主题班会活开工作方案。
主题班会活开工作方案。
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的挑战,我们要好好方案今后的工作方法。怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是帮大家的主题班会活开工作方案,欢迎阅读与收藏。
1、了解中国的传统节日,感受中华民族悠久的历史文化。
2、倡导过中国节,传承和弘扬中国传统节日文化。
1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。
2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗,从而引导学生了解节日的习俗,感受中华民族悠久的历史文化,弘扬中国传统节日文化。
甲:中华民族历史悠久,源远流长。
乙:中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,甲:承载着中华民族的文化血脉和思想精华,乙:是维系国家统。
一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,甲:是建立社会主义先进文化的珍贵资源,乙:是对青少年进展思想道德教育的重要载体。
甲乙:今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。
1、中秋节是我国的传统佳节,具有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢开展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的礼制,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,欣赏祭拜,寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。
2、中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。
3、它还有着许多不同的名称呢(中秋;仲秋;月夕;八月节;团圆节;八月半;端正月。)
1、中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔,猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜,看看哪些同学想象力丰富,最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦!
1)“明天日全食”,打一“月”字;
2)“中秋菊盛开”,打成语“花好月圆”;
3)“二月平”,打一“朋”字;
4)“月与星相依,日和月共存”,打一“腥”字;
5)“一对明月毫不残,落在山下左右站”,打一“崩”字;
6)“掬水月在手”,打成语“掌上明珠”
7)“天秋月又满”,打食品名“桂圆”;
8)“清流映明月”,打生活日常用语“漂亮”;
9)“残月斜照影成对”,打一“多”字;
1、中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,古往今来,人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。
2、做个游戏,以下名句是哪位诗人所做,考考大家的水平,当然同样说对的人有奖。
1)李白的“举头望明月,低头思故土”,2)苏轼《水调歌头》明月几时有,把酒问青天。……但愿人长久,千里共婵娟。,3)杜甫的“露从今夜白,月是故土明”
4)王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”
5)张九龄《望月怀远》海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!
6)苏轼《中秋月》此生此夜不长好,明月明年何处看。
7)李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
8)李白《月下独酌》花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。……
9)王建《十五夜望月》今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!
接下来问大家几个问题。
1、你过圣诞节吗?
2、你“过”圣诞节的理由是什么?
3、你的这个圣诞你和谁一起度过?
4、你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗?
5、你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗?
6、相比下,你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节?
7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节,你怎么看?
总结:传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个青年,我们更应尽己所能,发扬它们、保护它们,使它们在中国历史长河里闪烁耀眼的光芒!
相信通过今天的活动,我们大家都有所收获。中秋就快到了,我们也要送给大家一个月饼。第一层,体贴!
第二层,关心!第三层,浪漫!第四层,温馨!
中间夹层,甜蜜!祝大家天天都有一个好心情!永远开心!
1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的'文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
中秋节之际,我班将组织进展一个主题班会,促进同班同学的交流,以增进友谊。活动主题为——我们的节日·中秋。
1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解。
3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的根底。
501班班干部以及班主任。
1、到蛋糕店购置制作月饼的食材,塑料手套,保鲜袋,电子称等以及布置教室的彩带卡纸。
2、借用学校的扩音喇叭等设备。
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的时机,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目,进展才艺大比拼,评出最正确小组,最正确个人等奖项。
4、做好课件,4个小球,4个绳子。
活动一:表彰优秀生。
男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。
男:六月,是童年的摇篮;
女:六月,是童年的梦乡。
男:六月,有童年的沃土;
女:六月,有童年的太阳。
男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人。
活动二:我们是荣耀的少先队员。
女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望。
男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义**人》)
游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)
活动三:才艺大比拼。
男:让我们用心灵的琴弦。
女:用童年的祝愿。
男:用稚嫩的小手。
女:用五彩的画笔。
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
活动:才艺大比拼(以小组为单位,进展才艺展示,全体学生举手打分)
活动四:感恩——回报——练就好体魄。
男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。
女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望。
男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;
女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;
合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;
男:让我们一起说一声:(合)谢谢。
运动游戏:运球比赛:(二人夹球跑)
团结向前:(二人绑腿跑)
1分钟跳绳比赛、把戏跳绳比赛。
活动五:雏鹰展翅飞。
男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心。
女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情。
男:同学们,伙伴们。
女:让我们唱起生日歌。
男:庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节。
**声起(生日歌)
男:看,雏鹰正在展翅飞翔。
女:听,中国少年跨世纪的进展曲正在奏响。
男:我们是明天的雄鹰。
女:我们是祖国的未来。
合:让我们,去迎接新世纪的曙光!
男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此完毕。
1、讲平安:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
爬山活动工作计划
爬山活动具体分工安排。一 方案撰写人及负责人 只要负责本次活动方案的撰写工作,和各项工作的协调处理 二 方案审批人及负责人 只要负责在星期三前把方案拿给老师审批 三 文娱小组 只要负责想与本次活动有关的娱乐节目及执行,让同学们在爬山途中和爬到山顶时可以开心娱乐。四 采购小组 只要负责本次活动要购买的...
家访活动工作计划
2012 2013学年度第一学期八年级家访活动工作计划。大隗镇第二初级中学。2012 2013学年度第一学期八年级家访活动工作计划为贯彻落实 郑州市中小学 铸师魂 进万家 家访活动方案 进一步加强我校教师师德教育,深化家校互动育人功能,密切家校联系,形成教育合力,促进学生健康快乐成长,坚持做好 铸师...
教师教研活动工作计划
一 继续扎实有效地开展各种常规教研活动,为学校领导和教师搭建展示 锻炼 促进各自专业成长的舞台。各学校要突出落实以下三项校本研修活动。1 将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起,开展学校教材教法研修活动。学校专设新教材教法研修室,室内必备黑板或多 各备课组每周确定不少于两小时的固定时间到教...