其次，与同行共同制订并实施各种教学计划，共同**各种教学问题及解决问题的方法，提高教学管理水平。努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来，在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法。
三、努力做好班主任工作。历年来，我一直担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，都是一如既往地做好工作。我积极深入学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育。
在担任班主任期间，在工作中，我能贯彻教书育人的原则，针对班级的实际情况，采取切实有效的措施进行管理。关心爱护学生，对待学生一视同仁，强化学生的思想教育，注重个别教育。在培养优秀生的同时，不放松后进生的转化工作。
四、积极参与教研教改，坚持课题研究。
2010年底我校开始部署全校性的教研教改活动——“课堂观察”，积极参与本组老师在选出维度组长和授课老师后，积极确定观察点，并多次演练，和大家转变传统的听评课方式，促进老师走上专业化的听评课道路。
我积极参与我们小组的《如何提高中学课堂效率》课题研究。在课题研究过程中积极做好资料的收集和整理工作。2011年荣获六盘水市基础教育教学课题三等奖。
五、教学教研实绩。
从教16年，在很好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。2012年积极参加新疆青少年出版社进行《一课3练初中课堂学练考》的编辑；2012辅导学生的艺术作品，在第一届全国校园科幻绘画作品大赛中成绩优异，编辑部特授予我“全国校园绘画辅导三等奖”荣誉称号。2012年3月**《小议“3d一体化模式”提高数学课堂效率》在《学校报》上发表；2011年**《数学练习课应注意哪些问题》在《学习报》上发表；2007年**《新课获程背景下的数学教学质量评价》在《少年智力开发报，数学专页》上发表；2010年**《数学课上如何向45分钟要效率》在《学习报》上发表；2007年**《由算数过渡到代数》在《学习报》上发表；2011年**《数学思维的创造性》在《学习报》上发表；2011年撰写的《面对新教材高中数学教师如何给自己定位》荣获贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会2011年教育教学科研**、教学设计评选贰等奖；2010年**《如何提高中学课堂教学效率》在盘县教师**大赛中荣获贰等奖；2008年**《**数学教学活动化的作用》在当代教育研究杂志社荣获贰等奖；2010年撰写的《新教学理念下，老师与学生的位置》荣获贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会2011年教育教学科研**、教学设计评选壹等奖。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。
教师职称评定个人述职报告
三 diy手工艺品的 自助化 教师职称评定个人述职报告。教师职称评定个人述职报告我是xx市xx中学教师，现年33岁，大学专科毕业，中 员。我xxxx年8月参加教学工作，xxxx年7月取得中学数学二级教师资格。任教8年来，我一直担任班主任工作和初中两班数学科的教学任务，在工作中，我坚持 正面教育为主 ...
中学教师职称评定述职报告
尊敬的各位评委 亲爱的各位同仁 大家好！我是滦阳中学教师胡凤侠。我1994年8月参加教学工作，2003 年12月取得中学一级教师资格。任教以来，我坚持 全面教育为主 的原则，勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，...
中学教师职称评定述职报告
述职述廉 姓名。单位。日期 年 月 日。我是xx市xx中学教师，现年33岁，大学专科毕业，中 员。我xx年8月参加教学工作，xx年7月取得中学数学二级教师资格。任教8年来，我一直担任班主任工作和初中两班数学科的教学任务，在工作中，我坚持 正面教育为主 的原则，勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，一丝不苟，...