社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件，教师、家长都应该把拐骗者的欺骗伎俩告诉孩子，并教育孩子如何避免被拐骗，可以用什么办法来解脱，以培养孩子提高警惕和分辨是非的能力。
小学生防拐骗的安全教育内容如下；拐骗者常用的诱骗手法。
1、“权威**法”。这类拐骗者之前做过一些“功课”，他们甚至能叫出孩子的名字，取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说：“我是受你爸爸、妈妈委托，带你回家。”
2、“物资利诱法”。这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一样礼物要送给你，你跟我一起去看看吧。”
3、“带路引路法”。诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商场的路怎么走吗？能不能带我去啊？”
学生如何避免被人拐骗、绑架？
1、放学时如果不是自己的亲人来学校接，要及时地告知老师。
2、外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。
3、养成进出家门随手关门的习惯。
4、不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。
5、上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友等结伴同行。
6、不搭陌生人的便车。
7、驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。
8、不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕，一人独处空屋时要关好门窗。
9、不要把家中的钥匙挂在胸前。
10、不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。
11、陌生人佯称你家中有紧急事情时，可立即报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属实。
12、应当熟记自己的家庭住址、**号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、**号码等，以便在急需联系时取得联系。
如果发现自己被拐卖，你该怎么办？
1、若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向人多的地方靠近，并寻求帮助。
2、如已被控制人身自由，应保持镇静，设法了解自己所处的地址(省、市、县、乡镇、村、组)及犯罪嫌疑人人数、口音等基本情况。
3、采取传小纸条等方式向外界暗示你的处境，请求帮助，设法与外界取得联系。
4、不断寻找机会向公安机关报案，拨打**、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警，说明你所在的地方、买主(雇主)姓名活动联系**。
小班防拐骗安全教育教案
活动目标 1 树立幼儿初步的防范意识。2 培养幼儿思考问题 解决问题的能力及快速应答能力。3 引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。活动准备 1 排练情景表演 豆豆迷路了。活动过程 一 请幼儿 情景表演 豆豆迷路了 教师在主要部分给以提示。二 1 引导幼儿讨论 豆豆迷路了，他怎么做的...
小班防拐骗安全教育教案
活动目标 1 树立幼儿初步的防范意识。2 培养幼儿思考问题 解决问题的能力及快速应答能力。3 引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。活动准备 1 排练情景表演 豆豆迷路了。活动过程 一 请幼儿 情景表演 豆豆迷路了 教师在主要部分给以提示。二 1 引导幼儿讨论 豆豆迷路了，他怎么做的...
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