2011—2012学年第一学期艺术教研工作计划。
坑口迪村中心小学艺术教研组。
一、指导思想：
以“有效、合理、特色、积淀”理念为工作目标和原则，深入推进艺术课程改革，认真、扎实的开展各项艺术教研工作，促进我校艺术教育的和谐发展。本学期工作重点：贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，提高农村艺术教育质量；举办好学校校园文化展示活动；以“有效、特色、智慧”为理念，加大艺术课程改革的力度。
本学期工作安排如下：
二、工作要点。
1）课堂教学工作。
教学是一门科学，也是一门艺术，艺术教学的科学性探索，是一个具有一定先进性的教学研究领域，也是提高艺术教学有效性的一条必然渠道。艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。在当前的艺术教学中，对艺术知识进行逻辑建构，师生合理的艺术课堂教学生活方式的建立，艺术教学对人的身心发展，这三个方面应该作为一个整体来抓，作为一个重点来抓本学期，计划以提高课堂教学的有效性为重点，将继续开展艺术新课程研讨课活动，通过具体的课堂实践，完善这种实践模式，形成特色。
具体工作安排如下：
坚持一个“中心”，三个“重点”。一个“中心”，即尝试“自助餐式”艺术课程实践模式；三个“重点”，即创设整体、开放的艺术教育环境，建立合理的评价标准，倡导多元反思的行为方式。
—“自助餐式”艺术课程实践模式：
师生选择课程主题——共同开发课程内容——协商课程实施方式——实践、调整实践行为——期末综合展示。
—创设整体、开放的艺术教育环境：
拓展广大艺术教师的理论学习范畴，不仅要学习艺术课程标准中不同年段的要求，也要了解不同学科的课程标准，做到趋同存异。趋同，共同提高学生的综合素质；存异，突出艺术教育的特殊性。
—合理的评价标准：
包括手段运用、目的设定以及价值取向的合理性，既要考虑到事理的真实性，也要考虑到现实的可行性。
—多元反思的行为方式：
教学反思是优化课堂教学的有效行为。但教学反思要做到有效，应在两个方面向纵深拓展—— 一是增加反馈信息的渠道，通过学生、听课者的反馈，反思才有充分的前提；二是反思要更加突出深层性、创造性、反复性，从而优化行为，提高课堂效益。
2）课外、校外艺术教育活动。
课外，校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富学生课余生活，促进学生全面发展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齐的活动较多，所以教师要本着“以生为本”的原则，通过组织艺术活动，起到艺术教育导向，协调学科之间的关系的作用。
1、要整体规划好本学期的学校艺术教育活动，通过丰富多采的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术兴趣，提高学生的艺术素质。
2、要继续打造特色，及时发掘亮点，不断深化内涵，扩大社会影响。
3）在教科研方面。
艺术课程不仅需要课程内容的整合，也需要实践行为的整合。只有把教育和科研有效整合才能有效提升教育质量，构件科学的艺术教育体系。本学期，继续通过定期的课题交流，形成科研氛围，推动本组教师的整体科研水平。
三、艺术活动安排
1、教研组制定学期计划。
2、“六认真”检查，认真备课。
3、校内学科教学培训活动。
4、“六认真”检查，认真上课。
5、“六认真”检查，认真辅导。
6、校教研组工作小结。
2011—2012学年第二学期艺术教研工作计划。
坑口迪村中心小学艺术教研组。
一、指导思想：
以“有效、合理、特色、”理念为工作目标和原则，深入推进艺术课程改革，认真、扎实的开展各项艺术教研工作，促进我校艺术教育的和谐发展。本学期工作重点：贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，提高农村艺术教育质量；举办好学校校园文化展示活动；以“有效、特色、智慧”为理念，加大艺术课程改革的力度。
本学期工作安排如下：
二、工作要点。
1）课堂教学工作。
教学是一门科学，也是一门艺术，艺术教学的科学性探索，是一个具有一定先进性的教学研究领域，也是提高艺术教学有效性的一条必然渠道。艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。在当前的艺术教学中，对艺术知识进行逻辑建构，师生合理的艺术课堂教学生活方式的建立，艺术教学对人的身心发展，这三个方面应该作为一个整体来抓，作为一个重点来抓本学期，计划以提高课堂教学的有效性为重点，将继续开展艺术新课程研讨课活动，通过具体的课堂实践，完善这种实践模式，形成特色。
具体工作安排如下：
坚持一个“中心”，三个“重点”。一个“中心”，即尝试“自助餐式”艺术课程实践模式；三个“重点”，即创设整体、开放的艺术教育环境，建立合理的评价标准，倡导多元反思的行为方式。
—“自助餐式”艺术课程实践模式：
师生选择课程主题——共同开发课程内容——协商课程实施方式——实践、调整实践行为——期末综合展示。
—创设整体、开放的艺术教育环境：
拓展广大艺术教师的理论学习范畴，不仅要学习艺术课程标准中不同年段的要求，也要了解不同学科的课程标准，做到趋同存异。趋同，共同提高学生的综合素质；存异，突出艺术教育的特殊性。
—合理的评价标准：
包括手段运用、目的设定以及价值取向的合理性，既要考虑到事理的真实性，也要考虑到现实的可行性。
—多元反思的行为方式：
教学反思是优化课堂教学的有效行为。但教学反思要做到有效，应在两个方面向纵深拓展—— 一是增加反馈信息的渠道，通过学生、听课者的反馈，反思才有充分的前提；二是反思要更加突出深层性、创造性、反复性，从而优化行为，提高课堂效益。
2）课外、校外艺术教育活动。
课外，校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富学生课余生活，促进学生全面发展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齐的活动较多，所以教师要本着“以生为本”的原则，通过组织艺术活动，起到艺术教育导向，协调学科之间的关系的作用。
1、要整体规划好本学期的学校艺术教育活动，通过丰富多采的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术兴趣，提高学生的艺术素质。
2、要继续打造特色，及时发掘亮点，不断深化内涵，扩大社会影响。
3）在教科研方面。
艺术课程不仅需要课程内容的整合，也需要实践行为的整合。只有把教育和科研有效整合才能有效提升教育质量，构件科学的艺术教育体系。本学期，继续通过定期的课题交流，形成科研氛围，推动本组教师的整体科研水平。
三、艺术活动安排
1、教研组制定学期计划。
2、“六认真”检查，认真备课。
3、校内学科教学培训活动。
4、“六认真”检查，认真上课。
5、“六认真”检查，认真辅导。
6、艺术节。
7、校教研组工作小结。
艺术教育工作计划
2010 2011年度第二学期年学校艺术教育工作计划。一 指导思想。坚持科学发展观，贯彻落实 全国学校艺术教育工作规程 进一步加强学校艺术教育，积极开展形式多样的艺术教育活动，促进学校艺术教育规范化 制度化 特色化建设。二 工作策略。坚持校内与校外教育结合，课堂教学与课外活动相结合，普及教育和特长培...
艺术教育工作计划
同时，开发多种形式的评价手段，以作品展示 竞赛展示 课堂展示等方法，评测和展现艺术教育活动课程的发展水平，提升我校活动课程教育有效性。本学期，将以 社团活动成果展示 的形式，检阅学校艺术教育课程的成果，展示我校艺术教育水平。另外，学校今年被牡丹江是群众艺术馆设立为西安区唯一一所文艺辅导培训基地，我们...
艺术教育工作计划
艺术教育工作hyperlink t blank 计划。榆树市黑林镇谢家中心小学校。2016年3月。艺术教育工作hyperlink t blank 计划。一 指导思想。艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神hyperlink t blank 文明建设 传承...