《建筑cad》实验指导书。
一、 基本要求。
要求学生比较系统地理解autocad 2006的功能和在设计中的应用技术，掌握其使用的基本命令、基本方法，要求学生具有将专业设计需求与软件功能有机结合的能力，要求学生达到综合运用所学的知识、方法，提高本专业设计应用与开发能力。
二、 基本实验内容。
实验一计算机绘图基本操作。
一、 实验目的。
1、 了解安装autocad 2006系统所需的硬件配置和软件环境，练习autocad软件的启动和退出。
2、 熟悉autocad 2006的基本术语与现有知识的关联和用户界面，练习autocad命令的输入方式，全面了解菜单结构和使用方法。熟悉菜单的使用，如面向对象的快捷菜单、下拉菜单、工具条等。
3、 理解和使用基本的图形样板，创建自己的样板文件。
4、 熟悉**帮助和实时助手的使用。
5、 掌握在绝对坐标、相对坐标、极坐标下的坐标输入方法，直接距离输入法。
6、 练习直线（line）、圆（circle）命令的操作。
二、 实验内容。
1、autocad界面介绍、菜单条、主工具条、工具条的显隐、绘图区、状态栏、命令行、视图操作、 autocad坐标、系统、 autocad命令执行方式、对象的选择和删除、状态行：各按钮的用法。
2、设置绘图环境，分别创建a0—a4图纸的样板文件。绘制下列图形。
实验二图层的设定。
一、实验目的。
1、 创建和管理图层以及其它对象特性。
2、 掌握设置对象的特性，如图层、颜色、线型和线宽及用对象特性管理器修改对象的特性，以及对象特性在设计数据表达中的作用。
3、 掌握autocad 2006中精确绘图的技巧以及对象几何特征点捕捉的功能，如栅格、正交、自动捕捉、目标捕捉等。
二、实验内容。
1、 绘制标题栏。
2、 图层样式管理器及层的设定。
3、绘制第2章上机题。
实验三基本绘图和基本编辑操作。
一、实验目的。
1、掌握绘制直线、圆、弧、椭圆、矩形、正多边形、多段线、样条曲线、圆环和点等命令的操作。
2、掌握基本的图形编辑功能，如取消、重复、删除、移动、旋转、复制、镜像、阵列、剪切、延伸、圆角和倒角等。
3、熟悉一些高级编辑方法，学会利用夹点功能对对象进行快速的编辑。
4、熟悉各种选择集的构造与使用方法，了解循环选择方法、对象编组的构造与使用、过滤器构造选择集、多段线的编辑。
5、掌握autocad的精确绘图技术。
二、实验内容。
1、 基本绘图命令的操作。
2、 对象捕捉、 修改命令、 删除命令、复制命令、偏移命令（o）镜像命令、阵列命令（array）、移动命令：（ｍ旋转命令（ｒ）缩放命令（ｓｃ拉伸命令：（ｓ伸长命令：
（len）、剪切命令：（tr）、延伸命令（ext）、打断命令：（b）、倒角命令（cha）、圆角命令（f）、分解命令（explode）
3、 绘制教材中的习题3.1——3.46图形。
实验四文本标注。
一、实验目的。
1、掌握文字样式的设置。
2、掌握单行与多行文本的输入及其编辑方法。
3、了解工程汉字中特殊符号的输入方法。
二、实验内容。
1、标注标题栏中的文字。
2、按照要求书写文本。
3、绘制教材中的习题4.1—— 4.2图形。
实验五图块与属性。
一、 实验目的。
1、 掌握在图形中创建块参照与插入块参照，并将其转变为独立的图形文件。
2、 熟悉块属性定义与编辑并控制属性的可见性。
3、 块的创建、更新与插入，块属性定义与编辑，能根据要求，创建设计图中需要的块定义。
4、学会创建图库和图形符号库。
三、 实验内容。
1、 图块的创建与调用、autocad设计中心的应用。绘制平面布局图的一般过程和基本方法。
2、 按照要求将教材5.1——5.7图形定制作为图块，要求带属性。
实验六图案填充。
一、实验目的。
1、掌握光栅图像的插入与编辑，如附着、拆离与显示控制图像、光栅图像的剪裁。
2、会混合使用光栅图像与矢量图形。
3、掌握bhatch 创建关联图案填充或非关联图案填充。
3、掌握图案填充的三种方式。
二、实验内容。
1、 绘制剖面图、建立样板图、绘制剖面图元素轮廓线、为各部分作图案填充、
2、 绘制教材图6.1——6.3的图形。
实验七尺寸标注。
一、 实验目的。
1、 熟悉尺寸标注样式的设置与尺寸标注类型，能将尺寸样式设置成符和国标的结果。
2、掌握各种尺寸标注与尺寸编辑方法，如引线、注释和公差标注、快速标注等，会利用设计中心采纳其它设计图纸的样式。
3、 熟练掌握autocad的尺寸标注技巧。
二、实验内容。
1、 标注样式的设定。
2、 标注命令、线性标注、对齐标注、坐标标注、半径标注、直径标注、角度标注、快速标注、连续标注、快速引线标注、圆心标注。
3、 尺寸、标高、材质、剖切编号、轴线编号、文字标注。
4、 绘制教材习题7.4——7.6图形。
实验八查询命令的使用。
一、实验目的。
1、掌握autocad的精确绘图技术。
2、掌握一些常用的查询命令，如list、dist、area、id、status、time等。
二、实验内容。
1、 查询功能查询两点的距离、封闭对象的面积、面域的集中属性（周长、面积、顶点坐标等）、多个对象属性的列表，以及时间及图形有状态。
2、 绘制教材习题8.1——8.7的图形，并根据要求回答问题。
实验九图形输出。
一、实验目的。
1、 会添加和配置输出设备。
2、 熟悉在模型空间输出样式的设置，了解在图纸空间输出样式的设置。
掌握基本输出图形命令，了解新的输出技巧。
3、掌握基本的图形输出技巧。
二、实验内容。
1、配置输出设备、设置输出方式、输出图形命令。
2、打印一张a4的图形。
实验十综合练习。
一、 实验目的。
1、根据前面所学的内容要求每人绘制不同的图形，要求熟练掌握使用autocad绘图命令；理解和使用工具；掌握基本的图形输出技巧。
2、通过次课程的实验达到培养学生对三维形体与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力，培养计算机绘图的初步能力。
3、要求学生比较系统地理解autocad 2006的功能和在设计中的应用技术，掌握其使用的基本命令、基本方法。
4、要求学生具有将专业设计需求与软件功能有机结合的能力，要求考生达到综合运用所学的知识、方法，提高本专业设计应用与开发能力。
二、实验内容。
要求每人完成一套建筑施工图纸的绘图量，合a0图纸一张。
实验复习题。
1. 下面哪个命令可创建一个新的图形文件？
a． new
b． s**eas
c． wblock
d． 以上均可。
2. 打开图恢复视图“dwg447”，如图所示，补充半径为3的两段圆弧包围的面积是 。
3. 打开图恢复视图“********”，如图所示，以三个圆的圆心为顶点画一三角形，那么三角形包围的圆上的三段弧的总长度是 。
一、单选题 ：
1、精确绘图的特点 ：
a 精确的几何数量关系 b.精确的文字大小 c.精确的线宽 e. 精确的颜色。
2、 快速引线后不可以尾随的注释对象是：
a.多行文字 b. 单行文字 c.复制对象 e. 公差。
3、 可以使用下面哪两个命令来设置多线样式和编辑多线 ： abce
4、 在进行文字标注时 ，若要插入“度数 ”称号， 则应输入：
ab. ％c. ｄe. ％
5、移动 mｏｖｅ和平移（ｐａ命令是。
a. 移动ｍｏｖ的对象是视图平移（ｐａ的对象是物体。
b. 移动ｍｏｖ速度快，平移（ｐａ速度慢。
c .都是移动命令，效果一样。
e.移动（ｍｏ的对象是物体，平移（ｐａ的对象是视图。
6、下面哪个命令用于测量并标注被测对象之间的夹角：
abc. ｑe
7、多行文本标注命令是：
a.ｔｅbce.ｗｔ
8. 如果要标注倾斜直线的长度， 应该选用下面哪个命令：
abc. ｑ
e9. 以下哪个逻辑表达式是错误的： abciｎ
10. 下面哪个层的名称不能被修改或删除：
a. ０层 b. 缺省的层 c. 未命名的层 e. 标准层。
11. 模型空间是：
a. 为了建立模型设定的，不能打印 b.和布局设置一样。
c. 主要为设计建模用，但也可以打印 e. 和图纸空间设置一样。
12. 下列哪个命令，能够既刷新视图，又刷新计算机图形数据库
abce13. 正交和极轴追踪是：
a. 正交是极轴的一个特例 b. 极轴是正交的一个特例；
c. 不相同的概念e. 名称不同，但是一个概念。
14. 下面哪一项不可以被分解。
a. 块参照 b. 用ｍｉｎ命令插入的块参照 c. 多线段 e. 关联尺寸。
15. 如果想把直线 、弧和多线段的端点延长到指定的边界，则应该使用哪个命令：
abcd. ｆ
16. 取消命令执行的键是：
a. 按ｅｎｔ键 b. 按鼠标右键 c. 按ｆ１键 d. 按ｅｓｃ键
17. 在以下的命令中，哪个命令不能用来绘制三角形：
abcd. ｌ
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