一、格式要求。
1、教案注明计划上课时间（月、日），教案总序号；不具备其中一项，扣2分；
2、基本内容齐全，包括课题、三维教学目标、教学重点与难点、教学方法、教学过程、课堂检测、课堂小结、板书设计、作业布置、教后记等；每少一项，扣2分。
二、数量要求。
1、教案数量与教学课时一致，一课一案，一次性教案数量与一次性上课节数相一致，连堂课注明课时及讲授内容；教案数量低于应有教案，每少一个教案，扣2分；一次性教案超过一次性节数，按实际节数计算；实际教案低于应有教案20%以上者，视为无教案不得分；
2、每次要求交教案时，按时上交任教班级的所有教案；不按时上交，视为无教案，不得分；少一本教案，扣2分；
3、反思教案要求教学反思和作业反思每周至少各一篇，否则每缺一篇扣2分。
三、质量要求。
1、书写认真规范，设计科学合理；书写不认真，设计及不合理，扣2—4分；
2、教案实用性强，要求能够体现课前、课中、课后等教学活动环节；不能体现其实用性的扣2—4分；
3、教后记能从课堂实际出发，反思自己的教学过程、教学行为、教学方法等方面的得失；未按要求书写酌情扣2—4分；
4、倡导教案的艺术性、人文性、创新性，体现教师的个性特长。酌情加分。
四、等级标准。
90分以上为一等，记5分；80—89分为二等，记4分；80分以下为三等。
技术系公共学科中心。
作业检查评比细则。
一、数量要求。
1、每次上课完成后，必须留有书面作业，培养学生良好作业习惯；学生无作业本视为无作业，不得分；无特殊原因，实际作业次数低于应有作业次数10%以上者，视为无作业，扣4分；
2、提交作业本数要达到班级人数的总数；每少一人扣0.2分。
3、作业开设种类全、交送齐全。缺一门作业扣5分。
二、质量要求。
1、作业量规定：原则上每次作业量32k作业本1次一页；16k作业本一页最多3次；同一张纸上批阅次数超过标准者，合并计算次数；
2、作业保管完好，作业本整洁、卫生，否则酌情扣2——4分：
3、作业设计合理，形式多样，具有典型性、开放性、灵活性，体现本学科特点；不符合规定，酌情扣2——4分。
三、批改要求。
1、作业采取全批全改，有批改日期，批改日期要连续；无批改日期或不连续，出现一次，扣2分；
2、对作业要有评价，注重人性化，及时反馈与讲评，个别学生可面批面改，让作业起到教育作用；
3、作业批改认真、及时。无集中大批、无漏批、错批，有激励性文字、或符号，作文有评价语言和等级，无评价出现一次，扣2分；
4、错题学生及时订正，教师需重批；否则扣2分；
5、每门作业批改次数达到要求次数，每少一次扣1分，作文每少一篇扣5分。
四、等级标准。
90分以上为一等，记5分；80—89分为二等，记4分；80分以下为三等。
附：作业全批全改要求：
语文：作文1次/月。
作业信息中心2次/周；数控3次/两周；经贸5次/两周。
数学：信息、经贸中心作业2次/周；数控3次/两周。
英语：作文1次/月。
作业信息中心2次/周；数控3次/两周；经贸5次/两周。
政治：作业1次/周；
物理：数控3次/两周，信息2次/周。
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教案 作业检查评比细则
教案 作业检查评比细则。一 检查内容 课堂作业和辅助作业。语文 1 2年级 生字 练习册 测试卷 教案。3 6年级 作文 周记 练习册 测试卷 教案。数学 课堂作业 练习册 测试卷 教案。英语 课堂作业 练习册 测试卷 教案。二 检查时间 每月底检查一次。有事教师请假，回校后检查。三 检查方法。一 ...
教案检查评比细则
孟塬乡中心学校教案检查评比细则。教师姓名 序等级号指标1 a课程名称 bc 授课班级 d 评备注分。教学目的明确 具体 较明确 较基本明确 3不明确 不。要求恰当 5分 恰当 4分 分 准确 1分 内容正确 重点突出 难点准确 5分 内容正确 重点难点有小的差错有明显错误。较明确 4 3分 1分 分...
检查评比细则
卫生。室内卫生 1 地面有纸屑等垃圾一个扣1分。2 窗台上有灰尘一次扣1分。3 讲桌不干净，书本 粉笔乱扔扣2分，物品摆放不整齐扣2分。4 劳动工具摆放要求 扫把 拖把摆放整齐 拖把抹布不得放在水盆里 垃圾斗周围没有满出的垃圾。校内清洁区。1 上午课间操后和下午预备铃前检查校内清洁区两次。2 清洁区...