述职报告本学期，感觉就一个字——忙。家中爸爸生病住院，即使出院后也已经开始需要身边长期有人照顾，几乎是在同一时间段，肥城市教学能手评选，时间紧张，从接到课题到抽签讲课就一天的时间，随后再参加原计划将在5月底举行的泰安市教学能手评选活动，紧接着学校迎接优质学校验收我需要完成我份内的一份工作，同时毕业班历史教学和班级管理也进入最后的冲刺阶段，所有的事情可以说是纷至沓来，应接不暇，我尽力妥善安排好家务，同时努力配合学校领导做好自己的教育教学等工作，争取不脱学校后腿，积极为学校的发展助力，现把我的工作汇报如下，请各位领导、老师批评指导。
一、校园文化建设。
我们学校校训是“德立心中”、“智行天下”。它在2013年被确立后，学校“德立智行”教育主题文化建设也开始起步，本学期在学校领导的大力支持和科学指导下，学校主题教育文化建设基本全面铺开并向纵深发展。
1、在学校各科室职能部门、级部的配合下，行健楼前新树立四座八面不锈钢宣传栏，宣传栏集中展示学校德立智行教育主题的相关文化元素，主要包括学校三风一训、校徽校歌、德立智行优秀团队、优秀教师、优秀学生风采、班级星级达标评选标准等内容。
2、行健楼门厅继续突出学校德立智行教育主题，门厅两侧柱子原有楹联“孜孜不倦有教无类商圣故里英才辈出”、“锲而不舍学海无涯陶邑新人振兴中华”，本学期在门厅上方横梁设计横幅标语“自强不息立德启智求真传承文明”，行健楼体外东西两侧分别镶嵌钛金大字“德立心中”、“智行天下”。
3、学校笃行楼是功能专一的教学楼，文化设计始终遵循德立智行的教育理念，以教师专业发展和学生成长为目标，突出三省文化理念，横梁张贴标语“吾日三省吾身见贤思齐见不贤而内自省”，门厅墙壁文化设计在原有“教师、学生五分提升行动”的基础上，新增教师、学生三省展示牌四块，每块展示牌的内容均体现“德立智行”的教育理念，期冀教师、学生实施、接受“德立智行”教育每一天，教师三省内容是：“面对新的一天，您调整好工作状态了吗？计划好一天的工作了吗？
备好课了吗？”、一天即将过去，今天您对工作尽责了吗？您主要培养了学生哪些方面的思想品德？
您主要传授了学生哪些学习方法？您感觉哪些方面还需要改进？”。
学生三省内容是：“面对新的一天，你调整好学习状态了吗？拟定好学习计划了吗？
学习任务预习了吗？”、一天即将过去，你努力了吗？你的思想有了哪些进步？
你主要掌握了哪些学习方法？你感觉哪些方面还需要提高？”。
经过本学期的新修和完善学校文化风貌再上新台阶，高端、大气、自成体系，我们也将学始终坚持和追求这一发展目标。
4、新学期赵校长创新评价班级管理的方法，实行班级星级达标评价模式。我在赵校长的支持和统一调度下，在教导处、教科室、政教处以及总务处的配合下，拟定了《湖屯中学班级十星级达标评选标准》，包括勤奋学习星、卫生整洁星、文体活跃星、安全有序星、爱护财物星、遵规守纪星、礼仪文明星、德育优质星、文化浓厚星、家校联谊星，并设计了星级达标展示牌。下一步学校将各部门联动以班级星级达标为抓手，定期进行十星级申报、评选系列活动，努力提升学生的文明素质和校园的文明程度，届时学校的各项教育教学指标将会进入一个新阶段。
春学期期末教师的述职报告
卢梭说 上帝塑造了我，然后把模子打碎了。话虽说的未免猖狂，却是十分在理。上帝给每个人的生命只有一次，我们该如何度过，这是个值得思考的问题。时间在流逝，当学校召开中青年教师座谈会有我的名字的时候，我才真正意识到自己已经不是五年前刚走上三尺讲台的那个教学新兵了。当具备了一定的教学经验的时候，我常常在思考...
春学期期末教师的述职报告
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年度第二学期期末述职报告
文源。2018 2019年度第二学期期末述职报告。尊敬的各位领导 各位老师 在过去的这一学期里，我主要责学校教导处中的教学常规资料管理和教科研两大工作。常规资料管理工作细而繁，教科研工作重要而有深度，但我一直都是尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将这一学年来的工作向领导和...