2024年第二学期一年级数学教学工作计划

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如何让孩子们体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心呢？下面是由带来的范文“第二学期一年级数学教学工作计划”，欢迎阅读。

第二学期一年级数学教学工作计划。

一、基本情况。

1.学生基本情况分析。

本班人数x人，其中男生x人，女生x人。经过上一学期的数学学习后，其基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。

通过一个学期的了解，我发现学生们自觉性较差，上课有几个同学不注意听讲，口算时比较马虎，课下不能及时完成作业，大部分学生的学习积极性很高，极个别学生成绩较差，有待于在今后的教学中，统一规范课堂常规，及时补差，使整个教学能够顺利进行。因此，制定本学期教学计划如下：

2. 教材分析。

这一册教材包括下面一些内容：认识平面图形，20以内的退位减法，分类与整理，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法(口算)，找规律，总复习。

这册教材的重点教学内容是：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。在学生掌握了20以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到100，使学生初步理解数位的概念，学会100以内数的读法和写法，弄清100以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。

100以内的加、减法，分为口算和笔算两部分。本册教材出现的是口算部分，即两位数加、减法。

一位数和整十数口算。同样，除了认数和计算外，教材安排了常见平面几何图形的直观认识，认识人民币、分类与整理以及找规律等。有了这些内容的学习，不仅使得学生的数学学习丰富多彩，形成了比较合理的数学知识结构，而且有利于学生了解数学的实际应用，培养学生学习数学的兴趣。