2024年有关中心小学校长述职报告

发布 2024-03-01 11:25:14 阅读 6678

有关中心小学校长述职报告范文。

尊敬的各位领导、同仁:

您们好!首先请允许我代表中心校82名教职员工,携全体班组成员,对评估组莅临我校指导表示热烈欢迎和衷心感谢!

根据评估组规定的五个方面要求,我从三个角度向诸位汇报:

一、从教师角度,履行岗位职责,时刻把教师冷暖放在心上。

我是xx年8月24日到中心小学任总校长的。到村小走一圈,既欣慰又纠结。欣慰人是:

台吉镇中心小学在前任王校长管理下,干群关系和谐,员工工作热情很高。学校地理位置优越,员工总量富足。纠结的是:

办学条件落伍。三室陈旧无物。小学科教师缺失。

岗位工作吃紧。城市扩建,学苗严重减员。任课教师,从旱到晚,与学生一靠一天,体能与精力十分疲惫。

一个小学校长不但要谋划、决策,还要指挥、参与、冲锋。面对种种,我该怎么做?__做好这个当家人呢?

我们弘扬奶牛精神,但在实际管理中绝不能要求教师吃草产奶。教师是学校教育的资本,必须要像爱护自己眼珠一样爱自己的老师。为此,我做的第一件事就是集资自办伙食,让教师中午吃上一口热乎饭。

第二件事,以工会名议,让教师在一起过一个简朴、快乐、热闹的新年。第三件事,以党支部的名议,__党员过一次“亮党员身份,做师生楷模,当课改先锋,守党员承诺。”为主题的生日。

让教师在一件件小事中感悟到学校就是家,感受到集体的温馨,组织的温暖。教师大事小情我必去,生病长灾我必到。做到了工作是工作,感情是感情。

评先考核重绩不寻私,关心教师疾苦就事不分人。就此,展开两个队伍建设和全方位量化考核。形**人在管理,人人在管理之中的氛围。

二、从学生角度,履行岗位职责,时刻把学生成长放在心上。

学校教学质量高低,直接关系到学生的成长。正因为此,当下才花这么大力气进行课堂教学改革。“必须得改,不改不行,非改不可”是我对课改的态度。

我向全体教师定的基调是所有课改尝试,必须以减轻学生课业负担为前提,以提高课堂教学实效为目的。实行一个课堂教学评价标准,百花齐放,__的研训方略。

一学年以来,我们遵循上级课改精神,聚焦课堂,围绕提升教师专业素质这一主线。短效抓典型,长效抓机制。宏观抓会议,微观抓跟踪。

外学与内化并举,计划与实施共重。言必行,行必果。一事一发起,一事一总结。

截止目前,我与教研员累加摸底听课,跟踪听课,调研听课,检防听课近300节,组织举行全镇规模课堂教学大赛3次,启动演讨交流会、阶段成果展示会2次,集中研讨交流2次,汇集研训记录12本,70篇,教案36篇。确认课改先锋12人。各层面工作均做到了目标、计划、内容、时间、人员五落实。

围绕“有效教学”加强了对教材解读分析,细化了课堂教学环节,从“教学理念,教学设计、教学过程、教学效果、教师素质”等角度,对课堂教学评价进行了严格把控。大胆尝试了“学”、“思”、“改”研训模式。分步推进和积极探索了“学”、“展”、“点”、“练”课堂结构框架。

学生成为学习主人的氛围日渐成熟。

三、从资金使用角度,履行岗位职责,时刻铭记钱是人民血汗,必须用在刀刃上。

一个半学年里,我很累,但我很欣慰。在主管局的领导下,我践行了我为家乡教育做点实事的心愿。但也有好多心愿未了。

还有5所学校没有暖气。教学条件落伍于教学改革步伐。无纸化办公还是梦想。

课堂教学改革走在路上,还不成型。优越的地理位置和办学效益不成正比。但我有信心3-5年完善这一切,解决这一切。

中心小学校长述职报告

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