建筑施工入场安全教育范本

发布 2024-03-15 00:00:14 阅读 9472

大家好,欢迎各位工友来到我们工地,支持我们的工作。我负责咱们工地的安全生产管理工作,今天由我来给大家做一下入场安全教育。

唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 按照规定,每名刚到现场的工人,都必须接受安全生产教育,考试合格后,才可以正式进场工作。

家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。

现在,我就代表整个项目部给大家讲一下安全教育的有关内容,今天的内容主要包括以下几个方面:建筑行业的特点、相关法律法规、施工人员的权利和义务、安全生产中的常用术语、劳动防护用品的使用、施工现场作业安全须知和现场急救常识。通过以上这几个方面的学习,希望大家能够掌握这些知识,争取在工作中不出任何事故。

一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。

这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 一、简述一下本工程概况:

目前我们承建的…

二、职工进场安全教育的重要性:

目前施工一线90%以上的职工都是我们的农民兄弟,有的。

是展转南北的老师傅,有的是刚从学校、工厂或者其他单位转来本工程的新职工,缺乏全面的自我防护意识,加上施工现场的工作条件比较复杂和危险,使我们的职工成为典型的弱势群体,所以说加强对职工的安全知识培训和教育提高整体素质,保障广大职工的生命安全是各级**和单位管理人员的工作重点。只有我们的广大职工兄弟能够平平安安的施工,我们的企业才能有发展。

三、建筑施工的特点。

大家都知道,我们从事的是建筑施工,国家把易燃、易爆生产企业、采矿业、建筑业列为三大高危行业,所以说建筑施工工地上存在很多危险因素和安全隐患,这也是由建筑施工的特点所决定的,建筑施工的主要特点是:

1、位置固定,作业流动性大。建筑业的产品,位置固定,各种施工机构设备、材料、施工人员都必须围绕这个固定的产品随着工程建设的进展,上下左右不停的流动,一项产品的完成,又得向新的固定产品,作业流动性大。

2、产品体量大、露天作业多。建筑产品高耸庞大,产品固定体积大,使建筑施工生产只能在露天进行,施工生产作业露天多。

3、施工同期长,人力物力投入量大。建筑产品的施工生产过程往往是需要长期地、大量地投入人力、物力、财力。在有限的施工现场上集中大量的人力、建筑材料、设备设施、施工机具,少则几个单位,多则。

二、三十个单位共同进行作业,施工生产过程需衔接配合,连续性强。

4、高处作业多、立体交叉作业多、地下作业多、受气候影响多。

5、施工涉及面广、综合性强。建筑施工生产在施工企业内部,要有序地在特定的气候环境条件下组织多队伍、多工种人同的作业。从企业外部来说,施工生产活动通常需要同专业化单位和材料**、运输、公用事业、市政、交通各方面的配合和协调,加上施工生产本身就是在“先有用户”的情况下进行的,施工生产的进展在一定程度上依附于建设计划、受建设资金和外部条件影响大,在一定程度上施工生产的自主性、预见性、可控性比一般产业较困难。

6、手工作业多,劳动条件差,强度大。建筑产品大多是由较为笨重的材料和构件聚合所成,虽然随着现代施工技术的推广普及,机构化施工比重逐渐增大。但与其他产业相比,湿作业多、手工作业多,劳动条件差、强度仍然很大,用于笨重材料物件加工、施工机械配合作业的劳动强度高于其他一般产业。

7、机械设备量多,布置分散,管理难度大。建筑产品的形成过程,在现场,临时设施多,临时露天的电气线路、装置多,塔吊、升降机、井架、脚手架等危险性较大的设备设施多,自制和组装的中小型机械类型数量多,手持移动工具多,布局分散,使用广泛,管理难度大。

8、人员及其素质不稳定。为有效地组织好施工生产,施工作业队伍、人员就不可避免地经常处于动态的调整过程,由于作业量的变化,为适应工期和工序搭接的需要,队伍、人员常常进进出出,本身就不很稳定。加上目前的建筑市场的施工作业人员,绝大多数是来自偏远山区,农村的外包工、临时工,文化程度低,又未受过专业训练,专业知识技能主要是通过工作实践逐步积累,作业年限长短对人员素质影响明显。

年限长的因劳动待遇等问题,流动量较大。大批新民工涌入建筑市场,一些单位的经营承包管理人员由于受到利益的驱动,在管理和监督稍有薄弱的情况下,非法转包和招聘一些不能胜任作业的队伍、人员,致使作业人员及其素质更加不稳定。

9、施工现场安全受地理环境条件影响。现场安全会受到产品所处的地理、地质、水文和现场内外水、电、路等环境条件的影响,施工过程如对产品所处的地理、地质水文和现场内外环境条件的不安全因素,重视不够,措施不当,就可能引发事故。

10、施工现场安全受季节气候影响。施工现场安全受到不同季节、不同气候的影响较大。各种较恶劣的气候条件对施工现场的安全都是很大的威胁。

如不采取针对不同季节、不同气候特点的劳动保护,安全技术和管理措施就很容易因季节气候的原因引起事故。

11、不安全因素较多,是事故较多的产业。由于上述生产流动性大、点多面广;施工技术复杂、工期紧;高空交叉作业的复杂性和露天作业艰苦和季节性强;所投入的施工机具、材料多;参加施工人员多等特点对安全影响,这给施工管理增加了一定的难度,加强安全管理工作,尤为重要。建筑施工过程中经常会出现高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌、火灾、中毒、**、车辆伤害九类事故的潜在不安全因素。

建筑业的**事故虽在各有关方面的共同努力下,发生频率出现了下降的势头,安全生产取得了一定的成绩。但是,事故数量和频率仍高居各产业的前列,仅次于交通和煤炭业,是发生事故较多的行业。

四、相关法律法规。

中华人民共和国宪法;

我国宪法明确规定,公民有劳动的权利和义务。劳动者有休息的权利,这也是我们每一个建筑工人依法享有的权利。

中华人民共和国劳动法。

我国劳动法规定;

1、用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品,对从事有职业危害作业的劳动者应定期进行健康检查。

2、从事特种作业的劳动者必须经过专门部门培训并取得特种作业资格。

3、劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。

中华人民共和国建筑法。

1、我国建筑法规定;建筑工程安全生产管理必须坚持“安全第。

一、预防为主”的方针,建立健全安全生产责任制和群防群制的制度,2、建筑施工企业应当建立健全劳动安全生产教育培训制度,加强对职工安全生产的教育培训;未经安全生产教育培训的人员,不得上岗作业。

3、建筑施工企业必须为从事危险作业的职工办理意外伤害保险,支付保险费。

其它安全法律法规:安全生产法、建设工程安全生产管理条例、北京市建设工程施工现场安全防护、场容卫生、环境保护、保卫消防标准、北京市施工现场安全操作规程。

除了“宪法”“劳动法”和“建筑法”其实和我们相关的法律还有安全生产法,在这部法律的,明确的规定了我们在施工中的权利和义务。

五、施工人员的权利和义务(安全生产法)

员工在安全生产方面有哪些权利和义务?应该如何正确地理解这些权利和义务呢?下面我就对这两部分的内容分别说一下,一)、员工在安全生产方面的权利。

员工的权利,根据安全生产法,员工享有以下五项权利。

1、员工享有工伤保险和**求偿权。

我们企业要和大家签署劳动合同,要合同中明确说明有关保障大家劳动安全、防止职业危害的事项,同时在合同中也应该含有为员工办理工伤社会保险的事项。因为生产安全事故受到损害的工人,除了依法享有工伤社会保险外,依照有关民事法律还有获得赔偿的权利的,有权向本单位提出赔偿要求。

2、员工享有危险因素和应急措施的知情权。

建筑行业有毒有害物质很多,比如粉尘,噪音,还有一些工种,工序,都有发生**的可能,但是这些危害不是不可以克服的,我们作为企业方会如实地将这些危险因素和应急措施告诉大家,使大家对这些危害在工作中提前想到,避免事故的发生。那么大家对工作岗位中存在的危险因素,也要主动地向单位领导,安全员、班组长,设备管理员等相关人员进行了解。

3、员工享有安全管理的批评检控权所谓的批评检控权,就是说大家对安全管理中的问题有权利批评,有权利批评,有权利检举,有权利控告。在生产过程中,因为施工周期转化快,工人作为生产一线人员对随时可能出现的危险因素最了解,因此,工人的批评和监督更具有针对性,工作中一旦有班组长向工人分配任务的时候,对不安全状态和部位,没有实施安全措施的,你可以向班组长提出来。如果他坚持让你在这种状态下工作,你可以向项目安全员反映,直到解决实际问题,恢复安全状态下再继续工作。

所以对安全生产中存在的问题,员工都有权向直接领导,安全管理部门,上级领导人提出意见或建议,也可以向有关安全监督管理机关和主管部门提出检举和控告。

4、员工享有拒绝违章指挥,拒绝强令冒险作业权。

在生产经营活动中,因企业负责人或管理人员违章指挥和强令冒险作业而造成事故的现象是比较常见的。比如指挥没有上岗证的工人上岗工作的,或者指挥工人的在安全防护设施、设备上有缺陷的条件下仍然冒险作业的,遇到以上的情况,大家有权利拒绝。这样不仅能够保护自身的安全,也可以约束企业负责人或管理人员不违章指挥,确保安全生产,企业不得因大家的上述行为而有意的降低大家的工资、福利等待遇或者解除订立的劳动合同,当然了,员是在行使权利时,不能为了逃避工作,对于正常的工作安排,故意找借口不服从指挥,这也是员工必须要注意的。

5、员工享有紧急情况下的停止作业和紧急撤离权。

员工在工作过程中有可能会突然遇到直接危及人身安全的紧急情况,这时候,如果不停止作业或者撤离作业场所,就有可能造成重大的人身**。因止,员工在发现这种情况时,有权利停止作业;或者采取应急措施后,撤离作业场所。

二,员工在安全生产方面的义务。

1、员工必须履行遵章守规、服从管理的义务,我们的管理人员在日常工作中要对员工进行监督检查,大家必须接受并服从,这是基本的要求。如果违反规定,轻则受到处分,造成重则会受到处分,造成重大事故构成犯罪的,还会受到刑事处罚。

建筑入场安全教育

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燃气施工入场安全教育

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