社区教育是什么？
社区教育是指在社区中，开发、利用各种教育资源，以社区全体成员为对象，开展旨在提高成员的素质和生活质量，促进成员的全面发展和社区可持续发展的教育活动。
社区教育在社区发展中具有形成社区居民积极的价值观、生活态度和道德规范，提高社区居民的素质和文化水平，建设良好的社区文化、培养社区角色等主要功能。
社区教育也一定能冲破原有教育管理体制的弊端，形成一个各种教育因素的集合体，实现教育与社会一体化，最终达到学习化社会的目标。
社区教育工作。
指导思想。2019年是实现十三五规划的重要一年，以党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神为指针，进一步巩固和扩大我区社区教育工作成果，为打造更高标准的社区教育平台打好基础，积极服务全区教育事业的发展，主动服务各镇街道社区教育工作，努力开创我区社区教育新局面。
重点举措。一、为各社区教育中心整理一套各类创建评估指标体系。
为进一步推进我区社区教育工作再上新台阶，加大创建力度，认真贯彻省、市教具行政部门的指导意见，整理出各类创建评估指标体系。
具体包括省、市标准化社区教育中心评估指标、市数字化学习先行社区创建标准、省、市社区教育示范街道镇评估指标、市标准化村居民学校创建指标、省级教育服务三农高水平示范基地创建指标等。
二、做好社区教育创建工作。
抓好省、市级社区教育中心创建，是加强社区教育基础能力建设、进一步深化我区社区教育可持续发展的重要途径，也是推进教育现代化建设的重要举措。
通过创建进一步改善基层社区教育中心的办学条件，进一步提升办学特色。
1、在全区市标准化社区教育中心创建率100的基础上，2019年将帮助罗溪镇社区教育中心创建省标准化社区教育中心。
对罗溪镇社区中心开展一次专题调研，进行调查摸底，查找不足，给出创建的具体建议，形成具体推进措施；加大市社区教育示范镇街道创建评选力度。
2、对照《常州市社区教育示范镇街道评选工作的通知》常教终〔2019〕5号文件的要求，本着条件成熟一个，发展一个的原则，做好今年的申报和创建指导工作，2107年将新创建常州市社区教育示范镇街道单位1—2个。
3、根据《常州市教育局关于加快推进社区教育信息化建设的工作意见》常教终〔2019〕6号，为满足社区居民多样化、数字化学习需求，2019年将继续开展数字化学习先行社区镇、街道的申报。
争取年内再创建市数字化学习先行社区1—2个，进而鼓励部分社区争创市数字化学习示范社区。
4、社区居民学校是社区教育的基层阵地，在终身教育体系和学习型社会建设中发挥着重要作用。
2019年将再认定一批市标准化居民学校。
我们将会同镇街道，加强调研和指导，充分调动社区和村的积极性，争取尽早完成社区教育布点的全覆盖，将对照《关于常州市社区教育居民村民学校标准化建设的实施意见试行》常教终〔2019〕9号文件的要求，认真做好认定推荐工作，到2019年年底，力争新北区市标准化居民村民学校达标认定率达80以上。
三、主动适应社区教育现代化发展新形势，开展省级教育服务三农高水平农科教示范基地和社区教育共同体实验项目的创建申报工作。
1、积极鼓励有条件的镇、街道创建省级教育服务三农高水平农科教示范基地创建。
为进一步发挥社区教育功能，积极服务三农，大力实施农科教协同育人，2019年将本着树立典型，重点推进的原则，推荐奔牛镇润土瓜果种植园区申报省级教育服务三农高水平农科教示范基地。
引导、支持该基地积极创造条件，全力迎接省市领导专家的实地考察和现场评估工作。
2、贯彻落实十三五规划，按照省市教育行政的工作要求，新的一年，将加大社区教育共同体实验项目的培育力度。
全面实施问题导向、需求导向工程，采用实地考察，专题调研的形式，了解当地居民教育需求，挖掘教育资源，选择切实可行的培训项目，建设1—2个社区教育共同体项目，打造一条创新型社区教育合作共同体之路。
四、加强社区教育内涵建设。
组织开展社区教育干部培训，提升社区教育领导力，指导社区教育机构做好整合资源工作；推动社区教育师资队伍建设，开展社区教育先进经验总结交流；争取市开大丰富学习资源的指导帮助，开展微课开发制作知识技能培训，推出1—2个微课制作项目参加市级以上评比；开展社区教育课程、平台和载体建设，评选一批社区教育特色项目；开展社区教育实践创新工作项目案例评比活动等。
五、打造社区教育数字化、信息化平台。
以应用为先导，实现资源共建众享。
开通和用好辐射至街镇的江苏教育**、常州终身教育**站群系统，充分发挥开放大学服务社区教育和终身学习的功能，提升常州开放大学学习资源开发应用能力和信息化运维水平、优质资源共享，让常州开放大学成为广大居民线上和线下个性化学习指导和服务的学校；用足用好平台资源，推动农村妇女网上行行动，开发移动学习终端，推进**学习活动，积极参加常州市教育局组织的社区教育数字化学习先行社区、示范社区和优秀微课程评选。
六、积极推进终身教育。
齐心协力筹办举办好2019年全民终身学习活动周启动仪式。
七、加强终身教育宣传工作。
加强终身学习、全民学习理念的宣传，利用和发挥江苏教育**、常州终身教育**平台宣传功能，继续开展基层社区教育宣传工作评比考核，撰写新闻报道稿件。
八、加强社区教育工作研究。
要十分重视做好社区教育科研课题研究成果的申报工作，加强科研成果的应用。
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