一年级下学期数学工作总结

发布 2024-04-08 14:05:06 阅读 7846

一(8)班数学教学工作总结--2013-2014第二学期。

城关一小:姚茂群。

新的学期又要结束了,这一学期我担任了一年级(8)班的数学课。我们班人数多,学生好动,还有一部分学生年龄又小,上课不会听课,再加上数学课每周只有4节课,既要完成进度,又要圆满实现本学期的三维数学目标,我感觉到自己肩上的担子之重。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。

为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教育工作走上新的台阶。

一、认真备课。

备课不仅要备教材备教法,还要备学生。根据教材内容及学生的实际设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真备好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,加强上课技能,提高教学质量。

二、努力学习。

这学期的数学活动较多,如州里面组织的专家讲座,县里组织的数学科的同课异构、还有本年级数学组组织的公开课等活动,让我们数学教师能够有了更多的学习与交流的机会,拓宽了上课思路,学到了新的教学方法。

三、认真批改作业,做好课后辅导。布置作业做到精读精练力求每一次练习都收到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析学生的作业情况,将他们在作业过程**现的问题作出分类总结,进行透彻的讲评,并针对有关情况及时改变教学方法,写出教学反思。

并做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。另外注意分层教学。

在课后为不同层次的学生进行辅导,同时加大对后进生的辅导力度。首先要解决他们心结,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,让他们意识到学习的重要性和必要性,更体会到数学学习的快乐,看到自己数学学习的进步和体会到成功的喜悦,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。

四、学科教学渗透法治教育具体的渗透点:在第五单元认识人民币的教学中向学生简单介绍《中华人民共和国人民币管理条例》的相关内容第三条、中华人民共和国的法定货币是人民币。以人民币支付中华人民共和国境内的一切公共的和私人的债务,任何单位和个人不得拒收。

第四条、人民币的单位为元辅币单位为角、分。1元等于10角,1角等于10分。人民币依其面额支付。

第六条、任何单位和个人都应当爱护人民币。禁止损害人民币和妨碍人民币流通。教育学生知道要爱护人民币。

五、工作中存在的不足之处。

我班大部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,爱说话,爱搞小动作,课堂上常常不能完成作业,家庭作业更是经常完不成。有些家长对孩子的学习不够重视,学生家庭的不配合,造成了学习差。

还有一部分是,反映问题慢,上课注意力不集中,不会听课,学习吃力。由于课时少,学生练习的不够精、不够深,学生的自学意识薄弱,成绩较差。

总之,针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中我要结合教材的内容,做到精心备课,精心上好每一节课,虚心向老教师学习,不断提高自身的业务水平,面向全体学生,抓牢基础知识,搞好思想教育作。注重学生各种能力的培养和知识的应用。特别要注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,提高他们的学习成绩。

同时要及时辅导学困生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。争取让每一个学生在不同的层次上都有所提高。

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