普法目的：“以法服人”、“以我所学，服务社会”的宗旨；
培养法制意识，树立主人翁地位”；
人人知法，构建和谐社会”。
普法案例：1、社会保护方面：
未成年人见义勇为的行为值得提倡吗？(应该见义智为)
未成年人如何看待网吧经营和上网？(应少上网，科学上网；网吧封闭，春季传染病流行，对生命健康不利)
2、学校保护方面：
老师体罚学生有错吗？(最新的未成年人保**草案规定，老师体罚学生违背了教学操作和侵犯了学生人格，应予以制止)
围观同学打架被误伤，该不该得到相应的赔偿？(应得到赔偿，双方可以协调赔偿；但“看客”行为不可取)
3、家庭保护方面：
适龄儿童有要求上学的权利吗？(有权利，国家的政策重视教育，贫困家庭的孩子也走进了课堂；应劝告那些剥夺孩子受教育权的父母)
如何共建和谐的家庭环境？(父母打麻将、体罚孩子违背了未成年人保**的相关规定，自己应该提出**；
通过自己和父母的努力，保护自己的生命健康？(授予一些识别伪劣产品的知识，学会多看、多思)
如何维护自己的权力？(不能忍气吞声，要树立消费者的意识，学会用法律的手段维护自己的利益)
小学普法教育教案
第一篇法律常识。第1课法律是我们健康成长的保护伞。亲爱的同学们，为了保证我们每个公民能够在平安 祥和的环境中学习 工作和生活，国家制定了许多既能保护我们的权益，又能防止我们 犯错误 的规定。这就是需要我们学习 了解的法律和法规 法律法规涉及到我们生活的各个方面。与我们的学习生活和工作息息相关。有了宪...
小学普法教育教案
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