幼儿园小班工作计划

发布 2024-03-17 02:35:08 阅读 3882

屯昌县南坤镇中心幼儿园。

2018—2019年度个人工作计划。

新的一学期开始了,小二班迎来了一群可爱的孩子们,为了更好的完成本学期的班级工作,特制定了以下学期计划:

一、班级情况分析。

本班幼儿十四名,其中有十三名新生,一名老生。这些孩子大部分没上过幼儿园,所以分离焦虑的情况会严重一些。

二、班级管理工作。

新学期班上有三位教师,我们教师既要有分工又要有合作,在各自岗位上尽职尽责,互相促进,互相帮助。重视促进幼儿的个性发展,对幼儿实行有计划有目的的教育。每周按时组织班务会,针对班级出现的问题及时解决沟通,并发挥每位教师的优势,为班级工作献计献策。

三、工作重点:

1.稳定幼儿情绪,尽快解决幼儿初入园的分离焦虑问题,并帮助幼儿适应幼儿园的集体生活。

2.创设游戏情境,鼓励幼儿主动、友好的与他人交往。

3.为幼儿创设温馨、舒适的环境,让幼儿在良好的环境中健康成长,促进幼儿富有个性的发展。

4.通过多种游戏活动培养幼儿良好的生活卫生习惯,形成良好的一日生活常规。

5.通过各种形式,对幼儿进行**上的常规培养并引导幼儿在游戏中学到**知识,体会**带来的快乐。

四、工作内容及具体措施。

一)生活活动。

1.引导幼儿用自己的水杯正确的饮水。保证幼儿的饮水量。

2.培养幼儿生活自理的能力,体验做事的快乐。

3.注重一日生活中养成教育,在日常生活中随时进行培养。

4.利用环境及教师和幼儿的榜样作用,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

二)幼儿养成方面的教育。

习惯形成性格,性格决定命运。”良好的习惯对于幼儿身心的健康、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成都是至关重要的。它对幼儿的影响是根深蒂固的,将伴随幼儿的一生,使幼儿终身受益。

坏习惯一旦形成,我们要花掉十倍、百倍的努力将他改正,会使幼儿终身受其害。因此,良好习惯作为一切教育的基础和归宿,应最先培养最先形成,它是幼儿**之根本。17世纪捷克著名教育思想家夸美纽斯指出:

德行应在**尚未占居心灵之前,早早就教。所以,早期家庭教育的第一要务就是要扎实地培养幼儿良好的习惯。

因此我们可以分为两个大部分来对幼儿进行引导,首先就是幼儿园对孩子的培养,另外就是家长对幼儿的引导。另外,培养幼儿良好的习惯,家长必须要注意方式方法。如果方式方法不得当,即使家长再努力,效果也不好。

良好的家庭环境包括物质环境与精神环境。在这两个因素中,家庭的精神环境是更为关键的因素。良好的家庭精神环境带给幼儿的不仅是健康的体魄,更重要是健康的心态。

温馨、民主、和睦的家庭,使幼儿富有爱心、同情心,能懂得什么是尊重和理解,同时也能养成幼儿活泼开朗、乐观外向的性格;干净、整洁的家庭环境,会让幼儿潜移默化地形成讲卫生,做事有秩序有条理的意识和习惯。

三)教学活动。

通过丰富多彩的游戏活动,使幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活。在半日开放、日常生活等活动中,充分利用家长资源,引导感受、体验在幼儿园集体生活的快乐。进行安全知识的教育与学习,增强幼儿的安全意识。

通过游戏情境,鼓励幼儿与他人友好交往。在**领域上在本学期我们作为重点,因此从长远角度想,如果想要达到很好的效果,那么从先开始老师就不要着急,踏踏实实从每一个小的环节开始,那就是常规开始,只有孩子们有了一定的常规才可以顺利的进行接下来的活动,(四)区域活动。

教师投放有趣的区域材料来调动、吸引幼儿参与区域活动的兴趣,逐步建立游戏常规。通过制作小标记,巩固幼儿对标记的认识。知道标记的作用。

通过“玩具找家”的游戏,使幼儿在活动中知道玩具要放回原处。提供丰富、有趣、可操作性强的区域材料,引起幼儿的好奇心,使幼儿在探索中获得发展。创设舒适的家庭式环境,使幼儿在一日生活活动得到快乐发展。

五)户外活动。

户外活动主要是激发幼儿参与体育活动的兴趣,增强幼儿体质。我们提供了丰富有趣的游戏材料(球包、蝴蝶、彩棒、方向盘、多变飞盘),吸引幼儿参与体育活动的兴趣。其次创设游戏情境,在游戏中发展幼儿体能(走、跑、跳等)。

还可以利用跑步等形式在日常活动中引导幼儿进行冬练。

六)家长工作。

家长工作的方式有很多,下面我来举几个例子来谈谈我们如何和家长进行交流的。

1.利用家长沟通群**、录像、等形式,使家长了解幼儿在园的生活,以减少家长的顾虑。

2.利用家长园地,调动家长参与育儿好办法的交流活动,引发家长之间的互动。

3.通过打**、预约交流等形式,加强对面的交谈机会,根据个别幼儿所面临的困难(适应幼儿园生活、进餐、大便),与家长进行沟通,共同制定措施。

以上是我个人的学期计划,希望自己能发挥所长,与本班老师互相帮助,共同**,协调班级工作重点,认真照顾好每个孩子,努力做好班级的各项工作、我在很多方面还有不足。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能有机会在领导老师的指导下,取得更好成绩。

小二班 2018年9月3日。

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