2019高三第一学期班主任工作计划

发布 2024-03-17 13:35:03 阅读 1141

4、继续重视上好班会课,做好课件,以体现德育教育的主阵地的育人功能。

5、抓好主题板报的续办工作,丰富墙壁文化,以培养学生的自主能力和对生活中真善美与假丑恶识别能力。

6、加强班主任电访制。

注重与家长的沟通,适时、适可电访家长,取得家长的关心和支持,整合教育资源,推动班主任工作顺利而有序地展开。

7、做好学生考前心理辅导;耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。

8、应学校强化年级管理之要求,以认真负责的态度参与高三年级的教学检查和管理中去,做到有序有效。

9、搞好年级班主任的日常管理,完成学校、年级组安排的临时性工作。

总之,班主任要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。

充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作,向学校交一份满意的答卷。

四、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。

1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

4、树立榜样和典型,激励学生奋发向上。

5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。

6、在学生中开展一帮一形式多样互帮互助的活动,增强同学之间的友谊,相互推动,共同进步。

7、关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克服任何困难。

五、密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力。

六、班务工作的重点。

1、在高三的全过程中贯穿信心教育。

高三17班是一个女生居优势的班级,这些女生勤奋好学,积极向上,但是女生对数学的学习,也都有一定的难度。

主要表现为学得很苦,进步不大,在学习和考试中,明显地表现出信心不足。

对积极上进的男生来说,信心不足问题也很突出。

信心教育主要从三个方面进行。

1情感投入激发学生自信心。

2课堂教学上培养学生的自信心。

文化熏陶树立学生信心。

激情宣誓张扬自信。

3发挥班主任在信心教育中的核心作用。

4成功教育鼓足信心。

5赏识教育深化信心。

6宽容学生,实现自我教育。

2、对学生全面实行个性化教育。

每一个学生都是不同的,每一个学生都有自己的愿望,有自己的学习方法,有自己的学习习惯,还有思维特点等。

如果还用以前那样一锅煮的方式,不能把谁个学生的学习成绩最大化提高。

所以对于那些能够学得更好的学生,要实行个性化教育。

每个老师要深入地分析学生做的试卷,并找学生谈话,对试卷**现的问题,一定要搞清楚学生考试当时的状态,再有针对性地进行指导。

3、严格纪律管理。

学生起床和睡觉的时间,上课上自习的纪律,甚至吃饭和锻炼,都要严格管理。

严格的管理一是让学生本人科学地有规律地生活和学习,同时,也为其它学生创造一个更好的学习和生活的环境。

2019年高三第一学期班主任工作计划二。

通过第一学期开学和学生们的相处,我已经初步对班学学们的脾气性格、思维特点有了了解。

当然,在了解的基础上,班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。

本学期是高中阶段最后一个学期,因此,早早地被打上了冲刺的烙印。

冲刺阶段,我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上,营造良好的班风学风,突显高三毕业班特点,回归根本务实高校。

在班级管理上,发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力,化繁为简。

针对不同阶段的特点,采取相应措施突出管理重点。

现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳。

第一阶段迎接新学期,明确学习目标与任务。

经过一个寒假的休息,学生普遍会比较懒散,对于各学科的知识点也将会经历一个温故的过程,因此,在这一阶段中,要努力完成寒假向新学期过渡,明确新学期各项要求,早日进入高三冲刺阶段的学习工作。

班级管理上,要及时纠正同学在行为规范上的问题如迟到、不穿校服等等,及时解决问题。

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