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各位领导、同事们，大家好！
时光荏苒，我担任鲁河中学校长已近一年时间了，在这漫长而又短暂的二百多天里，沐浴上级领导的厚爱与关怀、承蒙本校全体教职员工的同舟共济，鲁河中学与我本人都得到了长足的进步与发展。在此，我衷心感谢关怀、指导过我的上级领导和与我一起工作的鲁河中学的全体教职员工，谢谢你们！
现在我就我任职以来的方方面面向在座的领导与同事们予以汇报，希望能得到实事求是的肯定、属实的评价与中肯的批评，以期使我们的学校与我都能得以良好的可持续性发展。特别推荐。
一、接任回眸与感悟。
我于2006年8月接任本校校长，正如《出师表》所说：“接任以来，夙夜忧叹，恐‘治校’之不效……”鲁河中学由于这几年的升学率较高，特别是2006年达到有史以来的巅峰，学校正处在升学光环效应之中。但学校里有很多事情鲜为人知，学校的师资、经济、管理以及生源等并不如人之意，我虽不是“受任于败军之际”，但“奉命于危难之间”毫不夸张！
接手鲁河中学校长之职，这既是上级领导对我的信任，也是本校全体教职员工对我的信任。我深深知道“不成功则成仁”的道理，在一片议论声中我走上了这一工作岗位。
二、自我形象与学校形象的建设。
作为一校之长，他不光是个人的代表，更重要的是一个学校的集体的代表。校长的工作作风与工作方法直接关系到一个学校的兴衰成败与荣辱。故此，在我任职以来，在自我形象建设方面处处以身作则，履行一个校长应有的职责。
特别推荐。
1.惜时学习，与时俱进。
注重学习，不断积累，这是我一向的学习信条。历年来，我从不打麻将、不打扑克，也不进娱乐场所。学校工作虽然千头万绪，不管工作多忙，但我每天都坚持学习理论与业务知识，一边学一边做，从无间断。
在这近一年的时间里，我参加了“江苏省中学校长学习班”的学习，灌云县教育局组织的暑期校长学习班，参加了各级各类有关学校工作的专家讲座，努力提高自己的管理水平，做到内行而不外行。
2.认真倾听，坚持民主。
①“偏听则暗，兼听则明”，倾听各方声音是我工作的一个重要部分。为了深入了解学校的动态与学校措施落实情况，我坚持找教职员工畅谈，征求意见、询问情况，或办公室或餐厅或路边。我认为，倾听是民主办学的一个重要途径，在倾听过程中，发扬“知无不言，言无不尽，言者无罪、闻者足戒，有则改之，无则加勉”的精神。
“有话好好说”、“有意见好好听”，已成为鲁河中学民主办学的一大特色。特别推荐。
②坚持“公开”、“公平”、“公正”。 学校是一个小社会，对教师对学生是否公平、公正，关系到整个学校氛围、关系到师生员工的心态，关系到学校工作能否正常顺利地开展。公平、公正的前提是公开，我们特别注重重大问题、敏感问题的公开，采用每周一次教职工会上的通气、校务公开等形式，让每一个教职工感受到学校生命跳动的脉搏，让每一个教职工熟知学校大事和小事，减少不必要的内耗。
学校实行党支部与校长办公会议决策、行政会议落实的基本做法，越来越显现出它的好处，避免了校长负责制实施后最容易出现的“校长说了算”的弊端。
③办学的民主化更强调管理的民主化，学校管理不是单凭一个校长能完成的，只有动员群众、发动群众，使全体教职员工积极参与到学校的管理中来，办事公开化、透明化，顺民心、达民意，学校才能正常运转与发展。校务公开是我上任后的又一项重大工作，接受工会与群众的监督，使所有的教职员工对学校管理有知情权、参与权与监督权。不搞暗箱操作，公开办事是我校近年来的一大亮点。
特别推荐。
3.务实勤政，廉洁奉公。
校长个人的命运与学校命运是唇齿相依的，视校如家，视教职员工为家人是一个校长应有的治校理念。基于此，自接任以来，我时时刻刻提醒自己，要摆正自己的角色与位置，要把学校利益放在第一位，要把教职员工的利益放在第一位，工作高于一切。
①勤奋工作。任职来的二百多天，除外出进修开会，我几乎没请过一天假。我每天坚持早上班，晚回家，晚上十点以后检查过宿舍再回家是经常的事。
即使是双休日与节假日，我基本上也都在学校工作。
②躬察仪漏。学校工作虽然繁忙，一周两会(例会与政治业务学习)基本正常召开，除此之外，班主任等会议我都会按时参加并发表专题讲话。近一年的时间里，为配合校本培训与学习，在不同场合做专题讲座10多次。
对于学校工作**现的棘手事情，我会主动地迎刃而上，不回避、不推却，不推脱任何责任。特别推荐。
③清正廉洁。近一年时间里，因为基建与硬件建设，学校资金捉襟见肘，即使如此，我校教师福利没有受到影响，全校教职员工非常理解学校的难处，我因此也常常告诫自己：家是大家的，当省则省，勤俭持家。
学校是困难的，把一切经费用在刀口上，用在该用之处，这是全校干群与我的想法。为了不增加学校负担，自担任校长以来，我从未给自己发过什么从没有用**进行娱乐旅游等活动，学校需求什么，我都是托亲戚、找朋友，为学校节省每一分钱，用私人的关系办集体的事，有人认为我这种做法太傻而不理解，但我认为，一个校长如果不把学校当成自己的家来建设，患得患失，那么这个学校谈何发展呢？
4.团结协作，人和政通，打造和谐鲁中。
我认为，在学校管理中，从来就没有成功的个人，只有成功的团队。一个学校如果没有核心，缺乏以学校为利益的团队精神，人心不齐，就会形成五马拉车之局面，学校管理就会形成无**态势。如何团结一切可以团结的力量，着力打造和谐鲁中，这就是我接任后的一大想法。
我就团结合作问题作为学校建设的一大内容来抓。大会上讲解，小会上吹风、创设以工会为中心的各种教工活动、调整师资搭配等，尽量使同事之间多一份了解、多一份支持，多一份合作。特别推荐。
人和政通，目前，一个凝聚力较强的领导班子、合作良好的教师团队已经形成并发挥着应有的作用。全校一盘棋、干群一条心、上下一股绳的局面将为我校可持续发展奠定了良好的基础。
三、学校硬件与软件的建设。
“为官一任，造福一方”，这是儒家管理的信条，校长作为儒家的代言人，如果“以职为重，以已为利”，则校休矣！如何在我的任期内使学校锦上添花，尽善尽美，这就是我责无旁贷与义不容辞的天职。时代在发展，学校需要发展，这是历史发展的必然趋势。
在二百多天时间里，学校不管在硬件建设上还是在软件的完善上都有了飞跃。努力打造实力鲁中。
“现代学校必具现代设施，才符合现代教学”， 我们学校是江苏省示范初中，现代化教学设施的水平本身就已经高于兄弟学校，即使这样，我们还是花费六万多元先解决了初三年级4个班级的教室小**，更新了全校陈旧与淘汰的部分电子设备；目前，我校的现代化教学设备功能齐全、利用率高，教师利用多媒教学已蔚然成风，为我校硬件建设的一道亮丽的风景。特别推荐。
在上几任领导与全体教职员工的共同努力下，我校在环境建设方面取得了不少使人骄傲的业绩，我校被命名为绿色学校、十佳校园。这是一项学校的门面工程，为了巩固与发扬这份来之不易的荣誉，我接任后力争在环境建设上再上一个新的台阶。在我校资金十分短缺的情况下，仍然挤出近二十多万元的资金改造了校门口的文心桥，不仅方便了我校师生的进出，而且成为校门口的一道风景线，挤出五万多元资金安装了二十四盏大小路灯，较好的完成了校园的亮化工程，花费近二十万元进行水池、亭台、长廊的建设、搞绿化与养护、搞环境的整治。
整洁的校园面貌、整齐的绿化带，赢得了社会与教育界的高度赞赏。
2.教师队伍建设又上新台阶。
近一年来，在大量投入硬件设施建设的同时，我更注重的是学校软件的完善与建设。我知道，学校的发展，硬件是载体，软件才是主体。软件建设是学校可持续发展的标志。
在学校固有的基础上如何提高与完善软件水准是我一校之长工作的当务之急。特别推荐。
认真规划，把师资队伍建设作为一项系统工程来抓，立足校本，以老带新，以培养青年教师为抓手，带动整个师资队伍的建设。随着教育发展和学校的发展需要，我提出了一个目标：建设一支适应学校发展的师德高尚，业务精良，结构合理的师资队伍。
为了达到这一目标，一与学校党支部一起抓师德教育，引导全体教师自觉加强师德教育二是依托校本培训，紧抓教师业务水平的提高。教师的专业成长主要依靠的是校本培训，在师资队伍建设工作中，我校逐步形成了“教—研—训”一体化师资校本培训模式。
我一直认为，中老年教师是学校的中流砥柱，青年教师是学校持续健康发展的希望所在。为推动学校持续稳定发展，我特别重视青年教师培养，对青年教师政治上严格要求，业务上培养提高，工作上充分信任，生活上热情关心，为此，我特别注重给青年教师以发展的空间，多给他们交流、学习、取经、教研的机会。近一年的时间里，我不惜重金，使我校三分之二以上的老师获得了外出学习的机会，良好的氛围使优秀青年教师脱颖而出，许多老师已经具备对外开课的能力，在帮扶圩丰中学的过程中，先后有近10位老师去圩丰中学上了展示课，并得到该校老师的一致好评。
我校教师队伍的整体水平有了较大程度地提高，名优教师队伍增长迅速，青年教师骨干茁壮成长，一批结构优良的师资梯队正在形成。在这样一支政治素质过硬，学术水平出众的教师队伍的带动下，近两年，学校的整体教学和科学研究实力明显增强。特别推荐。
四、教学科研与教学质量齐头并进。
随着管理的不断优化与全体教职工的群策群力，学校发展的步伐明显加快。各部门、各科室与各学科组在工作上形成你追我赶的良好态势，尤其在教科研上，逐步形成“以科研促教学、以科研出成绩”的教学模式。
如何围绕学校的重点工作“落实新课改、聚焦课堂、提升教育质量”，我们倡导学校的教研活动必须与科研相结合，及时总结、发现课堂教学中存在的问题与不足，使教研活动课题化、系列化，营造教学研究的氛围，鲁河中学教育教学论坛的开展，构建了资源共享平台，鲁河中学《教师成长手册》既是对“八个一”目标的有效记录，也是对我校教师教研、成长过程的有效记录，实现了“以研促教”的转变。平时我深入课堂和科任老师、教研组长一起听课、评课，安排好自己每周的听课活动，切实促进提高鲁河中学的课堂效益。特别推荐。
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