 时间总是转瞬即逝，六年的小学生活马上就要结束了，在这六年里，发生了很多的事 有开心的事 有伤心的事 有烦恼的事等等。记得有一次，董老师在放学回家的路上不小心把脚扭了，同学们...
难忘的小学生活
岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，回想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活，总有一份不舍！当初我还是稚气未脱的孩子，满怀信心地背着书包走进校门，开始一种不寻常的生活。现在我已是一名优秀的少先队员。从刚入学的互不相识 到无所不谈的伙伴们，在我遇到困难的时候，总会伸出一双双温暖的手，帮助我树立信心，...
难忘的小学生活
逐渐成长起来的我，体会到了校园生活的酸甜苦辣，看着逐渐迈向六年级的我们，我又有种莫明的伤感，随着六年级的到来，我将会离开温暖亲切的校园，我舍不得。以下是出国留学网生活作文栏目准备的 关于难忘的小学生活作文 愿您喜欢我们的生活作文。如果您需要更多生活作文，请点击以上链接。篇一 难忘那段岁月 燕子去了，...