2024年社区科协工作总结

发布 2024-03-04 01:15:09 阅读 4813

2019年社区科协工作总结。固始县科协工作总结。

各有关单位: 为进一步推动区域内科普教育基地建设,调动驻区内科普资源丰富的机关、企事业单位参与科普工作,切实提升公众科学素养,按照《丰台区科普基地管理办法》、《丰台区特色科普活动站管理办法》的规定,区科委组织开展2019年丰台区科普基地及特色科普活动站申报工作。现将有关事项通知如下:

一、申报对象和条件。

在丰台区域内登记或注册的任何组织均可申报。已经是市级和区级科普基地(或科普型社区)的不再重复申报。申报对象必须具备以下条件:

(一)具有固定的科普活动场所及相应的设施和器材,并能面向公众开展科普教育活动。

(二)可以组织、参加各类大型科普活动。

(三)科技馆、博物馆等具备常年开放条件的机构,每年向公众开放的天数不少于200天;其他具备向公众开展科普教育、展示、示范功能的科研机构、高等院校实验室、观测台(站)、高新技术企业等机构,每年向公众开放的天数不少于30天。以上机构应公布开放的具体日期及活动内容。

(四)具有科普活动策划能力,并能利用多种手段和载体开展科普教育活动,有专人讲解或指导。

二、申报要求。

(一)**直属企事业单位及驻区的军队,直接报区科委审核;

(二)区科普工作联席会议成员单位下属的单位申报,由各委、办局审核盖章后,报区科委审核;

(三)无上级主管部门的单位申报,直接报区科委审核;

(四)申报材料是评审的主要依据,请申报单位认真组织,申报材料应当完整、真实,文字描述要准确、客观。

三、提交材料。

(一)《丰台区科普基地申报书》或《丰台区特色科普活动站申报书》;

(二)附件材料:

1、单位法人证书或营业执照复印件及单位相关资质证明复印件(须加盖公章)。

2、场地和仪器设备等有关证明材料(须加盖公章)。

3、科普工作管理制度、科普工作本年度和下一年计划以及近年科普工作总结、特色事迹介绍与时长5分钟的科普**片。

4、开展各类科普活动或从事科普工作原始档案等相关证书材料。

四、评审和公示。

区科委组织专家对申报材料进行评审,评审采用会议评审和现场考察相结合的方式进行,评审结果在丰台区科委**公示。

五、命名与挂牌。

对通过申报评审的单位,由区科委命名丰台区科普教育基地或丰台区特色科普活动站,颁发证书和牌匾,并给予经费资助。

六、申报时间。

2019年4月1日至2019年4月30日。

七、其他要求。

(一)请区科普工作联席会议成员单位,各街道、乡镇积极推荐本属地符合《丰台区科普基地管理办法》、《丰台区特色科普活动站管理办法》的单位进行申报。

篇二:一、坚持党的领导,为科普工作提供组织保障。

1.加强党组织对科普工作的领导,把科普工作纳入村(居委)工作议事日程,研究制定科普工作规划,及时研究解决科普工作中遇到的困难和问题。

2.科普工作纳入村(居委)发展、精神文明建设总体规划和目标考核。近三年来,村(居委)内没有发生重大封建迷信或伪科学活动,以及公共安全事故。

3.村(居委)建有完善的科普规章制度,有科普工作年度计划和总结,科普工作文件资料管理规范。

4.年度科普工作经费有保障,能建立多元化投入机制,广泛吸纳社会资金支持科普工作。

二、以站、校、网建设为重点,改善科普工作条件。

5.建设完善科普益民服务站。村(居委)因地制宜,建设完善科普图书室、科普活动室、青少年科学工作室、科普园、科普广场、科普宣传栏(橱窗)等不同形式的科普益民服务站。

定期对科普设备设施检查,至少每月更新一次科普展示和活动内容,提高科普活动频率和水平,不断扩大社区居民受益面。

6.建设完善社区科普大学村(居委)教学点。教学点积极利用好各级科普资源,组织村(居)民进行科学教育和科普宣传,切实满足社区居民对科学思想、科学知识、科学方法、科学美好生活学习、交往等多方面的需要。

7.建设完善科普网络。村(居委)建立完善电子科普屏、社区电脑室、科普中国e站、科普之窗等不同形式的信息化终端,引入优质网络科普资源。

村(居委)创新服务手段,利用网络、微博、微信等新**开展科普服务。

三、以组、会、员建设为重点,提升科普服务能力。

8.建立健全科普工作领导小组。建立由村(居委)主要负责同志牵头的科普工作领导小组,保障科普工作有专人负责。

9.建立完善社区科普组织。依托社区居民成立社区科普志愿者队伍和科普兴趣小组,引导定期开展科普活动。

10.配备社区科普员和科普志愿者。加强对社区科普员和科普志愿者的业务培训与工作指导,为他们开展科普活动提供便利条件,支持他们积极主动开展工作。

四、科普活动丰富多彩,惠及全社区居民。

11.每年在科技节和全国科普日期间举办主题科普活动;积极组织村(居)民参加各类科普活动。

12.寒暑期组织开展以青少年为参与主体的科普活动。

13.结合社区实际情况,打造具有本社区特色的科普品牌活动。

五、工作成效显著,社区居民科学素养高。

14.村(居)民科技意识明显增强,科学素养持续提高,科学、文明、健康的生活方式深入人心,辖区内无封建迷信和伪科学现象发生。

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