第二中学校，现担任高中语文教学工作及班主任管理工作。
毕业5年以来我一直勤勤恳恳从事语文教学工作，曾担任高2019届4班、5班，高2019届1班、2班两个实验班的语文教学工作，并分别担任高2019届5班、高2019届2班班主任工作，工作上兢兢业业，忠于职守，圆满地完成了所有的教学任务，取得比较满意的教学效果。2019年11月被评定为中学二级教师，至今任现职已满4年，符合有关规定，现申报中学一级教师的资格，以下是我在中学二级职称聘任期间的述职报告。
一、端正作风，严谨治学。我自2019年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。
在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。工作上以勤奋、落实、奉献、付出为我的座右铭，以\教书育人\为己任，爱岗敬业，具有强烈的事业心和责任感，以饱满的热情、充沛的精力、严谨的态度、过硬的业务、坚定的信心，朝气蓬勃、一丝不苟地奋斗在工作岗位上。
通过认真学习《教师法》、《教师科技知识》培训与测试以及《全国专业技术人员计算机应用能力》的培训与测试，来提高自己的思想觉悟和认识水平。日常生活中为人师表，以师德严格要求自己，规范自己的言行举止，以自己的一言一行影响学生。
做到言传身教，教书育人，得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。同时，与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。
二、勤奋钻研，科学施教。五年来我积极主动参加学校的教研活动，并多次参加学校组织的赛课活动并取得好成绩。
在目标教学中，认真学习有关理论，针对教学中的实际问题，改进教法。改变了以往重教而不重学的情况，在教学中注意调动学生的积极性。
在素质教育中，注意培养学生的多种能力，开展多种形式的活动。五年来，一直坚持自选时文的推荐活动，既开阔了学生们的视野，也锻炼了学生们的口头表达能力。
许多一上台就紧张的同学，变得大方自如许多。每人按座次顺序上台，把自己精心挑选的文章推荐给大家，并说明自己推荐的原因；听的同学选出几篇好的，说明自己喜欢的理由。
这样不仅加强了阅读训练，也提高了学生们的综合素质。我还经常性的搞手抄报比赛，调动了学生们学习语文的积极性，同学们选文编排能力也有所提高。
在教学中，我努力钻研教材，发掘教材中蕴含的情感因素。每一篇课文都有它的情感价值，老师要善于发掘其中所蕴含的乡情、友情、亲情、师生情、同志情和爱国情；从而培养学生爱心、善心、事业心、进取心、自信心、正义感和责任感，充分调动学生的积极情感。
老师运用生动的教学语言再现课文所提供的艺术形象或具体画面，启发学生的形象思维，唤起想象，沿着作者行文思路，把学生引入情境之中，同教材所描绘的景物、塑造的人物形象、编排的故事情节、论证的事理、抒发的感情同爱憎、同褒贬、产生强烈的感情共鸣。这样教学才能取得了较好的效果。
同时我认真钻研并遵循《中学语文教学大纲》考纲精神，依据考纲及新教材的特点，结合学生的实际，因材施教，不强求齐头并进，而是正视事实，追求差异发展。精心设计每一堂课的教学，做到目的明确，重点突出，难点突破，评讲、练习落到实处，既把握好了教材的深度、广度、难度，又夯实了学生的基础知识，培养了应试技巧和应用能力。
开展形式多样的课前三分钟语文活动，如成语故事诗歌赏析时事评述等，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力。在任现职期间，我所任班的语文成绩均在年级名列前茅，所教06届4班、5班，09届1班、2班在每次调研考试中成绩优秀，其中06届高考中上线学生全部达到有效分数线并获得高考年终奖。
三、完善自身，提高业务水平四年的汉语言文学专业的学习，为从事语文教学工作打下了良好的基础。在十几年的教学工作中，我积极加强个人业务进修，努力提高业务素质，不断提高自己的业务能力。
任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。积极参加教研组、备课组活动，与同科组老师一起钻研教材教法与学法，就备课、授课、检测、作业批改、复习课及教学**现的问题向老教师虚心请教，在学校开展的结对子，老带新的活动中学到了先进的教法技能，提高了自己的业务水平。
认真研究课堂教学如：如何激活语文课堂教学打破传统教学模式，激发语文学习兴趣；深入钻研高考，高考的研究专题有：成语归类教学病句分析语言、语法、.
通过这些专题**大大地提高了自己的教学水平，收到了良好的教学效果。
我多次担任学校的公开课教学，得到市教研室、本教研组同仁及学生的一致好评，2019年12月22日，青年教师研讨课竞赛评选活动中获得三等奖。2019年5月20日，青年教师研讨课竞赛评选活动中获得二等奖。
多次参加学校组织的对教师进行的先进技术培训，也随同仁到崇州、郫县、温江、双流、成都等地学习先进的教育教学经验。在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，坚持每年至少撰写一篇教学教育**，从未间断。
2019年6月，**《激发学生真情拓宽写作空间》校内交流。2019年9月，**《浇花浇根育人育心——谈班主任管理中爱的教育》校内交流。
2019年4月，**《中学生审美意识形态下的人性美的矛盾冲突——《边城》主题内蕴**》校内交流。2019年9月，**《高中语文教材研究——散文阅读教学模式探索》在成都市2019年中学语文教学优秀**评比中荣获二等奖。
四、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作。
第一年起，我连续五年担任班主任。
我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字：爱和严，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
小学教师语文述职报告中学语文教师年终述职报告
第一，乐观积极，多看生活中特别是学生美好的一面，经常是面带笑容，所以学生总说 老师你的笑容很阳光。让学生因尊重我的人而愿意学习。根据中学。生的生理发育和心理发育特点，我坚持公正公平，当众表扬 批评学生，都能把握好一个度，尽量不伤害到学生的自尊心，在与学生交往中注意理解和尊重。其次，在教学工作中，我利...
小学教师个人述职报告
述职报告。这几年来，在校领导的帮助下，在老师们的支持下，几番耕耘 几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到大家的好评。我在工作中不断积累经验，不断取长补短，不断进步提高，从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我！现将本人近年来的工作情况作以详细汇报。一 勤修...
2019申报中学一级教师述职报告
4尊敬的各位领导和老师 你们好！我叫田庆，男，宜宾xx人，中 员，1984年生，高中毕业于xx一中。大学毕业于内江师范学院地理科学专业，本科学历，理学学士，现参加西华师范大学研究生课程进修班的学习。几年以来在学校领导和老师们关心和帮助下，我努力工作，在工作上也取得了一定成就。对照区教育局今年中级教师...