精神文明建议工作计划小学精神文明建设工作计划

发布 2024-03-12 21:10:07 阅读 3665

精神文明建议工作计划小学精神文明建设工作计划范文。

一围绕三个倡导,培育和践行社会主义核心价值观。

认真贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,紧紧围绕三个倡导基本内容,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,开展多种形式的宣传引导和道德实践活动,倡树文明新风尚,传播社会正能量。

(一)开展主题宣传教育活动。

1、组织我校师生开展庆祝新中国成立65周年宣传教育活动,深入开展我的中国梦和培育和践行社会主义核心价值观主题教育实践活动。充分发挥学校现有各类宣传阵地的作用(学校、微博、校园广播站、校报、板报、宣传橱窗等),开设专题或专栏,开展社会主义核心价值观宣传活动。

2、设置校园公共场所和办公场所遵德守礼提示牌。大力弘扬中华优秀传统文化,深化我们的节日主题活动,发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势。以做文明人、办文明事为主题,自觉遵守开封市文明市民公约,加强宣传引导,使之成为人们的自觉行动。

(二)加强公民道德建设。

1、深入实施公民道德建设工程,组织开展多种形式的道德实践活动,彰显崇德向善的道德力量。积极参加开封市开展的我推荐、我评议身边好人和开封好人评选,推出更多开封人登上中国好人榜和河南好人榜。

2、继续建设和完善学校道德讲堂,发挥道德讲堂积极作用,进一步规范道德讲堂的主要内容和仪式流程,切实让身边人讲身边事,用身边事教育身边人。建立先进典型激励机制和关爱帮扶机制,对生活困难道德模范及各类先进人物进行帮扶、救助,促进道德模范不断涌现。

(三)大力推进诚信建设。加强诚信教育,大力宣传崇德向善、诚实守信的先进典型,树立**导向,培育诚信文化,营造守信光荣、失信可耻的校园**环境。开展文明诚信班级、文明诚信学生、文明诚信职工创建活动,引导师生诚实工作、诚信学习。

二围绕开封市三城联创重点工作,积极推进我校相关工作开展。

围绕开封市巩固提升省级文明城市创建成果,大力推进创建国家卫生城市、国家园林城市工作的重点工作,积极开展我校省级文明单位创建工作、省级卫生单位和省级园林单位单位创建工作。

(一)推进创四优(优美环境、优良秩序、优质服务、优化管理)活动。结合开封市打造美丽城市、生态城市、宜居城市、和谐城市,提升城市创四优水平工作的工作要求,结合我校新校区建设,努力创建文化化院、实力化院、美丽化院、和谐化院,推动创建工作动态化、常态化、长效化。

(二)深化讲文明、树新风实践活动。

1、大力实施文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明传播行动,加强教育引导和制度约束,培育。

遵德守礼意识,引导人们养成做文明人、办文明事的良好行为习惯。大力宣传《中国公民出境旅游文明行为指南》、《中国公**内旅游文明行为公约》,引导公民守法旅游、文明旅游。

2、继续实施文明交通行动,开展文明交通志愿服务和公共文明引导志愿服务,进一步优化公共秩序。

3、深入开展文明餐桌行动,把文明餐桌与餐饮行业的服务、管理和考评结合起来,增强公民勤俭节约、爱惜粮食的意识。

4、建立健全网络文明传播机制,继续办好我校微博,加强网络文明传播志愿者队伍建设,加强网上**引导,传播正能量,形成网上文明传播合力。

(三)拓展群众性精神文明创建活动。继续开展创文明校园、做文明人活动,进行文明处(室)系(部)、文明教职工、文明班级、文明学生等创评活动。细化考核细则,加强日常动态管理。

三围绕制度建设,推进学雷锋志愿服务活动。

通过建立平台,扩大队伍,完善机制,推动学雷锋志愿服务活动常态化、长效化,进一步营造我为人人、人人为我的浓厚社会氛围,打造志愿服务品牌。

(一)加强文明使者志愿服务站建设。按照有统一标识、有办公场所、有志愿者队伍、有管理制度、有工作台账、有服务项目,落实志愿服务活动的要求,进一步完善我校文明使者志愿服务站的志愿服务功能。进行结对帮扶,定点、定期开展志愿服务。

以站点建设为平台,实现志愿者、服务对象、服务项目有效衔接。

(二)加强志愿服务队伍建设。加强我校志愿服务组织建设,充分发挥党(团)员、和学生志愿服务队伍的作用,壮大志愿者队伍,吸引更多的人加入志愿服务队伍。围绕全市和我校重大活动,组织开展志愿服务活动。

组织志愿者开展三关爱(关爱他人、关爱社会、关爱自然)主题志愿服务。组织开展我奉献、我快乐、我讲述——志愿服务演讲比赛,大力传播志愿服务精神。

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二主要工作内容。一 文化建设。1.继续抓好领导和教师的在职培训工作,使教师继续教育考试合格率达到百分之百。2.继续抓好教师的文化 业务 政治学习,保质保量完成任务。3.上好文化课,加强课堂教学,中高年级运用魏书生的三段六步教学方法,低年级实行探求创新教学,按照新课标进行教学。4.充分发挥图书阅览室的...

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5 加强行为规范的养成教育。中小学生的德育教育,以其年龄特点,要侧重于行为规范的养成教育。把中小学生守则 中小学生日常行为规范的教育 训练列入学校工作计划和班队计划。6 建立学校 家庭 社会三结合的德育网络体系,全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节,要根据学校的工作实际,不断充分和加强德育...