xx年大学学生会主席述职报告B

发布 2024-03-01 08:25:14 阅读 5807

述职述廉:__

姓名。单位。

日期:__年___月___日。

xx年大学学生会主席述职报告。

一、主要职责:全面贯彻执行党的教育方针和学校的办学思想,认真完成学校交给的任务,不断提高学生会的办事效率。

2、制定和实施学生会发展规划和学期学年工作计划,并指导、督促、检查规划和计划执**况,定期作出工作总结。

3、主持学生干部会议,领导学生会各部门和各年级积极主动地富有创造性地开展工作。重大问题提请学代会或学生委员会讨论,决议形成后,责成有关部门执行。

4、做好学生会的人事工作和学生会干部的思想政治工作,提高学生干部的思想素质,理论素质和业务素质。

5. 负责本院学生会与外院校学生会的联络事务。

6、定期向学院党委和团委汇报工作。

7. 定期召开学生会例会。

二、工作总结。

一)工作思路总结。

两年来,万方科技学院学生会在院党委的领导下,在院团委的指导下,紧密围绕学院“培养人”的工作中心,努力实践 “xx”的重要思想,以服务同学为根本宗旨,切实开展各项工作,努力实现同学的“自我服务、自我教育和自我管理”。

作为新一届学生会,逐步适应时代特点,改进工作方法,坚持全心全意为同学服务,在工作中将要逐步形成 “一个重心、两点结合、三项服务、四新工程”的鲜明特点。

一个重心”是指以沟通工作为重心。

在新的形势下,本届学生会将经历着由“以做活动为主”到“以沟通工作为主”的工作思路的转变,这种转变的程度和结果将决定我院学生会的发展大计。这个沟通工作分为两个方向:一是把。

同学的建议和意见反映给学院,二是把学院的政策和相关措施反馈给同学。

本届学生会致力于进一步加强学院与同学之间的沟通,反映同学呼声,代表同学权益。加强学院各职能部门广泛联系学生的渠道如:定期座谈会、设立专门针对学生的意见簿和建议箱、建立学生干部值班制度,学生会主席团、办公室值班定时定点,及时有效处理各中问题,增强并重视学生反映问题。

两点结合”即学生会的工作要“结合重点工作”和“结合时事特点”

第一,“结合重点工作”指学生会的工作要围绕学院的重点工作来开展,有全局意识。

两年来,学院一直把“学风建设”作为学院的一项重点工作,这也是学生会最能体现宗旨的一项,要长抓不懈的工作之一,学生会配合学院学风建设的重点工作,今后加强学生自我教育的功能,增强沟通能力。

第二,“结合时事特点”是指学生会的工作要紧密结合时事背景,要审时度势地开展活动。

在过去的一年里,学生会努力提高学生干部政治水平,关心国计民生,关注社会发展动态,贯彻各种大政方针,把握学生主流,引导学生素质发展,努力成为宣传者、实践者、推动者,及时有效的把各种信息传达到学院的每个角落。

三项服务”是指学生会具体工作遵循的三条主线,即“服务同学学习好、服务同学身体好、服务同学生活好”。

全心全意为同学服务”是学生会工作的出发点和落脚点,学生会在具体工作中,处处体现服务意识,服务于学院建设的中心工作,服务于广大同学的健康成长成才。

第。一、服务同学学习好。

在小事上关怀同学,注重小事的服务质量,如:定期走访学生宿舍、严格监督早读情况,及时反映解决各种思想问题。

xx年大学实践部长述职汇报。

尊敬的喻老师!亲爱的同学们!

大家下午好!首先还是自我介绍下,我叫,来自环艺0906班,现任院学生会实践部部长一职。

下面我对这半学期以来在团学的工作进行述职,学期开始,为了让部门的工作像上学期一样出色,或者更完美。我们部门上下都不敢放松,还是和上学期一样踏踏实实的工作,因为有句话说道:爬得越高,摔得越痛。

我们不能掉下去,我们要等下一个**人握住接力棒后,我们才能放松。

三月份下旬,我院实行了《艺术学院学生干部交流工作暂行规定》,根据上级的安排,我被调到了我现在任职的部门当部长。刚听到这个消息时,有点不敢相信,因为我被调任之前没有任何征兆,后来一想,既然这个决定是常委会的决定,我没有理由不服从。

带着艰巨的任务来到了实践部,在我来之前,实践部的几个助理给我的印象很好,所以当时我信心百倍。给部门订下了目标:三月份尽量进前三,四月份保前三,五月份份拿第一,六月份保前三。

在实践部呆了三个多月,总体来说还是蛮愉快的,工作目标虽然没达到,但是我们在进步。目标制定起来很简单,可是实施起来真难。来到实践部我才知道有一个非常让人无语的规矩,那就是校勤工部抽查我们院卫生时,一个教室未扫,扣月考核的一分。

大家应该都知道一分是那么的不容易,搞一个活动才加两三分。既然这是规矩,我们就得遵守,因为我们知道,这么简单的问题,谁都会想到,既然没有解决,那也肯定是我们无法改变的事实,谁让我们是私立院校呢?

遇到的第二个难题是,同学们积极性非常差。根据调查,发现了许多问题:一、工资分配不合理;二、存在不做事,也拿工资的事情;三、机房等岗位的老师与打勤工助学人员联系不紧密。

问题发现了,必须得解决,为此我们想了一下几个解决办法。

一、内部调整岗位、工资,制定工资标准。减少工作量不多的一些岗位的工资、打扫人员,给一些工作量大的岗位予以补助,提取空岗位的工资;

二、用多出来的工资奖励每月优秀勤工助学人员,余下的上交;

三、制定严格的管理制度,淘汰一些经常不打扫的勤工助学人员;

四、在各班宣传勤工助学的工作,让同学们都能积极才参与进来,补充后援;

五、把所有岗位进行平均分配,部门每人负责若干岗位,每次校勤工部检查之前,提前去各个岗位检查,没来打扫的打**通知。打**还没来的,我们就给他们打扫,不为别的,就为了考核,为了让同学们能在一个干净的环境里学习。

经过这些办法,部门在校里的考核有所好转,三月份虽然没进前三,但我们四月份考核第三名,这对我们是一个很大的鼓励,因为我们所做的工作有了效果。五月份考核出来后,我很震惊,一直以为拖实践部考核后腿的是卫生工作,可从五月份的考核中,我看到除了卫生这一块,分数扣得的是材料迟交、会议未参加。这个事实让我很难过,也很自责。

由于我的过分信任,导致了这让人无法接受的事实。

一直以来,我始终认为助理的培养是最重要的,考核第一那是在助理培养成功之后一个必然的结果。所以,我现在最想,也是最希望看到的是我带出来的人能为团学作出最大贡献,真正成才。马上就要离开团学了,想起来有点伤感,心里必然是不舍的,团学那点事,团学那些人,希望都能好好的。

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