一． 目标和策略。
竭尽全力使a+人数比去年增多。团结合作，共创佳绩是我们备课组共同的心愿，虽然取得英语a+非常不容易，但是我们还是充满信心，愉快面对，⑴下面是年级培a+名单：（共42人）
九一班：谢芊芊郑惠玲。
九二班：陈淮安陈嘉怡李爱玲徐芳梁唐恺黄海泉。
九三班：麦志铭邹文婵龙福权李春权陈集涛黄宁。
李嘉莉李镇涛袁钰钊薛舒墅王炜桦李晨鸣。
九四班：唐宋杨琴王鼎朱琳
九五班：曾丽燕庄伟洲刘德英林春燕
九六班：麦鸿生高乔木麦耿锋麦冬儿麦焕仪麦嘉莉
张嘉文翁敏吴嘉仪洪小霞谢羽婷杨敏仪。
张睿宇张佩珊。
培优措施：
1. 口语狠抓，狠抓口语。
今年的口语分数由原来的15分上升到20分，这对于我区，尤其是我校极为不利，如果口语提不上去，a+就很成问题，所以我们针对中考口语题型，有目的进行操练，按照5个中考环节进行备考复习。(中考口语最新题型：朗读短文、选出你所听到的句子、情景反映、听短文回答问题、看图说话)
2.扣好课本，细抓抓细。
中考题型中的用英语解释下列句子，共10分，主要是在课本里的要点，共5小题。根据近几年的考题研究，基本上大部分是七，八年级的，如09年，5道题，有4题是八年级课本上的，只有一题是九年级的。我们计划扣住三册重点，细总结，分工合作，一起研究考题，宁可多做一题，绝不出现遗漏问题，细细抓，抓到位。
3. 单项选择题中考中占15分，主要考冠词，数词，名词，介词，动词时态，翻译疑问句以及回答，非谓语动词，从句，连词，代词，被动语态等，内容繁多，我们采取先专题复习，在综合，复习要点通过周周清来清理，还是落实最重要。
4. 完形填空和阅读在中考中占10分， 这一道题是中考最难得题，也是最容易丢分的题，更是学生最怕的题。本学期要加大力度狠抓这题，尽力少丢分，让学生变得不怕做为止，另外阅读短文占35分，但是我们经过上学期的严加训练，进步很大，但是我们还是不能忽视继续抓。
5.英语写作
今年题型又一次大变，今年很往年不一样，作文由去年的15分改为10分， 取消了小作文，这对于我们学生也是一个不利的因素。因为去年我们消灭了零分作文，是因为大作文跟着小作文写， 可以在小作文中找到信息点，而今年就怕一不小心，又出现零分作文。所以我们要求学生做到以下几点：
⑴ 消灭空白作文可以不会，但绝不能空白；
⑵ 书写整齐，绝不出现涂抹现象；
⑶ 段落层次分明，学会从提示中找信息。
⑷ 让优生写出优秀的高品味的作文。
以上措施不但针对优生而言，也对于其他学生一样，只是对优生要求要彻底，决不手软，一对一的过好每一关，尽最大努力打好中考这一仗。
二．学生现状分析。
大部分学上在英语学习方面一直属于薄弱环节，口语普遍很差，优生笔试好，但口语照样差，羞于张口是因为对自己信心不足，因此，首先要想办法培养学生英语学习兴趣，提高自信心和口语表达能力。
学生两极分化严重。不同层次的学生进行不通的要求，抓平均，两头都不能忽视，对于中间层更加关照，尽量帮助他们往前靠拢，缩短两级分化。
三． 工作重点。
认真扎实做好备课组活动和集体备课工作，在每周四的备课组活动上，组内教师对一周或一个单元的教学内容进行重，难点以及教学方式方法的讨论，然后确定主备人，由主备人写出学案。对每一教学内容在下周的备课组活动时间进行集体反思。
开展“分层教学”和“个性化辅导”：针对学生两极分化比较明显的情况，对不同程度的学生进行分层教学，尤其是对优生的培养。加强课本中知识点和考点的梳理，研究考点，认真分析考试说明，鼓励学习困难户，切实抓好减负增效的工作。
认真做好听课，评课工作。组内教师通过互相听课，做到互相取长补短，互相切磋，互相帮助。
三月底进行一次阅读比赛。
根据个人的教学情况，调整本学期的改进点和改进措施。提高课堂教学，精讲巧练，堂堂清。
四．关注英语跛腿学生再苦再累不能让他们掉队。
备课组加强对跛腿学生的辅导，多和这部分同学沟通，了解他们的心理，找出问题，查漏补缺，耐心做好他们的思想工作，要让他们学起来，在最短的时间内想方设法见成效。下面是全年级英语跛腿学生，希望得到每个英语老师的关注。
九一班：钟耀良罗明波张意杰赖顺发
九二班：钟浩锋麦梓君吴嘉雯陈文峰许创佳黄泽涛涂腾飞郑慧
九三班：刘炜锐麦艺莹叶剑东。
九四班：麦嘉聪麦镇彬黄海楠黄碧蓉。
九五班：麦家洛麦伟豪黄圳贵徐耿宇彭顺生曾升刘凤霞林展豪。
麦园刘凤霞。
九六班：郑佳育张靖江肖艳霞。
采取的措施：
1. 让跛腿每天花半小时的时间在有针对性的英语复习上；
2. 另外，花10分钟左右的时间对他们进行日日清；
3. 按照中考的考点对他们进行辅导，并及时检测，重复检测，直到掌握为止；
4. 从心理上消除他们的厌学情绪，激发其学习兴趣，调动其学习积极性，树立其自信心，使他们能够积极主动的投入到英语学习中；
5. 多一点关注，多一些鼓励。让他们在愉快中找出英语乐趣，“跛腿”会自然**。
总之，我们将一如既往，多沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结经验教训的前提下，认真完成九年级备课组的各项任务， 尽最大的努力考好中考。中考必胜！
五、认真安排好各个阶段的复习工作：
说明：1.请备课组老师认真浏览下表，以便能够按时完成分配的任务；
2.请备课组每位老师出一套英语情景对话，以话题改变，多多益善，至少一个话题，一组对话，每一组3—4个问题，数字不限按照考纲说明书，在第二周内上交)
3.备课组统一备课时间：周四上午第二节课，如有特殊情况，另行通知。
九年级英语下学期教学工作计划
2011 2012九年级英语下学期教学工作计划。白依拉嘎乡中学马玉玲2012 2 25 指导思想 以学校教学计划为指导，规范教学，以提高中考质量为宗旨，本学期是整个九年制义务教育的最后一个学期，学生即将面临着中考考验。针对即将面临升学考试的毕业生，根据所教的三年二班学生的实际情况和学生水平，拟定以下...
九年级英语下学期教学工作计划
白依拉嘎乡中学马玉玲2012 2 25 指导思想 以学校教学计划为指导，规范教学，以提高中考质量为宗旨，本学期是整个九年制义务教育的最后一个学期，学生即将面临着中考考验。针对即将面临升学考试的毕业生，根据所教的三年二班学生的实际情况和学生水平，拟定以下工作计划 一 学生情况分析 三年二班学生的实际情...
九年级下学期化学教学工作计划
一 指导思想。为具体体现课程改革理念和对义务教育阶段学生科学素养的要求，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，为学生全面深造或走入社会打下坚实的基础。二 情况分析。从上期所任教的班级的化学成绩来看，成绩有所改观，但仍有许多低分。随着化学课改的推进，自己在教学资源的利用还有待加强。三 教学目标。1 ...