2024年小学名班主任工作室学期工作总结

发布 2024-04-01 06:40:11 阅读 9739

岁月如水悄然流逝,生命如歌娓娓动听。本学期在各级领导的关心支持下,我校名班主任工作室紧紧围绕学校工作要求,始终以。

同心,同学,共进,创造班主任专业化成长家园。

为工作理念,以打造。

学习型+创新型。

活力团队为目标,开拓创新。锐意进取,再续水北小学名班主任工作室幸福教育新篇章。

百舸争流千帆竞,花卉正浓风日好。回首一学期,我校名班主任工作室以。

一二二。计划(即每月一次读书交流活动;每月两次教育案例分享;每学期两次大型专题讲座)为指导,开展了一系列的活动。

年8月29日,一年级新生入学前一天,我校名班主任工作室主持人高雪平主任对一年级全体班主任开展了以。

巧用。四步四环。

模式,促进一年级新生良好习惯培养实践与研究。

为主题的专题讲座。

高主任以鲜活的例子,娓娓向一年级班主任。老师们介绍了新生良好习惯培养实践与研究中的。

四步四环。模式。在讲座中,主持人高雪平列举了大量贴近学生实际。操作性强。有实效又朗朗上口的口诀或指令供老师们学习参考。

年_月8日下午,我校名班主任工作室开展了以。

家校合作。为主题的沙龙活动,冯华勋校长及部分行政领导参加了会议,另外,还诚邀了区教育局德育办主任黄友庚莅临指导。会议中,班主任工作室的成员们围绕家校合作的话题,从不同的角度不同主题分享了自己的做法与心得。

黄友庚主任在听取工作室成员的发言后进行了总结并提供了宝贵的意见。此次会议达到了预期的效果,在提升班主任专业水平和加强班主任团队建设的进程中,我们又迈开了新的一步。

为了强化学生养成良好行为习惯,总结与推广。

行为习惯养成教育月。

优秀班级管理经验,提升班级管理水平。_年_月3日下午,在我校名班主任工作室的精心组织下,于四楼会议室举行班主任。

三抓三促。行为习惯养成教育经验分享会。名班主任工作室主持人高雪平主持会议,名班主任工作室团队教师代表邓翠婷。黄嘉燕。聂思姗及李松华老师作经验分享发言。

花卉正浓风日好,今年已不负春晖。在这一学期来,我校工作室结合我校特点,积极为班主任教师提供学术交流。智慧分享的互动平台,定期聘请专家指导。

讲座,以课题研究为抓手,以一系列活动为载体,以自主研修与团体交流为途径,定期开展各项专题研讨。经验交流。案例研究等活动。

工作室成员们善于反思。勇于创新,精于积累。勤于写作,在工作室的成员间形成互学互荐共进的学风,努力在自主发展的专业化成长道路,越走越远。

我们坚信:一个人可能走得更快,但是一群人会走得更远。

名班主任工作室2024年工作计划

打造一支有师德 有思想 有能力 有创意的幸福班主任队伍,为全面推进素质教育,全面建设和谐幸福校园服务是名班主任工作室工作宗旨。下面是我带来关于名班主任工作室2017年工作计划的内容,希望能让大家有所收获!名班主任工作室2017年工作计划袁超英叶淑敏。根据市教育局名班主任工作室建设的有关要求,结合本工...

20XX年小学名师工作室工作计划

一 指导思想。以南沙河镇小学名师工作室建设方案为指导,本着使工作室成为 名师展示的舞台 骨干培养的基地 教学示范的窗口 科研兴教的引擎 教育改革的论坛 的宗旨。以理论学习 教学研讨 课堂观摩 网络研修 专家引领为主要研修形式,通过成员自主研习和集中研修,切实提高名师工作室成员的个人修养和专业素质,努...

其他计划书 小学名师工作室的工作计划书

一 指导思想。本着 名师工作室要成为研究的平台 成长的阶梯 辐射的中心 师生的益友 的宗旨,本年度本工作室以 追寻小学语文本真,构建主体高效课堂,全面提高学生语文素质 为中心,致力提升学研的主动性和实效性,引领我校小语教学科学发展,促进各成员自身专业素养明显提高。通过以网络为主要载体开展教育教学研究...