201X年现代远程教育工作总结

发布 2024-03-13 03:55:13 阅读 2070

一、榆林村现代远程教育站点基本情况。

榆林村位于郑州市高新区沟赵办事处北部,国家公路大动脉-连霍高速公路横贯东西,穿境而过,把榆林村分成南北两部分。索河、须河分别流经榆林村西、北、东三个方向交汇于该村东北部。全村有两个自然村,土地面积3168亩,其中耕地1974亩。

全村现有人口1650人,分为三个村民组。榆林村有孙、冯、贾、贺等十余姓氏,村民勤劳诚实,民风淳朴。该村畜牧业有数十年发展历史,产业基础较好,近年来发展势头强劲,全村有养猪、养鸡、养鸭、养牛等养殖户三十余家,年产值达数百万元。

201x年3月,该村十余家养猪、养鸭养殖户联合起来,成立了郑州高新区首家农民养殖专业合作社。

榆林村干部队伍年富力强,干部年龄多在25-45岁之间,其中绝大多数在40岁上下,党支部成员3人,村委会成员3人,大学生村干部2人。全村党员55人,占全村总人口的3.33%,全村联户代表26人,占全村总人口的。

1.58%。该村信息技术普及工作较为突出,群众运用互联网技术加强交流较为普遍,201x年12月,榆林村建立了高新区首家村庄博客。

201x年以来,榆林村现代远程教育网络站点为全村党员干部带来时政新闻、农业科技、法律维权、人口计生、经济管理、休闲娱乐等丰富的海量信息,开阔了群众视野,增强了群众知识,丰富了群众生活。

二、一年来学习收看情况及其他做法。

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一年来,榆林村党支部在高新区党委、管委,沟赵党工委、办事处的领导下,充分利用现代远程教育网络站点这个平台,采取多方面的措施,多形式集中时间对党员干部,广大群众进行了多方面的教育培训。其主要措施有:

1、结合村委会办公网络的开通,通过全国、省、市现代远程教育互联网络,及时组织收看党和**方针政策、法律法规、村庄管理、农业科技等社会主义新农村建设知识。

2、利用每月一次党员民主生活会的时机,及时传达党和国家新的路线方针政策,收看现代远程教育相关知识内容。“4+ 2”工作法推广、“三资”清理活动等都是借助这种方式实现的。

3、利用上级组织安排集中政治学习讨论活动的机会,运用现代远程教育网络平台,使学习讨论活动不断深化,真正做到入心入脑。“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动、学习实践科学发展观活动等学习活动由于借助现代远程教育网络平台,方便了党员干部相关政策资料的搜集整理,极大的提高了学习的效率,学习效果更为明显。

4、利用农闲及其他群众相对集中的时间,以现代远程教育休闲娱乐内容为载体,对群众进行人口计生、法律维权、经济管理等方面知识的教育培训,寓教于乐,受到广大群众的广泛好评。计划生育政策宣传、村庄发展管理等借助现代远程教育网络平台得到很好的传播,这种寓教于乐的方式活动广大党员干部的好评。

三、取得的成效效果。

一年来,现代远程教育网络站点,使农村党员干部获得新知识,增强了村庄建设和经济管理等方面的才干,使广大群众丰富了闲暇时。

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节的生活,增强了致富奔小康的各项技能。通过现代远程教育网络站点相关知识的不断学习,现代远程教育“让干部受教育,让群众得实惠”的教育目标基本实现。现代远程教育手段的运用在教育干部、培训群众方面的积极作用在社会主义新农村建设过程中得到越来越充分的发挥。

四、目前存在的问题及意见。

目前,现代远程教育工作存在的问题主要有:

1、远程教育网络不定期发生中断,严重影响教育培训工作的正常进行,这也是现代远程教育工作存在的首要问题。

2、远程教育网络一度受其网线**线**通话的影响,往往在收听收看的过程中因为**通话使远程教育网络中断,接着看又回复困难。

3、如2所述,远程教育**器**功能设置不完善,其中,不能定时**及快速快进快退功能缺失问题尤为突出。

4、远程教育网络站点内容更新较慢,内容存储较少,内容陈旧等都在一定程度上不能满足广大群众日益增长的文化生活的需要,进而影响现代远程教育工作在更大范围更深程度上的推广。

综上所述,一年来,榆林村现代远程教育网络站点虽然存在网络及**建设等客观不利因素,但是其在建设社会主义新农村,带领广大群众致富奔小康过程中的积极贡献巨大,相信随着现代远程教育工作的全面推开和不断改进,其在教育干部,培训群众方面的作用必将充分发挥。

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附送:201x年班主任个人工作总结。

201x年班主任个人工作总结。

一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以**的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。

所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意两手抓:

一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展伸出你的双手,帮助你的朋友的互帮互学主。

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题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫***他学习成绩差,经常逃学,在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。

通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在**,**存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行---精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

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一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生**精神,尊重学生的思维成果。

做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生**。

2、分层合作,是实现合作、自主、**的学习模式必由之路。学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。

要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。

他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。

然后,让学生依据方法自我解决。最。

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主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

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2019 小学201X年远程教育工作计划

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