为深入贯彻《临渭区创建省级健康促进区实施方案的通知》(渭临健促办【20xx】2号)文件精神，切实做好学校健康教育工作，促进师生身心健康，确保实现省级健康促进区创建目标，结合实际，特制定本方案。
一、指导思想。
以***新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“以基层为重点，以改革创新为动力，预防为主，中西医并重，将健康融入所有政策，人民共建共享” 的卫生与健康工作方针，树立“大健康” 理念，按照区**的总体部署，加强领导，突出重点，明确责任，通过创建工作的深入开展，致力于让全区师生树立“人人为健康、健康为人人” 的核心健康观，优化学校环境，提高生活质量，构建和谐社会，为打造宜居、健康临渭贡献力量。
二、工作目标。
全区各中小学都应积极开展健康促进学校创建活动，保证中小学健康教育课开课率100%，每学期课程中有6学时用于健康教育，确保“阳光运动一小时” 落实到位，落实学校全面禁烟措施。95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格及以上等级，50%以上中小学校要建成健康促进学校，并逐年增长。
三、主要任务及措施。
(一)加强学校健康教育工作。
1、认真上好健康教育课。学校要切实贯彻落实教育部颁发的《中小学健康教育指导纲要》，将健康教育纳入教学计划。结合学校实际，重点开展传染病预防、控烟、青春期卫生保健、心理健康、眼保健、口腔健康、营养与健康、卫生救护、生活技能等健康教育。
抓好课堂教学和学科渗透，积极推进养成教育，注重培养学生养成良好的卫生行为，定期进行个人卫生检查。
2、加强控烟等健康教育工作。通过健康教育课，向学生传授吸烟对健康危害的相关知识；通过张贴禁烟标语，积极开展“小手拉大手，禁烟吸烟” 活动，向吸烟家长广泛宣传被动吸烟对孩子健康成长的危害；加强学校教职工有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面的健康教育，提倡健康文明的生活习惯。
3、加强健康教育师资培训工作。各学校要把健康教育师资培训列入在职教师继续教育的培训系列和教师校本培训计划，不断提高教师开展健康教育的水平。
4、认真做好传染病防治工作。建立传染病等学校公共卫生事件应急预案，有专人或兼职教师负责传染病疫情等突发公共卫生事件报告；开展晨午检工作，做好因病缺课登记、就诊情况追踪，疫情报告，无瞒报、漏报现象。
(二)积极开展健康促进学校创建活动。
根据各学校学生的健康问题，确定不同的切入点(如运动伤害的预防、改善学生视力健康、减少肥胖人群等)，并以该切入点为学校的核心健康问题，全面创建健康促进学校。健康促进学校主要包括以下7个方面内容：
1、树立正确的教育观和健康观。要充分利用教职工大会、广播、宣传栏、校园网、主题班会等多种形式，认真做好宣传动员工作，努力提高全体师生对创建工作的认识，增强积极开展创建工作的自觉性。使师生牢固树立“健康第一” 的观念，争当“创建健康学校” 活动的宣传员和实践者。
2、创造健康的校园环境，为师生提供整洁、绿化、美化、安静、安全和秩序井然的校园工作环境和学习环境。学校的建筑和设施符合国家有关学校建筑设计的规范和学校卫生标准；学校的食堂符合《食品卫生法》的要求；倡导师生爱绿、护绿，让绿化活动成为师生文明生活、健康生活的一种方式；专人负责学校环境卫生，建立学校清洁卫生定期清扫检查制度和评比制度；教学用房整洁；校园无乱丢废弃物、无烟头、无痰迹、无乱写乱画；厕所清洁，有消毒措施；定期组织学生参与社会卫生清洁等公益活动。
3、创造和谐融洽的工作学习氛围，树立良好的校风。制定学校管理的措施，对特殊困难的学生提供适当的支持和帮助，注重学生心理和个性的良好发展；不歧视学习困难和有某些不良行为的学生；加强心理健康教育，建立和谐健康的师生关系，促进师生心理素质的健康发展；理解与尊重学生的个体差异和兴趣爱好，组织学生开展课外兴趣活动。
4、制定有益于师生健康的各项安全卫生制度。建立必要的学校卫生规章制度，制定学校传染病预防控制制度及传染病爆发和集体中毒事件应急预案，制定并严格执行《食品卫生法》和合理膳食营养的规定，制定学生不吸烟、不酗酒等有关规定，制定学生意外伤害防止措施。
5、提供基本卫生保健服务，保障并促进学生的健康。定期组织教师和学生体检，做好体检服务工作，建立师生健康档案。举办健康知识普及讲座，不断提高师生的健康知识水平。
对于师生的常见疾病，如红眼病、近视眼等，采取措施积极预防，并配合有关部门开展**工作。
6、培养并逐步提高师生个人的健康技能，塑造健康科学的行为方式。要备有卫生保健机构提供的各种相关健康教育资料；要把健康教育贯穿在教育教学活动之中，开展多种形式的群体活动，在学科教学、班级、社团组织活动和班主任等工作中渗透健康教育；要开展形式多样的健康教育专项活动和卫生宣传活动，培养学生有益于健康的习惯和技能；要积极鼓励学生参与课外健康促进活动。
7、积极开发学校、社区、家庭等教育资源，普及健康教育。在学校教育教学活动中注意家庭和社区的参与，建立与家长经常性的互相反馈信息以及与社区定期联系的制度，充分利用社区的人力、物力资源，为师生提供足够的基本健康服务。
四、实施步骤。
1、实施阶段：
第一阶段：20xx年2月，下达计划，广泛宣传，召开创建师生动员大会。采取多种形式，广泛宣传创建健康促进学校的目的和意义，强化健康意识，使全体师生充分认识创建健康促进学校重要性和紧迫性，提高参与创建工作的积极性和自觉性。
各学校要成立创建健康促进学校领导小组，并制定工作目标、职责分工和实施细则，落实学校开展创建健康促进学校的各项工作。
第二阶段：20xx年3月至20xx年5月，全区各中小学全面推进创建“健康促进学校” 工作，根据计划，全面抓好落实，把各项工作引向深入。
第三阶段：20xx年5月一7月，达标迎检阶段。各学校严格按照规划要求进行自查、整改，将相关材料按要求整理和归档，并接受创建指导办公室工作检查，迎接省级检查。
2、总结评估阶段(20xx年8月—20xx年9月)
对创建健康促进学校的工作进行总结评估，对在创建工作中涌现出来的先进集体及个人进行表彰，总结创建工作的经验，提出今后工作目标和努力方向。
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