金山完小2024年上期工作总结

本学期，我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展各项工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、所做的重点工作：

1、三月份我校积极开展班级文化建设创建活动：各班级结合自己班级实际情况，充分发挥学生的主体地位和创造力，利用班中空白墙面，布置出了清新、简洁、明快、教育性强的版面，来营造卓有成效，充满生机活力的德育阵地。

2、四月份和六月份分别举行安全紧急疏散演练，通过演练，提高了我校师生的自我保护意识，使我校师生对应急疏散的有关知识和技巧有了进一步的了解，强化了广大师生逃生的安全意识。

3、五月份，学校召开了隆重的半期总结及表彰大会。通过这一活动，让学生懂得“一份汗水一份收获”的含义，同时设定光荣榜专栏，发扬先进榜样作用，形成以先进带后进的格局。

4、六月份以庆祝六一儿童节为契机，举行了“学校第二届拨河比赛”活动，通过此次活动，全面推进素质教育，认真落实“健康第一”的理念，让学生懂得了团结协作的重要性，并开展了“阳光体育跳跳跳”趣味跳绳比赛，全校掀起了体育锻炼的热潮。

5、本期重点加强了对学生的安全教育，学校领导坚持查堂，确保安全教育课落实到位，并且一期两次安全演练活动，下半期学校还设立了护校队，加强重点时段重点警戒区域巡逻，减少安全事故发生。特殊情况下，还进行集体放学，做到先教育，再分区域由老师带领学生回家。

6、学校加大了甲型流感和手足口病的预防工作，为搞好相关工作，学校多次召开领导班子及全体教师会议，真正做到资料完备，并达到预防效果。

7、为了抓好常规教学工作，提高教学质量，学校设立了领导值日制度，每天安排领导查教师到岗到班情况，查教学质量，查安全，查卫生，查有否体罚现象。并及时登记。每月由教导处及教研组对班主任、教师的常规工作进行检查，总结，发现问题及时纠正。

8、这期，学校还重点加强了对班干部及学生会干部的培养工作。由班主任及学校教导处带领导学生管校治班，既培养了一些学生的组织能力，也让学校、老师减轻了负担。

9、学校重新制定了建设规划，争取最大努力吸引外资，改善办学条件。

二、存在的问题：

1、受外界不良影响，部分教师教育思想不端正，教育工作混日子。

2、我校地处偏远，教师像“井底蛙”，不管是意识上还是创新上，都缺乏眼光，看不清教育形势，与教育强校无法同步。

3、受安全工作影响，抓教学质量落实难，教改教研力度也不够。

4、受私立学校影响，生源堪忧。

5、受合格学校影响，图、电、仪等设备投入不足，教学资源缺乏。

三、建议及努力方向：

1、为了提高教师教学积极性及发展教师的眼光，对于取得镇第一名的教师及骨干教师组织外出学习。

2、继续做好制度修改工作，落实好职效工资政策，提高教师教学积极性。

2、为了给离校较远的学生读书方便，学校决定在下期开办寄宿。

3、做好假期劝学控流工作，提前组织教师进行家访。

4、为了学校稳定和谐，希望中心校考虑从教育大局出发，采用调动的方式缓解学校矛盾。

5、争取在今年下期引资成功，在学校建成一幢科教综合楼，改善学校办学条件。

金山完小。2010年7月10日。