小学一年级数学应用题专题训练 五

发布 2024-04-08 16:20:08 阅读 2024

1、一辆小汽车只能做4人,一辆大客车可以做25人,4两小汽车和一辆大客车一共可以做多少人?

2、儿童票5元,**票8元,奶奶、爷爷、爸爸、妈妈和小红去公园玩,买门票共需付多少元?

3、吉祥周末要和8个小朋友一起到公园玩,每人每张5元,团体票4元(至少10人),能帮她们想一想该怎样来买票合适吗?

4、玩具飞机每架5元,玩具小汽车8元,,玩具机器人12元,足球7元,1)、购买5架玩具飞机和一个玩具机器人需要多少钱?

2)、购买8辆小汽车,50元够吗?

3)、你还能提出什么问题?

5、世界杯足球赛赢一场得3分,平一场得1分。意大利队共赢8场,平一场,共得多少分?

6、学校买来一批新书,借给同学们38本后,还剩下55本,这批新书中有故事书82本,其余是科技书,科技书有多少本?

7、有2筐西瓜,每筐4个。把这些西瓜平均分给4个班,每班分几个?

8、买3瓶饮料需要6元,买5瓶饮料需要多少元呢?

9、一本故事书30页,吉祥每天看5页,几天可以看完?如果6天看完,每天看几页?

10、熊妈妈端来2盘苹果,每盘6个,平均分给4只小熊。每只分几个?

11、朋友去春游,原来有5节车厢,每节车厢刚好坐4人,现在只有4节车厢了,每节车厢应该做几人?

12、乌龟和蜗牛在一段24米长的跑道上进行爬行比赛,乌龟每分钟爬6米,蜗牛每分钟爬米。

1)、小乌龟需要多少时间?

2)、蜗牛需要多少时间?

3)、冠军是谁?

张纸可以做8朵花,有5张纸可以做多少朵花?

筐西瓜,每筐4个,把这些西瓜平均分给8个班,每班分几个?

个蛋糕,每个蛋糕分6块。把这些蛋糕平均分给6个小朋友,每个小朋友分到几块蛋糕?

16、一个乒乓球2元,4个羽毛球12元,哪种球比较便宜?便宜多少元?

瓶饮料6元钱,8瓶饮料多少钱?

18、一本书有18页,吉祥每天看6页,几天可以看完?如果3天看完,平均每天看多少页?

19、爸爸对妈妈说:我的苹果比你多20个,妈妈对爸爸说你的苹果个数是我的5倍,爸爸、妈妈各有多少个苹果?

20、一根绳子长18米,剪5次,把它平均分成了几段?每段长多少米?

21、用写出两道乘法算式和两道除法算式。

22、在一个除法算式中,除数是商的2倍,并且除数和商的和是9,求被除数是多少?

个小朋友进行乒乓球比赛每3人分得4个球,一共需要多少个乒乓球?

24、有一些鱼,比10条多些,比40条少些。把它们平均装在6个鱼缸里面,正好全部装完。这些鱼最少有多少条?最多有多少条?

25、一些鱼,分给6只小猫,每只刚好可以分得2条。如果没只小猫分3条,可以分给几只小猫?

26、二(1)班有40人。体育课时平均站成5行,每行站几人?如果平均占8行,每行站几人?

27、动物园里有8只黑鸽子,白鸽子的只数是黑鸽子的3倍。如果每个笼子里装4只鸽子,需要几个笼子?

观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。

看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:

乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。

我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。

28、一瓶药,如果每天吃3次,每次2片,可以吃6天,这瓶药有多少片?

29、校园里有柳树12棵,有杨树4行,每行有6棵,请问校园里共有多少棵树?

要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。30、小明最爱吃的一种钙片,一瓶装有48片,按规定每天两次,每次三片,这瓶该片能吃几天?

小学一年级数学下册应用题训练 1

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