题目：2010年教师个人工作总结。
2010年教师个人工作总结（范文） 2010年教师个人工作总结。
株洲市荷塘小学刘海燕。
时光匆匆如流水，转眼间一学期就在忙碌中悄然度过，2010年教师个人工作总结。回首这一学期，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现将本学期的个人工作总结如下：
一、思想品德方面在本学期的教育教学工作中我能认真学习贯彻科学发展观精神，时刻以党的精神要求自己，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面本学期我担任4-6班语文教学工作兼班主任。在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
在课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率这一学期，我在课堂教学这一方面狠下工夫。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。
以学生为主体，构建**式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动**，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。
现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。、通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发展1、运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。
四年级也是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点，我运用竞争机制，根据一周考察情况在评奖栏中贴星，每个周末对各方面突出的学生进行一次奖励。在作业中集齐10个"优三星"的可以来领取奖励，等。
这样促进学生自觉守纪，养成良好的学习习惯。此外，我们班还有"一周新闻播报员"，每日中午读报课进行新闻播报；每日组织一位同学进行课前一讲，可以介绍一部文学作品，一个小故事等，既培养学生的组织能力，又培养学生的朗读表达能力，工作总结《2010年教师个人工作总结》。经过一段时间的努力，本班学生上课热情高涨，自我组织领导能力都得到了锻炼。
2、通过多种方法培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高写作能力。
为激发学生写作的兴趣，我充分利用早读课，借助故事，作文佳作，让学生边听边记好词好句。平日每天轮流，一位学生在黑板上摘录好词好句，要求其余学生读读记记。平时还经常组织学生到班级图书角或校园图书馆阅读书籍。
经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写话能力也有了比较明显的提高。每个学生还准备了一个阅读积累本，学生们将课外接触到的好词好句记录下来，并及时写下读后感，还可以配上漂亮的绘画，真是**并茂，一学期下来就像一个精美的手工小册子，学生们很有成就感。3、加强写字指导，提高学生的写字能力。
本学期，我依旧重视学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒，利用课堂时间对学生进行写字指导，课外严格要求学生认真书写。本学期在班上举行了一次硬笔书法大赛，对获奖学生进行奖励，尤其鼓励那些有进步的同学，激发大家的兴趣。
加强培优补差工作，促进全体学生得以发展本班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我"抓两头，扶中间"，注重培养优生的特长，同时，在班中成立"互助"小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。
积极参加教科研活动，促进自身水平的提高。
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