参考》创建文明社区工作计划

发布 2024-03-12 01:15:11 阅读 7145

方案计划参考范本。

目录:参考》创建文明社区工作计划一。

参考》初历史老师工作计划二。

参考》初政治老师工作计划三。

参考》初物理老师工作计划四。

参考》创建文明社区工作计划一。

20xx年在新形势下的精神文明工作,我们深刻地认识到社区精神文明建设的重要性。长期性和艰巨性。在去年的创建的基础上,我们将继续贯彻党的路线。

方针。政策,高举***理论的伟大的旗帜和以科学发展观为指导,深入贯彻学习党的xx大四中全会精神,以人为本全面实现物质文明和精神文明建设的奋斗目标。围绕市委。

市**制定的各项方针政策,并结合街道文明委下发的文件精神,积极地开展精神文明创建活动,进一步落实上级部门的工作安排,将社区精神文明建设工作圆满完成。特制定20xx年精神文明工作计划:

一、提高社区居民文明素质,加强公民思想道德教育。

大力开展宣传教育活动,营造昂扬奋进的**氛围。将全国精神文明先进××区作为社区精神文明宣传的工作重点,通过社区宣传栏。板报等形式普及创建文明××区知识。

开展并提高群众性的文明社区建设水平。加强宣传和指导,使社区精神文明面貌再上一个新台阶。积极开展并提高群众性的文明社区建设活动,深入细致地做好社会治安。

计划生育。环境卫生。拥军优抚。

扶贫帮困等方面的工作。

二、加强社区宣传教育工作的力度。

利用各种宣传活动,开展形式多样的法律。法规和尊师重教的宣传学习。抽出一定的时间,针对适合青少年的特点,开展专题教育活动。

文体活动和社区服务等工作。加强对青少年的德育教育,广泛开展爱国主义。民族团结教育。

法制教育等教育活动。大力提高社区居民道德建设水平。积极稳妥地搞好老年人工作,并开展有益与老年人身心健康的文体活动。

做好社区居民的思想政治工作,加大思想道德建设,切实提高社区居民的整体思想素质。努力营造浓厚地宣传氛围,不断完善社区文明工作。

三、加强和改进对社区秩序的管理。

开展经常性的普法宣传活动,发动辖区居民搞好群防群治。维护社区的政治稳定。加强对安全文明小区的管理工作,使小区居民的安全感得到保障,能够安居乐业。

妥善处理和调解民间纠纷,使民事问题及时解决。

四、努力营造良好的社会环境。

努力提高居民的卫生意识。在创建文明社区活动中,树立社区意识,为充分认识到社区环境建设的重要性,扎实有效地组织专人专项整治工作,加强管理,不留任何死角,努力消除脏。乱。

差等现象。充分利用各种宣传活动及爱国卫生月活动向居民宣传普及各类卫生常识。坚持环境治理和综合防治措施,以实地检查为主,力争达到国家和全国爱卫会有关规定。

五、完善社区服务工作。

建立社区志愿者服务站,定期定点的为居民开展志愿服务。积极做好双拥工作,广泛开展拥军优属活动,并加强宣传教育,加强军地双向支持的力度。定期走访慰问伤残军人。

烈军属,帮助他们解决实际困难。

六、开展社区卫生健康服务。

建立集中预防。医疗。保健。**。健康教育和计划生育技术服务为一体的社区卫生服务,建立居民家庭档案,普及居民健康知识。

七、做好计划生育工作,完善社会保障体系。

严格执行计划生育法规和政策的贯彻落实。加强计生宣传教育,普及“优生。优育。

优教”知识。建立。健全规范。

完善的社区保障服务体系,拓展就业门路,做好城市居民最低生活保障的各环节工作。

八、积极开展群众性的文化娱乐活动,丰富居民的文化生活做好节日期间的文艺演出活动,并按计划举办各项文化活动。节日期间组织社区居民。党员。

单位退休职工。军队转业军人。随军家属。

复员退伍士兵开展各类文娱活动。

20xx我社区的精神文明建设工作应以居民为主导,在区文明委和街道文明委的指导下,努力完成规定的各项工作,高标准。严要求,力求保证社区精神文明建设工作圆满完成。

参考》初历史老师工作计划二。

一、学生情况分析。

初一学生总体水平查不多。历史是他们新接触的一门新学科,所以大部分同学求知欲较强,课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力,且有部分同学学习目的不明确,学习欠积极。

二、教材分析。

1、教学特点。

本学期初一历史第一册选用的是人教版教材,融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强,**并茂,新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

2、教学内容。

中国历史》第一册的内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝,各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展,共22课。

3、教材重点、难点。

教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。

三、主要措施与教学目标。

针对以上几点,本学期教学措施:

第。一、认真备好课,在备课中真正做到备教材、备学生、备教法、备学法。

第。二、落实好课堂的教学目标,1、目标统一,准确,2、以“内容标准”的要求为依。

3、体现统一要求与个性发展统一。

第。三、使学生主动叁与到课堂教学中,如课堂上答题、动脑筋、小讨论,故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养学生创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中,加强课堂纪律的管理。

及时发现不足,及时总结。

第。四、积极开展历史活动课,鼓励学生参与历史小制作,通过课外读物,网上探访古迹、名人轶事,扩大历史的知识面,通过自主的学习方式,提高**学习能力。加强培养学生创造精神实践能力。

第。五、集体备课强化教学质量,让教师之间取长补短,资源共享,每周进行集体备课一次。

第。六、上公开课及听课,课后评议互相促进,提高教学效果。

四、教学进度。

社区创建文明社区工作计划

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