幼儿园20XX年春季学期小班教学工作计划

发布 2024-03-09 21:25:05 阅读 2698

随着新的一年的到来,我们迎来了新的学期。我班幼儿由于他们来自不同的家庭,有着各自的生活经验,所以在刚入园时可能会在情绪上有一些波动。原有幼儿虽然有了一定的生活自理能力,但是由于寒假有的幼儿不来园,使得幼儿在自理能力和常规方面没有得到发展。

有的不太喜欢说话,其他幼儿语言交流也较少,动手能力在不同幼儿身上发展不同,以上情况有待于在新学期中进一步加强。

本学期,我们将结合《纲要》中各领域目标制定适合幼儿年龄特点的教育教学目标,认真备好每一节教育活动,准备色彩鲜明、形象直观的教具,让幼儿在轻松愉快的气氛中学习。

在语言领域,在教育活动、区域活动、生活活动中,会正确使用礼貌用语,学会与伙伴交谈,倾听他人讲话,用完整话与他人交流等。社会领域中,敢于在活动中大胆的与伙伴交往,初步学习规则意识,懂得与伙伴合作和分享,做力所能及的事,爱自己的父母及周围人。在科学领域中,认识简单的几何图形,1和许多的关系简单的排序等,在区域活动中通过与材料的互动,学习动手动脑**问题的能力。

在艺术领域中,能大胆地运用手中的工具进行涂色、粘贴,学习画简单的单线条物体。健康领域中,养成良好的生活卫生。

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习惯,自己穿**服、鞋子,喜欢与伙伴共同游戏。在教育教学的同时充分发挥好教科研的先导作用,认真搞好教科研活动。幼儿在与材料的交互作用中,使幼儿语言表达能力、交往能力,合作分享及**能力,动手能力,自理能力都得到不同程度的提高。

能背诵简短的儿歌、古诗。在家长工作方面:利用接送幼儿的时间与家长沟通交流,大力宣传我园的特色及优势,教师的特长及经验,让家长放心地将幼儿送到幼儿园中。

尽快稳定幼儿情绪,使其尽快适应幼儿园的生活,解除家长的后顾之忧。需要家长配合哪些方面,定期表扬班内进步较大的幼儿。季节交替,家长应注意的一些问题。

通过家园联系的方式交流幼儿在园与在家的一些情况,形成家园共育教育。通过家长园地向家长们介绍一些有关育儿知识、生理、心理、个性培养等方面的知识,同时让家长写一些育儿心得,大家共同参考。家长对教师的工作满意,并积极配合教师的工作。

能按时送幼儿入园,家长能放心得去工作,幼儿出勤率较高。

在班务工作方面:为幼儿创设良好的物质环境、精神环境。坚持以保为主,保教并重的原则,从幼儿的生活上,关心照顾幼儿。

如:幼儿在饮水、进餐、午睡、入厕及体弱幼儿的照顾等。另一方面加强幼儿的常规培养,养成幼儿良好的生活习惯,鼓励幼儿自己的事情自己做,如:

自己穿鞋、收拾玩具、活动区材料。定期召开班务会,对近期情况做分。

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析、小结。本学期小小班共有两本教材,即《聪明宝宝》和《快乐宝宝》。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的教学计划。

一、教材分析及预期达到的教学目标:

聪明宝宝》主要培养的是幼儿的认知能力、语言发展能力、思维能力、动手能力和生活自理能力。因此,我们预期达到的教学目标为以下几点:

喜欢倾听和参与**或同伴的交谈。

乐意回答**提问,也能向**提出简单的问题。喜欢听**讲故事和念儿歌,并有自发模仿的积极性。会一页一页翻书和看书,看完后归原位。喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。

听懂并愿意学普通话,喜欢模仿**或电视中的语言,乐意与同伴老师或亲人交流,表达自己的意愿。

对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心,有探索的愿望。

知道圆形、方形、三角形等基本图形的名称及特征。知道1和许多,能点数2"3件物品。12

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幼儿园小班学期计划春季

对年龄较小的幼儿进行特别的爱护,多鼓励和帮助他们,帮助他们树立自信心,结合其特长给予其适当的指导,坚持保教结合,做到教中有保 保中有教。重视幼儿的常规教育,细致耐心的做好个别幼儿工作。下面是幼儿园小班学期计划春季,欢迎阅读。本学期将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。开学初,我们的班级工作重点坚持以新纲要...

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