高考有机推断题型分析经典总结。
一、有机推断题题型分析。
1、出题的一般形式是推导有机物的结构，写同分异构体、化学方程式、反应类型及判断物质的性质。
2、提供的条件一般有两类，一类是有机物的性质及相互关系也可能有数据；另一类则通过化学计算也告诉一些物质性质进行推断。
3、很多试题还提供一些新知识，让学生现场学习再迁移应用，即所谓信息给予试题。
4、经常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇等这些常见物质，为中心的转化和性质来考察。
经典习题】请观察下列化合物a—h的转换反应的关系图（图中副产物均未写出），请填写：
1）写出反应类型：反应反应。
2）写出结构简式：bh
3）写出化学方程式：反应反应。
解析：本题的突破口有这样几点：一是e到g连续两步氧化，根据直线型转化关系，e为醇；二是反应条件的特征，a能在强碱的水溶液和醇溶液中都发生反应，a为卤代烃；再由a到d的一系列变化中碳的个数并未发生变化，所以a应是含有苯环且侧链上含2个碳原子的卤代烃，再综合分析可得出结果。
二、有机推断题的解题思路。
解有机推断题，主要是确定官能团的种类和数目，从而得出是什么物质。首先必须全面地掌握有机物的性质以及有机物间相互转化的网络，在熟练掌握基础知识的前提下，要把握以下三个推断的关键：
1、审清题意 （分析题意、弄清题目的来龙去脉，掌握意图）
2、用足信息 （准确获取信息，并迁移应用）
3、积极思考 （判断合理，综合推断）
根据以上的思维判断，从中抓住问题的突破口，即抓住特征条件（特殊性质或特征反应。但有机物的特征条件并非都有，因此还应抓住题给的关系条件和类别条件。关系条件能告诉有机物间的联系，类别条件可给出物质的范围和类别。
关系条件和类别条件不但为解题缩小了推断的物质范围，形成了解题的知识结构，而且几个关系条件和类别条件的组合就相当于特征条件。然后再从突破口向外发散，通过正推法、逆推法、正逆综合法、假设法、知识迁移法等得出结论。最后作全面的检查，验证结论是否符合题意。
三、机推断题的突破口。
解题的突破口也叫做题眼，题眼可以是一种特殊的现象、反应、性质、用途或反应条件，或在框图推断试题中，有几条线同时经过一种物质，往往这就是题眼。
课堂练习】1、通常羟基与烯键碳原子相连时，发生下列转化：
已知有机物a是由c、h、o三种元素组成。原子个数比为2:3:
1，其蒸气密度为相同状况下h2密度的43倍，e能与naoh溶液反应，f转化为g时，产物只有一种结构，且g能使溴水褪色。现有下图所示的转化关系：
回答下列问题：
（1）写出下列所属反应的基本类型。
（2）写出a、b的结构简式：ab
（3）写出下列化学方程式： 反应。
反应③ 。答案：（1）消去反应；加成反应；
（2）ch3cooch ch2；
nch3cooch ch2ch—ch2 ]n
：题眼归纳——反应条件。
条件1] 光照这是烷烃和烷基中的氢被取代的反应条件。如：①烷烃的取代；芳香烃或芳香族化合物侧链烷基的取代；③不饱和烃中烷基的取代。
条件2这是乙醇脱水生成乙烯的反应条件。
[条件3或为不饱和键加氢反应的条件，包括：c=c、c=o、c≡c的加成。
条件4是①醇消去h2o生成烯烃或炔烃；②醇分子间脱水生成醚的反应；
酯化反应的反应条件。此外酯化反应的条件还可以是：
条件5是①卤代烃水解生成醇；②酯类水解反应的条件。
[条件6或是卤代烃消去hx生成不饱和烃的反应条件。
条件7是①酯类水解（包括油脂的酸性水解）；②糖类的水解。
[条件8或是醇氧化的条件。
[条件9或是不饱和烃加成反应的条件。
条件10是苯的同系物侧链氧化的反应条件（侧链烃基被氧化成-cooh）。
条件11]显色现象：苯酚遇fecl3溶液显紫色；与新制cu（oh）2悬浊液反应的现象：1沉淀溶解，出现深蓝色溶液则有多羟基存在2沉淀溶解，出现蓝色溶液则有羧基存在，3加热后有红色沉淀出现则有醛基存在。
2、惕各酸苯乙酯（c13h16o2）广泛用作香精的调香剂。为了合该物质，某实验室的科技人员设计了下列合成路线：
试回答下列问题：(1)a的结构简式为f的结构简式为。
2)反应中另加的试剂是反应⑤的一般条件是。
3)反应③的化学方程式为。
4)上述合成路线中属于取代反应的是填编号)。
答案：1) 试写出：a的结构简式2分）f的结构简式。
(2) 反应中另加的试剂是氢氧化钠水溶液 ；反应⑤的一般条件是浓硫酸，加热 。
3) 试写出反应③的化学方程式：
（3分） 。
4) 上述合成路线中属于取代反应的是 ②⑥填编号)（3分）。
：题眼归纳——物质性质。
能使溴水褪色的有机物通常含有“—c＝c—”、c≡c—”或“—cho”。
②能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物通常含有“—c＝c—”或“—c≡c—”、cho”或为“苯的同系物”。
能发生加成反应的有机物通常含有“—c＝c—”、c≡c—”、cho”或“苯环”，其中“—cho”和“苯环”只能与h2发生加成反应。
④能发生银镜反应或能与新制的cu(oh)2悬浊液反应的有机物必含有“—cho”。
⑤能与钠反应放出h2的有机物必含有“—oh”、“cooh”。
⑥能与na2co3或nahco3溶液反应放出co2或使石蕊试液变红的有机物中必含有-cooh。
⑦能发生消去反应的有机物为醇或卤代烃。
⑧能发生水解反应的有机物为卤代烃、酯、糖或蛋白质。
⑨遇fecl3溶液显紫色的有机物必含有酚羟基。
能发生连续氧化的有机物是伯醇或乙烯，即具有“—ch2oh”的醇。比如有机物a能发生如下反应：a→b→c，则a应是具有“—ch2oh”的醇，b就是醛，c应是酸。
：题眼归纳——物质转化。
1、直线型转化：（与同一物质反应）
醇醛羧酸乙烯乙醛乙酸。
炔烃稀烃烷烃。
2、交叉型转化。
四、知识要点归纳。
1、由反应条件确定官能团 ：
2、根据反应物性质确定官能团 :
3、根据反应类型来推断官能团：
五、注意问题。
1．官能团引入： 官能团的引入：
其中苯环上引入基团的方法：
2、有机合成中的成环反应。
例题分析】：
例1、a、b、c、d、e、f、g、h、i、j均为有机物。根据以下框图，回答问题：
1)b和c均为有支链的有机化合物，b的结构简式为c在浓硫酸作用下加热反应只能生成一种烯烃d，d的结构简式为。
2)g能发生银镜反应，也能使溴的四氯化碳溶液褪色，则g的结构简式为。
高考化学试题 有机推断题
高考有机化学推断。1 某有机物a只含c h o三种元素，可用作染料 医药的中间体，具有抗菌 祛痰 平喘作用。a的蒸气密度为相同状况下氢气密度的77倍，有机物a中氧的质量分数约为41.6 请结合下列信息回答相关问题。a可与nahco3溶液作用，产生无色气体 1 mol a与足量金属钠反应生成h2 33...
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2019高考有机推断题
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