据专家分析，未成年人活动成所缺乏，造成农村中小学生假日生活状况不容乐观：
一是农村学生假日生活单调枯燥，许多留守儿童迷恋网吧，医学儿童形成了不良生活习惯，甚至个别人走上了违法犯罪的道路；
二是安全事故时有发生，安全问题令人担忧；
三是假期中校内教育与校外教育没有形成有机衔接，社会公共教育能力低下。
对此，我在居住地附近进行了为期两天的调查，走访了数十户有在校学生的家庭。这些家庭处于离街道不远的乡村，有些家庭养育有两的及以上的孩子，被调查的这些在校学生从幼儿园到大学不等。
在我的走访调查中发现：
1.极少数的学生在我调查的时间段在做与学习相关的事情。
2.当问及家长时，他们反映及大部分学生缺乏学习的自主性，不叫不打不骂不写作业。
3.有些学生到街上的网吧上网玩游戏（邻近的街上有几家网吧，伪装成电子阅览室也成了未成年人可以自由出入的场所，黑网吧当然为了钱不管你成没成年）。
4.相当部分学生缺乏学习的习惯与能力，监护人也少有能做到并有能力帮助学生学习。
5.有的学生说作业写不写无所谓，反正老师不会认认真真的批改寒暑假的作业，不是有句话说的：寒假作业就是你写一个月，老师写一个阅。这就使得学生们产生了一种马马虎虎糊糊老师的心理。
6.学生普遍反映学习压力大，学校不仅作业多还要补课。假期作业的两是根据期末成绩而定，成绩直接与作业的多少挂钩；假期的前段时间很多学生会花钱去补习，做下一学期的学习准备，否则难以跟上城镇学生的学习步伐。
7.假期中很多学生养成了不良的生活习惯，睡午觉的睡到傍晚，晚上看电视到夜深；白天睡到太阳晒到屁股；不睡的就守着电视机，瞪着个眼睛到晚饭，若是在晚饭前睡着的干脆不起来吃晚饭了。完全将学校健康有益的作息规则忘得一干二净。
严重的假期综合症在开学以后暴露无疑。
8.多数学生说除了老师布置的作业，基本不会去看其他的课外书。
9.很多较高年级学生反映假期作业中存在的疑难点家中一般无人可以给予帮助。
10.留守家庭的学生在家要么一整天都不帮家里干家务，以作业为借口偷懒；要么就是一整天都在干活，像个小大人一样从早忙到晚，连写作业的时间都没有。
11.大部分学生在放假前的安排在放假后得不到实现，临近开学总感觉到后悔和惋惜。
12.到我进行调查的时候，有学生还没有开始写假期作业，他们说一般都是在假期的最后几天再做，有时候赶得连饭也顾不上吃。
13.暑假中天气燥热，大人尚且不能抵挡江河湖海山涧溪流以及池塘的**，更何况自制力不足的小孩子呢，因为我家住河边，天气炎热的中午和下午小孩就成群结队地来到河边，有的有大人带领，但更多的是自己私自下河洗澡或者在河边玩水嬉闹。尽管河边有监管，但是小孩下河洗澡的现象屡禁不止。
相信这些现象不仅仅出现在我家乡周围，我调查的小小的一群人反映出了一个社会问题，因此我想到了一些建议：
1.加大投入，改善办学环境。当前农村学生已经感受到了社会的飞快进步，初步了解了渗透于社会生活的各个邻域的高科技。
但在日常的学习中，他们接触到的却是落后的仪器设备，简陋的实验场所，这种强烈的反差必然会使他们感到厌倦并产生抵触。所以，只有加强硬件和软件的投入，使仪器设备，实验场所，科技知识具有鲜明的时代特征，才能对学生求知的**和刺激；
2.让学生充分认识学习习惯养成的重要性，领导干部和老师应当营造积极的**氛围认真学习有关学生学习习惯养成的理论书籍，刊物和文件，增加教师指导学生学习习惯的技能。学校要高度重视，制定切实可行的措施将这项工作落到实处。
制定习惯养成的计划和保证措施，研究解决习惯养成中的难题，通过检查和评比督促学生自觉养成良好的学习习惯。
3.学校要不断完善各项规章制度，与时俱进，紧跟时代发展潮流，学生管理要现代化，以及大力发展学校的文化建设；同时，创建良好的师生交流平台，使师生交流能真正关注到每位学生，同时教师要加强自我学习，提高辅导学生的能力。
4.加强对学生心理健康教育，各科任老师要在课堂上渗透心理健康教育，使学生形成健全的人格。
5.家庭要配合学校做好学生寒暑假期间的学习生活，避免沉迷网络和游戏，颠倒作息时间，养成不良的生活习惯。
6.社会要积极行动将学校村庄附近的黑网吧取缔，加强各网吧和阅览室的尽管力度，给学生孩子营造一个良好的学习环境。
7.家庭也应当合理分配学生的劳动，休息和学习时间，避免出现因劳误学，因学误体的现象 。
8.家长尽量在走亲访友的过程中多多监督孩子的作业问题，经常提醒学生学习，教会孩子合理的使用自己的压岁钱。
这次的农村学生假期情况调查，虽然我没有做得完善，但是从这次调查来看，我深有感触：在国家大力推进教育事业的条件下依然有那么多学生没有良好的生活学习条件，学校的配套设施不完善，在日常学习中遇到的各种困难难以解决。不管是经济还是教育，广大农村都要落后于城市，因此，农村更需要各种社会力量的支持，实现教育资源的合理配置，加大农村教育投入力度，改善农村办学条件，壮大农村的教育事业，从思想精神方面改变农村，从而使农村迈向更加美好的生活。
通过这次的社会调查，我了解到了家乡周边学生在家中的一些情况。我希望能够有更多的优秀的教师可以积极投身到各处农村的教育事业的建设中去，将美好未来的甘露洒向边远农村身为一名师范学生，我会更加努力的学好教育和文化知识，我希望自己能够成为一名优秀的人民教师，教书育人。
社会调查报告
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