完成作业的第一个问题摆在了面前：要确定一个什么主题去实践？想到自己是学经济的，就一直考虑去了解了解自己县城的年财政收入以及民生方面的财政投入，就在我思前想后难以入手的时候，一件大事让我有了思路。
二零一零年元月二十四日上午十时三十六分，邻省山西的运城市河津市、万荣县交界发生4.8级**，由于我们渭南市和山西省隔河相望，跨过一座黄河浮桥就到了山西境内，老家农村在山西打工的亲戚朋友邻里乡亲数不胜数，再加上我们县城就有明显的震感，大家一时间都是忐忑不安，为那里的人们担心不已，了解到情况后才松了一口气。我终于有了自己的实践主题，那就是“了解农村偏远地区的**防护工作”。
说干就干，我整理了思路，开始了自己的假期实践。
一、上网了解**灾害的成因以及我国的**带分布及近年来的特大**灾害。
经从网上查找，我得知**的原因主要有：地球各个大板块之间的相互挤压以及火山喷发。**分为天然**和人工**。
天然**主要是构造**，它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量释放出来，一**波的形式向四面八方传播出去，到地面引起的房摇地动。构造**约占**总数的90%。其次是由火山喷发引起的**，称为火山**，约占**总数的7%。
此外，某些特殊情况下也会发生**，如岩洞崩塌、大陨石冲击地面。人工**是由人为活动引起的。如工业爆破、地下核**造成的振动：
在深井中进行高压注水以及大水库蓄水后增加了地壳的压力，有时也会诱发**。**是极为频繁的，全球每年发生**约500万次，对全球社会有着巨大影响。
我国位于世界两大**带---环太平洋**带和欧亚**带之间，受太平洋板块、印度板块和菲律宾海板块的挤压，**断裂带十分发育。二十世纪以来，中国共发生六级以上**近800次，遍布除贵州、浙江两省和香港特别行政区以外所有的省、自治区、直辖市。我国的**活动主要分布在五个地区的23条**带上：
①台湾省及其附近海域；西南地区，主要是**、四川西部和云南中西部；西北地区，主要是在甘肃河西走廊、青海、宁夏、天山南北麓；华北地区，主要在太行山两侧、汾渭河谷、阴山―燕山一带、山东中部和渤海湾；台湾省位于环太平洋**带上，四川、青海等省份位于喜马拉雅―地中海**带上。
1976年7月28日，河北唐山7.8级大**。
xx年5月12日，四川汶川8.0级特大**。
xx年12月19日，台湾花莲海域6.7级**。
xx年2月27日，琉球群岛7.2级**。
二、收集资料，了解我们陕西地区的**历史以及所处**带的情况。
据我查找资料，历史记载的陕西大**，1556年1月23日的陕西华县8级大**，死亡人数可能高达83万人，是近代来极其严重的大灾难。还有13xx年山西洪洞8级大**。
陕西最的就是汾渭**带，。北起河北宣化―怀安盆地、怀来―延庆盆地，向南经阳原盆地、蔚县盆地、大同盆地、忻定盆地、灵丘盆地、太原盆地、临汾盆地、运城盆地至渭河盆地，是我国东部又一个强烈**带。
三、走访县防震办公室，了解县上的**防护工作都有哪些。
办公室的工作人员告诉我，他们的主要任务有：
(一)大力开展防震减灾宣传教育，增强全民防震减灾意识。
(二)完善宏观**异常观测点，推进“三网一员”建设，切实加强群测群防工作，大力提高**监测能力。
(三)要突出防御重点，消除**灾害隐患，依法加强对**安全性评价工作的管理。
(四)积极做好**应急救援准备工作，提高**应急处置能力。
(六)建立全面的防震减灾组织领导体系，制定实施防震减灾工作实施方案。
四、做调查表，在县里及农村开展调查，调查人们对**防护知识的了解程度。
为了了解人们对**知识的了解，我自己设计打印了100份调查表，调查表如下：
你了解**的科学成因吗？
是否。你亲身经历过**吗？
是否。你知道**时**最安全吗？
是否。你是否知道**受伤后的自我救护？
是否。你知道我们这里要求的房屋抗震指数至少是多少吗？
是否。你家附近是否有可以躲避的大广场？
是否。你家里是否有急救包、应急包？
是否。你是否知道自己居住的房屋抗震指数是多少？
是否。你是否参加过**演练？
是否。如果传言有要大**，你是否会惊慌失措哦、外出躲避？
是否。对调查结果分析后，我发现人们普遍不了解**的科学成因以及科学防护，但是都知道一些简单的避震方法，比如看动物有无异常、在宽广地带躲避、不能跳楼等等。由于我们县城的地理位置，大多数人没有亲身经历过**。
而且反映出人们面对灾害，缺乏理性，容易轻信谣言，造成恐慌。
五、参加县**局的下乡宣传工作，向人民群众讲解**知识，发放**防护手册。
工作人员告诉我，他们办公室这段时间刚好正在开展**知识宣传活动，我可以跟随他们一起去看看、实践实践。我很高兴的参加了他们在年前举办的下乡活动。
我们上午出发，去了县城附近一个小镇子，随车带了桌椅。到达后，摆好桌椅，取出宣传册，还有个扩音喇叭，开始了一天的工作。他们的小册子做的很细心，有针对小朋友做的带插图拼音的，也有针对大人讲述怎样保护孩子的。
工作很简单，就是用喇叭介绍情况，然后发放东西。忙了大半天，村民们已经散去，我们也收拾东西准备回城，收获还是可以，小册子基本发完。
六、总结实践过程，完成好实践报告。
自零八年汶川特大**灾害以来，人们对**的灾难性有了清醒的认识，对它所造成的毁灭性的打击可谓是谈之色变，天灾难以避免，但我们可以尽全力去让损失降到最小，尽可能的保护好人民的生命财产安全。这就需要我们每个人都能够了解简单的**防护知识，具备好的自我保护能力，同时有着乐于救助他人的优秀品格。**防护，尤其是农村偏远地区的**防护，是重中之重。
因为广大农村偏远地区，基础设施差，建筑质量差，医疗条件差，人民的知识水平低，这就意味着在遭受灾害时，要受到的考验更严峻，要受到的损失更惨重，所以做好这些地区的工作是最为重要的。
这些经历都让我认识到：
一、理论付诸实践，总是有一定距离，这就需要自己有周密的计划以及详尽的安排，在实际中总会出现种种意想不到的问题与麻烦，所以行动前要考虑清楚，想到各种可能，然后逐一解决。
二、再就是实践行动中，人际交往尤为重要，往往决定着事情的成败与否，所以和别人交往要慎言慎行，但最重要是要真诚，又不可太学生气。
三、大学，是一个学习真本领的地方，是一个学习为人处世的地方，课堂外的知识也是必不可少的，要努力完成从一个听老师家长话的高中学生向一个有思想、有见解、有头脑的大学生转变，学会自己处理事情。
如上所述，就是我寒假一个月完成的实践报告，请老师批评指导。
大一寒假社会实践报告2019字
篇一。实践时间 实践目的 第一，丰富假期生活 第二，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获 第三，了解基层劳动人民的工作情况，体会劳动人民工作的不容易。时光荏苒，我的大学生活进入第二个寒假。由于我家在农村，父亲母亲为了供我和弟弟上学也更加劳累，这次回家看到他们因劳累而困倦的面容，我真的感...
大一学生寒假社会实践报告优秀
出了我对党的尊敬。同时，也更坚定了我加入中国共产党的决心。二 常州斯马特早教公司教师。开始对于我们物流专业的学生来说，是打算直接去我们下半年实践的公司兼职的，可是，当朋友请我去做老师时，我犹豫了，最终决定做一名教师。在智多星中，我和另一个老师小丁老师负责全托的孩子。主要工作范围是指导孩子写作业，玩游...
大一学生寒假社会实践报告优秀
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