一年级家长会发言材料

各位家长：

下午好！感谢你从百忙之中抽时间来参加今天的家长会。这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。今天的会议由我来主持召开。我想主要从以下几个方面与家长进行交流。

数学教学方面。

一、教材分析：

本册教科书包括“20以内的加减法”“分类与比较”“认识立体图形”“认识位置”几个部分。

二、教学目标：

一）20以内的加减法。

二）分类比较。

三）认识立体图形。

四）认识位置。

学生情况分析。

咱班总人数30人，女生15人，男生15人。由于入小学前受到家庭和幼儿园的教育程度的不一样，再有家长受教育程度的不同，这批孩子的学习能力、学习起点、学习习惯、学习态度、自理能力等方面差距较大。

召开家长会的目的。

目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是：

1、对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也出现一些盲目、不理智、不现实的现象。

2、注重孩子的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。

3、关心子女的身体健康，但对心理健康的认识与指导不足。

4、陪读现象严重。

因此，今天我们召开家长会，有必要和各位家长作思想上的沟通，为孩子的健康成长，咱们心往一处想，劲往一处使，共同做好孩子的工作。

家长要注意的几个问题。

良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备？作为家长应该做些什么？

1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。

孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道，失败是成功之母，但对这个阶段的孩子来说，“成功”是进步之母：

取得成功并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。

2、要培养孩子坚强的意志。

学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。

然而挫折是生命不可缺少的一部分，从某种程度来看是人生的财富。相反，一帆风顺的孩子，从心理学角度来说，是危险的。作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导，在这个过程中培养孩子坚强的意志，配合教师学校做好“幻小过渡”工作。

3、要培养孩子良好的学习态度、习惯。

由于家庭条件的殷实，目前有许多家长往往只关注孩子的身体，重视孩子吃、穿、住、行，关注孩子高不高兴、舒不舒服，顺从、妥协、溺爱成为家庭教育的常态。对良好的生活习惯和良好的学习习惯的引导教育不重视，甚至是无所谓，岂不知良好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”，其根本原因是态度、习惯问题。

1）培养良好的学习兴趣。

兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心，提供好书、鼓励阅读，教给基本的学习方法，采用具体、生动、形象或游戏的方式，提供展示学习效果的机会等等，激发孩子的学习兴趣。应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。

大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”，“非学无以广才，非宁静无以成学”，应该很有道理。引导孩子爱学校，也是一种方法。

对孩子讲述上学是一件很愉快事，唤起孩子求学的热情。告诉他新的学习生活会十分有趣，只要肯动脑筋，付出努力，每天会有进步。

2）培养孩子主动积极、努力上进的态度。

让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。

3）培养孩子专心听讲的习惯。

小学的学习内容多、教授次数也较少，不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求。教师在上课时精力也是有限的，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽，因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。孩子自控能力差，上课经常开小差是造成学习困难的重要原因。

4）培养自主自立的习惯。

带领孩子实地熟悉上学必走的路线，告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。逐渐让孩子自己准备好所有学习用品，并教会他整理书包。让孩子自己走进教室，自己整理学习用品，自己自觉读书。

（早晨送到教室门口还不够，硬要跟到里面，放学时更恨不得第一个冲进教室去抱他、帮助孩子收拾东西等）

5）培养交往合作的习惯。

要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私、不任性。孩子是天真活泼、顽皮好动的，在集体生活中难免会要磕磕绊绊的事情发生，有些家长很不理智，往往把一切责任推给老师或怪罪另一方，动不动就找领导或吓唬小孩，造成不必要的负面影响（孩子觉得我有家人撑腰，久而久之养成霸气，不尊重老师、不友爱同学等。

）有事情、有想法直接找老师，与老师好好沟通，共同解决。

6）遵守规范的习惯。

家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪，教育孩子遵守学校的规章制度。如：不迟到、有事（病）要请假；早晨一般吃好早饭进校门；接送家长在校门口止步；上学要带手帕、纸巾、红领巾；每天回家要督促孩子洗手、注意个人卫生、勤剪指甲；另外路远的家长千万记住不能让孩子乘坐无证车辆、教育孩子要遵守交通规则；路近的家长要叮嘱孩子行走靠右手，坐在自行车、电瓶车上要有正确的坐姿（这是我们家庭与学校共同的事情）。

给家长的几点建议：

建议1：孩子生病了，如果孩子身体允许，请尽量让孩子到校上课，这也是一种教育。

建议2：关心孩子的学习。

1）、注意督促孩子按时完成作业，自己整理好书包，上学时带全作业以备老师检查。我们老师每天都有一张作业条，上面会有老师对孩子前一天作业完成情况的一个小反馈或者是孩子当天在校各方面的表现，能让你及时了解孩子在校的情况，如有特殊情况发生，老师会留下家长当面进行沟通，恳请家长每天阅读作业条，及时对自己的孩子进行教育，认真做好协助教育工作。

2）、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。（希望不超过9点）有些学生早上第一节课就打盹，还有的孩子没有午休习惯，虽不捣乱了，但睡不着，如果晚上不能保证10 个小时的睡眠时间，下午的精力就不足，直接影响学习效果，天天如此，后果可想而知，请家长给予关注与重视。

3）、请关注孩子的学习过程。考试分数虽然是衡量学生学习的一个指标，但不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。

有的学生甚至也能考到95分，但是对学习的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制，希望家长在孩子学习的过程中，给与更多的观察和发现，做到发现问题及时给予正确引导。

现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么左看右看，看别人的。

这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

当然，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真查找错误原因，找出问题所在，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字，老师会在集体讲解的情况下针对你的孩子的个体问题给与面对面的辅导。

有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活，都有自己的工作，甚至有的家长在工作中很优秀。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-15分钟，还是可以的。

如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他检查检查作业，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

建议3：注意家长的言传身教。家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。

但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的思想教育和行为辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1）思想上要继续引导孩子。

作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。

试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

2）行为要继续辅导孩子。

比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，做事拖拖拉拉、丢三落四，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。

在学校里，我们就是放手让孩子自己去整理教室，自己去整理自己的桌洞和橱洞和衣物，有时还自己去唱歌、阅读、玩耍，孩子们自己做事前，我们老师也是给予了数十遍的示范、指导和要求后，才这样一点点放手锻炼的，孩子的能力就慢慢提高。

3）、创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。这是家长应尽的责任。

建议4：多与老师沟通，善于与老师交流。教师是人，而非神。

我们面对的是几十多个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，尤其是我们学校的教师，家长素质高、社会对教师的期望很高，家长社会和学校对他们的要求也很高。在安排教师的时候，学部也十分重视，一年级的任课教师都是骨干教师，他们的责任心强，教学水平高。但在工作中也难免会有些不足之处。

作为家长，切忌在孩子面前议论教师的不是。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题向他们咨询，同各任课教师加强交流沟通，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。

同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。

我们不能去做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给孩子一点关爱，多为他们的成长做出牺牲。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。

因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。

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