我与书的故事。
甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。?
在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是，对于每个故事，我总要听上。
三、四遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。
原来，这些故事我早在小的时候就已经“听熟”而“成诵”了。?
随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊！每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。?
最初，我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。?
渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物理》等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。应该说，如果没有这年复一年，日复一日的如饥似渴的阅读，我今天决不会对自然。
科学产生如此浓厚的兴趣。?
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活。这一切，怎能不说是书的恩赐？——这就是我和书的事故。
我与书的故事小学一年级
我与书的故事。吉林师院附小一 8 班真庆派指导老师 符于昐。书是知识的海洋，是生活的方向盘，是登上成功的天梯，书还是一首悠悠的小曲，所以我很喜欢看书。我看过很多书，其中我最喜欢看破案类型的 我最喜欢看的书就是 名侦探柯南 因为里面的情节跌宕起伏，惊心动魄，在古典交响乐曲上的 案情节，我真的太喜欢了。...
小学一年级作文 我与教室的故事
从刚上一年级，我便进入了一个温暖的教室，在教室中，有摆放得整整齐齐的桌子，桌子上有小板凳，上面还有讲桌，讲课的黑板，还有可以读书的图书角。有敬爱的老师，亲爱的同学。有学习的大屏幕，让我感到了教室的无比温馨。教室伴着我们成长和进步。每天早晨，我都背着装满教材书的书包来到教室。坐在自己的位上等待着老师来...
初中一年级叙事作文 我与书的故事
关于 我与书的故事 是我们特意为大家整理的，希望对同学们的学习有所帮助。本人因为喜欢看课外书，导致成绩沿直线下滑，因此一场声势浩大的 活动就此拉开序幕！第一天，书柜就上了锁。还好我有先见之明。偷偷拿出了5书藏了起来。因为记性不好。我还画了 藏书图 放在裤袋里。几天后的一个下午。我一摸口袋。不好，藏书...