①提高学生图书管理员的管理质量
进一步加强学校图书管理员队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。
②重视图书借阅阵地建设
落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。
5、积极推动读书活动的开展
①指导学生选择好书。
开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。
②进行读书方法的指导。
引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：
阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。
③开展形式多样的活动。
开展蓓蕾读书活动，与学校德育处和教导处联合开展各类读书活动。
6、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。
小江口学校图书室
小学图书室简介
图书室简介 我校图书室图书总量9234册，生均达到25册，可满足全校师生借阅，总价20余万元。室内藏书按中国图书分类法共分为22小类，内容涉及到哲学 文化 科学 教育 语言 文字 文学和艺术等多个方面。图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。为了丰富学生课外文化生活，营造浓厚的读书...
2024年小学图书室工作总结
图书室是给师生查阅书籍和自习的场所，做好图书室工作总结是图书治理员职责。以下是小编精心收集整理的2016年小学图书室工作总结，供大伙儿参考和借鉴，更多资讯请留意个人工作总结栏目。书籍是人类智慧的结晶。日子中没有书籍，就看起来没有阳光。因为丰富的藏书 舒适的阅读环境能给师生的进展提供一具广大的知识空间...
2024年小学图书室工作总结
小学图书室工作总结 一 本学期，我校图书馆围绕为教学工作服务，为学生营造宽松的阅读氛围，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆的目标，具体展开了以下工作 1 逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选择图书，然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书...