一年一班10月份班级养成小结

班级养成月小结。

“习惯成就未来，细节决定成败”，这句话足以说明好习惯对孩子的作用。因此我一直将学生的养成教育作为学生德育工作的重点，强化学生良好习惯养成教育，着力推进班风班纪建设，努力构建更加有利于学生全面发展、健康成长的育人氛围，提高了德育工作实效，促进了学生的发展，收到了一定效果。

为了让学生养成良好的学习习惯，我们着重进行三方面的教育，一是抓听讲的习惯，二是抓认真作业的习惯，三是抓认真读书的习惯。卫生习惯是养成教育的一项重要内容，为了让全班学生养成良好的卫生习惯，我们以“告别零食，捡拾垃圾，争做环保小卫士”这样的口号提醒学生时刻注意自己的言行，一切都从我做起。

学生毕竟还是孩子，教师的一丁点儿表扬肯定，对他们来讲都是一种荣誉。要关注学生是否有进步，只要有进步就值得表扬，实行多鼓励、多表扬的政策，孩子们只有得到表扬才能做的更好，更棒。在对学生进行良好行为习惯养成的教育时，教师应适当地采用多种形式的激励方式。

以表扬为主，要注意发现学生的闪光点，让学生多感受成功之感。