139班袁艳辉。
一、指导思想：
运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育**，进一步推进学生素质教育。
二、班级情况分析：
很多学生较刚入中学时取得了很大的进步，无论是从成绩上，还是习惯上，但就一个班集体而言，很多方面不容乐观：
1、班中缺乏领军人物，尤其缺少有威信、能力强的班干部，同时，学困生、后进生人数过多。
2、学生的心智不成熟，男生人数过多，行为习惯差，学习成绩更是不容乐观。
3、学生缺少学习兴趣，多数学生不会主动学习、自主复习。
4、个别学生自由散漫，不愿服从管理，难以和家长形成合力更好地教育学生。
三、工作目标：
1、搞好常规管理，使班级平稳有序。开学八好是我班的第一个目标，此后每月的流动红旗也是我班要努力争取的，从上学期的情况来看，常规工作的有序开展与流动红旗的获得会促进学生保证一个良好的心态，增强集体荣誉感。
2、切实落实好班级的常规管理工作，形成良好的班级氛围，给学生提供一个优越舒适的学习环境。
3、采取各种措施强化学生的自主管理能力，变“他律”为“自律”。
4、积极参与学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培养学生的综合素养，增强班级的集体意识。
5、在“养成教育”的基础上，落实好“发现教育”和“赏识教育”，力争不让一个学生掉队。
6、强化学风，鼓励学生养成良好的学习习惯，并结合自身情况改进学习方法。
四、工作措施：
1、抓好常规管理，养成良好的行为习惯：规范一日常规，切实有效地搞好班级的量化考核。
所谓没有规矩，不成方圆，好习惯一定要从最常规的管理开始，从细节抓起，每天从早读课开始，上课、大课间活动、眼保健操、 午休到自习课，乃至讲文明、懂礼貌，一切的一切都需要手把手地教给学生，而且要高标准、严要求。各项常规实行量化考核，并将考核成绩每日公布，每月表扬先进学生，并将其作为学期考核以及评优评先的依据。
2、充分发挥班干部的领导和带头作用，培养每一个学生的集体责任感。
榜样的力量是无穷的，班干部对班级的影响是潜移默化的，班内实行值日班长负责制。当然，一个良好的班集体离不开每一位成员的努力，一个优秀的班级体应该做到“人人有事做，事事有人做”，干部能做的事老师不做，学生能做的事干部不做，每个学生都要有锻炼的机会，同时培养集体中每一个成员的主人翁意识。
3、注重学生能力的培养和锻炼，给学生广泛的空间，让其获得成功感。
其实这就是莫校长提到的发现教育。在班级为学生的发展创造一个良好的环境，要尊重理解他们，宽厚真诚地对待他们，鼓励他们独立思考、敢想敢说、大胆质疑、有自己独到的见解。在学习活动中，发现并挖掘学生的优点、闪光点。
当然，在发现教育的基础上，更要坚持发展的教育，不要急功近利，应立足于学生的终身发展。
4、形成班级特色，创建和谐班级体。
评价一个班级是否优秀是多维度的，单单抓好常规管理是不够的，一个没有特色的班级永远也称不上优秀。我们一定要在班级的主题班会和各项活动中，把握特色，抓住契机，发现班级学生的特色、优点，形成班级的独特魅力。学生共同参与的过程，就是班机特色形成和展示的过程。
五、活动安排：
九月。1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改进。
2、开展尊师活动。出一期板报，主题是新学期、新希望。
3、对学生进行安全教育。改选班干部。
十月。1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改进。
2、国庆征文。
3、期中质量检测。
十一月。1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改进。
2、加强安全教育。
3、书法比赛。
十二月。1、主题班会活动。
2、期末复习。
3、做好班级各项总结。
一月。复习考试。
计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向有经验班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取128班在本学期中做到稳步前进，成为一个积极向上的班集体。
我确信，有了学生的参与，有了我的努力，我们的班级一定会向前发展的。
2014年8月30日。
八年级上学期班主任工作计划
远离家庭的学生需要关爱，作为班主任要及时和学生进 感的交流和沟通。坚持每天找一个学生谈心，了解他们的思想，给他们以关爱。特别是对那些问题学生，要关怀备至。对学习有困难的学生，要及时帮助，让他们始终保持学习的信心。对学生要及时鼓励，让每个学生都看到自己的长处和优点。8 同学校保持高度一致，组织开展好各...
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新学期即将开始，学校的各项教学工作已准备就绪。本学期我担任八年二班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级 端正班风 学风，全面提升我班各...
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