2019幼儿园期中园务工作小结

发布 2024-03-02 18:05:05 阅读 5891

半学期来,我园在教委办领导的关心支持和全体教师的共同努力下,我园工作按照计划有条不紊地进行,总的来说,做了如下工作:

一、严格制度,规范办园。

1、制定安全工作制度。开学之前,我园就组织全体教师对全园的安全隐患进行了排查,为开学工作作好了充分的准备,制定了各类安全工作计划,明确责任,与各负责人签定了《安全工作责任书》。

2、制定常规管理制度。要求教师严格按照制度工作。

3、制定学期工作计划,同时要求教师结合园的计划和本班具体情况编写工作计划,并在工作中具体执行。

二、学园工作管理。

1、加强教育教学工作管理,严格执行岗位责任制,认真制定学期的园务工作计划、明确发展思路和工作目标,在这半个学期中参加了教师阅读书比赛、幼儿卡拉故事比赛、安全演练等几项比较大的活动。2、规范收费。明确收费项目,做到收费前一周公示,让家长了解收费的标准,并做好收费报备工作。

3、定期召开教师例会,组织教师学习安海教育周历工作文件精神,要求全体教职工在工作中树立“一切为了孩子”的精神,创优质服务,服务于幼儿,服务于家长。

4、开展“安全教育日”、“安全教育周”、防溺水专题教育、消防、防震等活动,加大安全教育宣传活动。

三、学习创新,整体提高。

1、加强教师业务学习。

我们将《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育发展纲要》等国家法律法规打印成册让老师们学习,让老师们知法、懂法,以法律法规为准则来规范自己的行为,杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生,提高了教师的职业道德水平。

2、家园配合。

成功的教育不是孤立的学校教育。因此,我园特别注重与家长的联系。我们通过班级qq、家教栏、家长座谈会,使家长们正确认识了解幼儿园的教育,争取得到他们的积极配合,达到家园共同育人的目的。

除此外,老师每天都与班上表现异常的幼儿家长联系,了解具体情况,并作好记录。

四、准备庆“六一”活动。

在第七周,老师们拟订了庆“六一”活动方案。同时利用每天中午、下午的时间排练节目、制作道具,让每位幼儿都有登台机会,感受节日的快乐。

半学期的工作就这样过去了,工作中虽然有小成就,但也存在很多的不足之处,因此,特制定了下半学期的计划如下:

一、主要工作目标。

(一)规范管理。,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核。

(三)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

(四)家园共育。召开期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

二、主要工作及措施。

1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

3、营造良好的人文环境。

(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

(2)根据幼儿园园本培训计划,进行每周一次的教师教学能力的培训。

(3)加强教研,提升教师专业素养。

(4)加强师资队伍基本功的培训,(5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。

(6)教师一周一例会,保育员双周一例会制度。

4、组织各类人员外出参加业务培训。

三、保教工作。

1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比,进行每周一次的流动红旗的评比。

2、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

3、在教师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。

4、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。

四、后勤工作。

1、更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。

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2019幼儿园园务工作计划

质量,特别是全园教师要积极参与,充分利用信息 为教学服务,使之成为信息交流互动的平台,成为家长获得科学育儿的学习 实现资源共享。搭建与国际 国内 省内一流幼儿园交流互动的平台,聘请专家来园进行理论指导与实践诊断,相互学习 共同提高。稳步发展长托班,在不断提高服务质量的基础上,确立课程标准 增加蒙台梭...