2019科技教育工作总结

发布 2024-03-13 18:10:09 阅读 2523

科技教育先进集体总结。

一、 统一认识协调组织,科技工作落到实处。

我校几年来坚持以科技教育为重点,以科技活动为载体,狠抓科技教育管理,形成了组织机构健全,科技师资雄厚,科技活动丰富,教育成果稳步提高的良好局面。学校成立了以校长亲自负责,书记副校长协调参与,科技中心具体负责,各部门紧密协作的科技特色建设小组,制订了学校特色发展规划,形成一系列的教师学生评价管理制度,学校对科普教育经费的投入逐年提高,有效的保证了。

二、 科技教育活动与学科教学有效融合,特色课堂逐渐形成。

在科技月活动中,我们首次**在课程中培养学生的科技素养,在课程之下开展科技实践主题特色活动。以科技月活动为主题,学校课程研发小组编制了课程目标、实施课程、评价课程。我们以综合实践课为出发点,通过实施研究性学习,培养学生科学研究的精神、科学研究的态度、学会科学研究的基本方法。

通过科技教育科研课题的实施提高教师参与科技教育的水平。在科技教育实践中,我们最大的成功或者说收获是我们将科技教育融入学校整体教育情境中,借鉴了情境教育的理论和实践经验,充分结合校情,将科学与艺术、阅读、运动、劳动结合,创造性地开展了以特色主题活动的教育实践形式,让学生在体验中获取。

三、 以点带面,开展丰富多彩的科技活动。

1. 积极参加科技创新大赛。

科技创新大赛是科技主题活动的平台,我校参加创新大赛做到“三结合”“四有”:“三结合”是科技创新与科技课题实验结合,科技创新与课程改革结合,实施中注重普及与提高结合。在区、市、国家级科技创新大赛上屡获佳绩。

2. 开展科技专家进校园活动。

重庆市科学技术协会“院士专家校园行”于9月8日在重庆召开,参会的众多科学专家、教授组成了“科学家科普报告团” 到重庆多所学校演讲。田如森教授,进入校园为孩子们开展的精彩的互动活动。

并在每年的科技月活动中邀请博物杂志科学家到校开展“博物学堂”专题讲座,让孩子们见识一个真实的科学世界。

3. 兴建科技馆提升办学水平。

我校科技教育得到区委领导多次关心,面积3000平米的区级科技馆设备全面配套到位,为片区青少年提供了一个科普学习的场馆。

4. 科技教育经费逐年提高。

每年学校出经费培训教师科技素养,组织各类科技活动,经费逐年提高2012年总计支出20余万元,用于科技教育教学活动开展。

四、 抓宣传,促认识,积极彰显校园特色。

在这学期的科技工作中我们认识到了宣传的重要性,也加强了科技宣传工作。

1.积极撰写新闻稿,提高区域宣传。学校的社区影响力是学校生存的根本,家长和社会更是学校发展的重要资源,暑期节约用纸科技活动就在社区的协助下帮助部分家庭有网络的孩子来开展和进行,本期的各种活动我们也一边进行,一边撰写稿件,所撰写的特色校园建设,科技活动报道等多篇稿件先后刊登在重庆晚报,今日教育,区教育新闻上,相关的各级**也都进行了报道。

2.参加教育信息资源大赛,在行业内展开宣传,本期整理了科技活动的7个主题单元活动资料,和特色课题。制作成信息资源提交到市教育资源库全市推广,进一步将我校的特色校园,特色活动课程充分展示。

3.我校的出色表现也得到上级主管部门的肯定,12月北部新区的展示会邀请我校以科技特色学校的身份,制作展板共同参与展出。同时教育主管部门也加大了对我校科技特色的投入,资源库,校园网,科技器材等不断的投入我校。

五、 不懈努力,科技教育初见成效。

获得重庆市首批科技特色学校荣誉称号。

获得中国少科院科普教育示范基地称号。

连续三年获得全国青少年科学教育优秀实验基地称号。

2012年度九龙坡区科技教育优秀组织单位。

2012年全国亚洲杯迷宫机器人竞赛国家级一等奖。

2012年noc全国机器人越野赛国家级二等奖。

2012年wro机器人竞赛全国一等奖。

2012年学生**《谁带我们看星星》获重庆市科创赛一等奖。

2012年学生**《平板电脑伤不起》获重庆市科创赛一等奖。

2012年度市级科技教育先进集体。

承办2012年全市科学工作室建设研讨会。

承办2012年“科学家进校园田如森专场”现场会。

近三年中我校科技类比赛获全国奖4人次,市级奖11项。

其他科技模型,机器人竞赛,信息技术竞赛,学生科学小**等获奖项一百多人次。

形成科技主题校本课程多套。

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