幼儿园教研事情总结范文xx
跟着新年的马上到来，本学期的事情也基础完结。在教科研的事情方面，咱们付出了不少起劲，教科研程度也有了很明显的进步。依据本学期的教科研活动部署，在本学期，咱们开展了活期的课题研讨与**、课程内容**、营业培训、教学工作教训交换、集体说、讲、评课等活动，还面临家长开展了孩子们的才艺展示、公开课、教学工作结果报告请示展演等故里性的活动。
多方面的活动提高了教员的业余水和蔼教导技艺。现总结以下。
园本教研活动开展情形。
教研活动是促成教员业余成长的无效路子之一，幼儿园的进展需求优异的教员个别，更需求建构一个学习型和研究型的教员团队，咱们环抱园本教研构造实行了一下几项活动：
1.开展念书活动。
幼儿园为先生定阅了《幼儿教导》《学前教导》等报刊杂志，实时**新《大纲》精神响应的种种册本，为教员**进修的资本。让每位教员当真浏览，请求教员每个月至多摘记两篇。经由过程这一活动，促成教员自发进修无关幼儿教导册本，厚实幼儿教导教学工作理论常识，更新教导观点。
本学期，我园应用外出闭会、进修的机遇购置种种册本，寄放阅览室供教员借阅；教员们互相先容好书，让有利的册本污染心灵，给咱们的生存和事情削减美妙的颜色。
2.托幼教导连接钻研活动。
托班的宝宝脱离托儿所，升入小班进修。但到了幼儿园当前，换了新环境，新的先生，孩子哭闹，感情不稳定，幼儿园的先生发明有的孩子在班上行动习性较差等等方面的题目。小班年段先生约请托儿所的先生列入开展了本次钻研活动，为托儿所的幼儿更好地顺应幼儿园做好连接。
2月26日晚上，托儿所的先生和我园小班年段的先生介入了本次钻研活动，人人环抱：
1)幼儿的行动习性。
2)幼儿的下手才能。
3)幼儿一日活动的惯例教导三方面举行钻研。人人依据实践教训起程，从幼儿的岁数特色起程，举行阐发，经由过程本次活动，信任对先生们往后若何更好地构造好幼儿在园的一日活动、开展教导活动，和做好幼小连接事情有了更深一步的意识。
幼小连接，是幼儿教导的闭幕阶段，是小学教导的开端阶段，幼儿园买办是教导过渡的关头时代，拥有承上起下的感化，连接过渡的胜利与否对责任教导品质影响很大。
3月18日，买办年段教员针对“幼小连接”教研组进行了专题钻研，对本学期周全开展“幼小连接”活动举行安置。以买办为试点班，从生理预备动手，以培植幼儿精良的进修、生存习性为重点，增强幼儿园与小学的互动观赏交换，赞助孩子顺应幼小连接中的断层题目，为孩子们打下根底，做好小学进修的种种预备。
4.课题《培植幼儿精良行动习性的研讨》钻研和进修。
我园环抱课题开展一系列无关的钻研、进修。本学期是课题的预备阶段，主如果进修无关理论，研讨课题设想，成立课题小组，制订研讨计划，举行开题论证。全园开展两次的课题专题进修使先生对课题若何开展和实行有了开端的意识。
各年段环抱课题开展钻研活动为下学期更好的实行和开展课题做好后期预备。小班段开展《培植幼儿精良卫生习性》钻研；中班段开展《培植幼儿自立进修习性的钻研》《幼儿精良行动习性的培植》《幼儿自立进修习性养成进修》钻研；买办段本学期送走毕业生将又迎来一群可恶的孩子们她们开展《培植幼儿精良的生存习性钻研》开展钻研。
5.环抱课题开展全园教员制造课件、教案评选活动。
幼儿岁数小，处于人生的初始阶段，在对幼儿举行精良行动习性的培养上，异样以幼儿的认知纪律为指向，不但要让幼儿晓得应当怎么做，不应该怎么做，更应该让幼儿晓得为何要这么做，为何不克不及这么做。幼儿分明了欠好的行动习性会给人们带来伤害，精良的行动习性会有利于生存、进修，那末，他才会高兴愿意去做。幼儿的理想生存中，发生着许多偶发事情，此中蕴藏着厚实的教导资本，教员如能捉住机遇，适量疏导，用理想中的生动事例作为活生生的课本，对幼儿举行教导，拥有很强的说服力，发扬其应有的教导代价。
如，幼儿小便后洗手，教员请求幼儿对着池塘甩甩干，油滑的幼儿爱好反教员的教育而行，故意把空中弄湿。这时候，教员无妨把其时的景象拍下来，制成ppt课件，疏导幼儿视察接头：“人人看，这位小朋友做得好不好？
为何？”经由过程接头， 幼儿懂得其行动所发生的不良效果，会把空中搞脏、轻易滑跤等。以是开展幼儿园先生制造课件、教案评选，先生们积极地列入，本次活动六位先生获得最好设计奖，本次的设想教案和课件鄙人学期将作为课题活动在班上开展。
6.全园开展公开课观赏活动。
为了进一步进步教员的营业素养，从xx年4月20日—5月4日幼儿园开展了全园教员公开课观赏活动。本次活动开课的内容为本学期的华东师大课本，接纳集体教学工作活动，选材局限缩小了，那末若何把人人日常平凡上过的活动加倍无味新鲜的揭示进去，让孩子加倍伤心的介入，这有形增加了难度。
全园教员也为本次活动做好充沛预备，本人做课件、写教案……活动中，教员应用新的教导理念，厚实的教导实践及生动活跃的教学工作体式格局，为孩子们带来了新的感触感染；应用游戏、发言、实践操纵等多种体式格局，激发了幼儿进修的介入性和积极性，收到了精良结果。活动中，教员应用新的教导理念，厚实的教导实践及生动活跃的教学工作体式格局，为孩子们带来了新的感触感染；应用游戏、发言、实践操纵等多种体式格局，激发了幼儿进修的介入性和积极性。活动后，幼儿园举行集体评课。
首先是上课先生举行说课，而后以是介入听课教员对每节活动进行了深刻的阐发，对执教教员课堂上的精美的地方和缺乏处所每位先生都能畅所欲言，揭晓本人的看法，真正达到了相互进修、取长补短、配合进步的目标。此次活动不光表现了教员的营业程度、气概，更表现了教员之间联结合作的精神。 也极大地提高了教员教学工作活动的构造才能，同时也促进了幼儿园教员互相之间地进修与交换，为往后更好的开展教研教学工作活动奠基了精良的根底。
7.构造全园教员开展家长开放半日试教活动。
我园一直异常看重故里共育，此中家长开放日是家长事情的首要路子之一。为了让家长更好地懂得孩子在幼儿园生存和进修的状态，懂得当代的幼儿教导理念和迷信的教导要领，本学期5月10日——5月12日朝阳幼儿园开展为期三天的家长开放半日活动。
活动前教员们做好了充沛的预备：经心抉择、设想活动，精密部署半日活动的每一个细节，还进行了当真的试教。有了活动前的试教和修正。
先生们在家长开放日半天加倍有自负，这对新先生特别的首要。
8.承办教研室幼教学科的省级立项课题《幼儿园**游戏教学工作模式适切性研讨》集会。
3月11日上午，春景春色明丽，暖意洋洋。教研室幼教学科的省级立项课题《幼儿园**游戏教学工作模式适切性研讨》的无关幼儿园和课题组负责人集会在我园召开。12所幼儿园的课题组成员汇集在朝阳会堂，首先是我园教员黄海燕为人人上了一节公开课买办**游戏《僧人和老鼠》，课后，课后黄海燕先生针对本人教学工作活动举行深思。
接着是，在教研员陈于今先生的掌管下真正进入了咱们幼儿园**游戏教研特有的思想碰撞的互动接头。先生们也畅所欲言，适时地提出本人的观念与见解，一个个的金点子、好要领应运而生。
经由过程本次省级立项课题《幼儿园**游戏教学工作模式适切性的研讨》课题组负责人集会的召开，各课题组成员进一步明确了研讨使命，同时也表现了环抱幼儿园**游戏教研专题，充沛发扬幼儿园教研团队的感化，无效开展**游戏教学工作疑问题目的研讨，推动幼儿园**畛域教导向纵深进展。我园在承办活动中表现出高度的分工、细密的构造活动下级向导的认同。
9.教员列入教科研**竞赛。
本学期，我园先生踊跃列入里**评选苏艳晖先生撰写的教导教学工作**《**幼儿自立进修的培植》获二等奖；黄丽丽先生撰写的教导教学工作**《**幼儿独立性的培植》获三等奖；郑香兰先生撰写的教导科研**《培植幼儿本人会学的才能》获二等奖；张美宝先生撰写的教导科研**《幼儿精良习性培植研讨》获三等奖；林陈凤先生撰写的教导科研**《幼儿园里幼儿精良习性培植的深思》获三等奖；吴克芬先生撰写的教导科研**《**若何培植幼儿的精良行动习性》获三等奖；庄苏辉先生撰写的教导科研**《谈如安在游戏中培植幼儿的才能》获三等奖。
以上是我园在本学期教科研的几点首要事情，此外另有一些惯例性事情，如制订规划，教员备课、环境评选等等，我园都扎扎实实的开展着，尽管工作中有些劳绩，但也有许多缺乏的地方。如课题的研讨不敷深刻，教员举行研讨的积极性不够高，有点安于近况；教员撰写文章的积极性不过高，品质也不算高……往后咱们要进一步发扬教科研的感化，促成我园保教品质的进步，完成科研兴园的斗争目的。
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