龙门中心小学。
消防安全紧急疏散演练方案。
为了更好地提高我校师生安全防范意识、普及火灾逃生常识，做好防火救灾、减少甚至消除恶性事故发生，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规， 在安全教育的基础上，特制定消防安全紧急疏散演练方案。
一、演练假想事件和项目设计。
演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时教师正在教室给学生上课。
二、安全疏散演练领导小组。
总指挥：景小刚。
副总指挥：李正才杨福林。
成员：任永强乔丽平姚小燕刘永刚薛博仁王蓓杨欣边娟丽梁小丽任园琴
三、安全疏散演练工作小组。
1．疏散指挥组：李正才。
2．楼道秩序维护组：
刘永刚（教学楼三楼东楼梯）、乔丽平（教学楼三楼西楼梯）
梁小丽（教学楼二楼东楼梯）、张艳（教学楼二楼西楼梯）
任永强（教学楼一楼楼梯）
备注：一、三、五年级学生从教学楼西楼梯下楼，二、四、六年级从教学楼东楼梯下楼。）
3.现场疏散组（教室上课教师）
4.场地队列导护组：杨福林
5.紧急救护组：姚小燕薛博仁。
6.摄像报道组：边娟丽。
7.广播音响组：任园琴。
四、演练时间及参加演练人员。
演练时间：2018年3月23日。
参加演练人员：1-6年级全体师生。
五、演练进程。
1.总指挥发出指令，启动消防紧急疏散演习。
2.广播室发出警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。
3.各楼道秩序维护组听到指令后迅速到位，到达各自位置作好疏散导护工作。
4.疏散指挥组负责两栋楼疏散指挥工作，尤其是防止学生下楼梯***件的发生，发现问题及时处理、及时上报。
5.撤离（疏散）方法：在班上课老师及时打开教室前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，指挥学生有序撤出教室，要求成单行下楼。（按班级设置，分东西两边下楼）
6.场地列队导护组任务：指挥各班已下楼学生在前院集合，按早操位置进行列队。
7.紧急救护组现场集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导，及时护扶受伤学生去医院（预设场景）。
8.学生到达集合点后，班主任及科任教师要配合，及时清点人数（应到数和实到数），班主任报副总指挥（李正才），副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间，并向总指挥报告。
9.消防安全知识讲座。
六、演练点评。
总结讲话，总指挥宣布演习结束。
七、演练注意事项。
1.所有参演的学生，须严格听从各楼层秩序维护组的指挥。
2.楼道导护老师听得指令后及时到位，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤、***故。
3.参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、嬉笑、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
4.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
5.疏散演习结束，各班学生回教室，由班主任对学生进行心理疏导。
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