2015年德育工作计划。
一、指导思想
以党的十八大和十八届四中全会精神为指导，以教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》为指南，依据教育局和学校工作要点，2015年坚持“以人为本、德育为先、质量为根、特色为翼”的教育理念，以爱国主义教育为主线，以强化学生行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，营造健康向上的育人氛围，不断提高德育工作水平，开创学校德育工作新局面。
二、工作目标
1、进一步加强德育队伍建设。切实转变育人理念，调动全体教师的育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。
2．加强阵地建设，优化育人环境。开展好各类主题教育活动，突出学生的主体性，为学生的健康成长营造良好的氛围。
3.加强师生的安全法制教育，确保学期内无重大责任事故发生。
4.加强学生行为规范养成教育，强化学生思想道德素质建设，让学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯。
5、进一步创新工作机制。根据儿童身心发展的基本特点，认真实施分年级德育目标，积极探索和构建“分层次、抓基础、重建设”的德育工作管理、考核、评估机制，不断提高德育工作效能。
6、积极培植德育典型。加强对德育工作的研究和指导，不断总结和提炼德育经验特色，树立一批在创新方法、提高实效方面取得显著成绩的先进班队和先进班主任。
7、努力构建学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络，营造学生健康成长的良好环境。
三、具体工作和措施
一）坚持立德树人，开展弘扬社会主义核心价值体系工作。
1.立德树人从贯彻落实社会主义核心价值观做起。组织师生认真学习贯彻落实***总书记2014年在“五四”、“六一”暨教师节重要讲话精神。
坚持“三个倡导”，熟记“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”24个字。开展“社会主义核心价值观”主题教育活动，通过班队会、广播等多种形式，引导教育学生把“三个倡导”、“24字”熟记于心，付诸于实践。
2.坚持把社会主义核心价值体系融入课堂教学之中，坚持德育课堂主阵地，把思品课作为政治思想教育的主渠道，结合其他学科的特点有针对性地对学生进行德育渗透。坚持“三会一课”制度；加强心理健康教育，通过专兼职形式，配齐心理健康教育教师，开足开齐心理健康教育课程，做好心理咨询工作，促进学生健康成长。
3.坚持立德树人理念，加大力度，坚持不懈，着力抓好德育队伍建设。
1）以强化师德、师风为重点，继续师德承诺践诺活动，同时加强理论培训，每两周培训一次，做到学校有讲稿，教师有记录。严格执行教师“五条禁令”、“七严格”、“八不准”彻底规范教师从教行为。
组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》等，把各种制度落实到教师的师德评价上，并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，坚决杜绝有偿家教。
2）加强班主任队伍建设。 ①召开班主任工作培训会三次：期初全体班主任会议，布置工作，明确任务，认真有序开展好各项工作；期中班主任工作经验交流，反映存在问题，以便能针对性的开展好工作。
期末每位班主任上**级工作总结。 ②细化班主任工作考核，不断提高班主任工作积极性。考核重点是班主任工作态度、工作成绩和工作水平，同时将校级以上活动的参与、获奖情况、班主任工作的学生、家长满意率等情况也作为考核依据， 考核结果直接跟评先、评优挂钩。
3）加强家校联系、举办好“家长学校” 。每位教师要认真使用好家长联系卡，及时与家长联系，要针对不同学生多发一些个性化的评语，班主任每月完成相应的任务。完善家长委员会制度，发挥家长委员会在学校管理和建设中的作用，办好家长学校，重视家访工作，开好家长座谈会，沟通教师和家长、学校和社会的联系，争取社会各方面的支持；加强德育基地建设，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力，充分发挥各方面的优势，营造良好的外部育人氛围。
二）严格常规，狠抓落实，创新德育工作管理
1、加强常规管理，细化养成教育。以落实《中小生守则》、《小学生日常行为规范》为基础，抓好学生的养成教育。本学期我们重点抓好日常行为规范教育，细化学生一日常规要求。
从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，强调四个狠抓：抓活动、促养成，抓典型、树榜样，抓重点、求突破，抓检查、求深化。努力达到日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步）。
开学第一周，学校政教处出台相应的实施方案，确定每月教育中心和每周落实要点，把活动抓出成效。
2.每周开好一次朝会和一次主题班会（或团队会），学校每学年开好四次主题班会、两次主题团（队）会；坚持每周一升国旗，做好国旗下讲话；
3.开展 “三爱”、“三节”主题教育活动，全面倡导节粮、节水、节电理念，引导学生树立热爱祖国、热爱学习、热爱劳动的意识，养成良好的行为习惯。
4. 加大投资做好校园文化建设，立足优秀文化传承，提升文化育人功能。加强班级学习园地评比活动。
5.深入开展“我们的节日”主题教育活动。通过开展丰富多彩的节日活动，营造一种积极、健康、有益的文化氛围。
本学期将结合重大节日，开展相关的实践体验活动。三月份结合学雷锋日、妇女节、植树节， 开展感恩体验活动； 四月份结合清明节开展网上祭英烈士活动；五月份以劳动节为契机，积极开展手社会实践活动，在“六一”前夕，举行庆六一活动，开展体育艺术节活动等。
6.开展心理健康教育。 （1）广泛开展心理健康知识的宣传活动。
组织教师学习有关的心理健康方面的知识，在校内普及心理健康知识。 （2）上好心理健康教育课。班主任教师要备好心理健康课并结合班级实际上好心理健康课， 加强对学生的心理健康教育， 及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍。
三）深入开展文明“三践行”主题教育实践活动，切实抓好的学生养成教育。
1． 开展“文明六在”主题教育活动，要根据新的《小学生守则》、《日常行为规范（修订）》要求，培养学生良好的文明习惯，正确地引导学生认识真正的行为美，养成良好的生活、卫生习惯，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“文明班级”、“文明学生”活动为载体，切实开展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我脚下、文明在我笔下”的“文明六在”主题教育活动，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到“地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步”的要求，使文明在我校无时不在，无处不存，洋溢新时期校园文明新貌。
2．继续开展”三美少年”评选活动，把我校的文明“三践行”主题教育活动推向深入。
3. 开展“道德讲堂”活动，成立由校长为组长，副校长为副组长，各部门主要负责人为成员的“道德讲堂”建设工作领导小组，精心设计具有自身特色、易于开展的活动，吸引学生广泛参加，营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。
四）围绕“我的中国梦”暨第十届“奥妙”杯“放飞梦想创意大赛”开展好系列主题教育活动。
结合第十届“奥妙”杯“放飞梦想创意大赛”，开展“中国梦” 主题教育活动，采取征文、手抄报等形式，重点在征文和竞赛答题两个方面进行组织，征文以中华优秀传统文化“诚信、友善”为主题，书写自己对中华优秀传统文化的畅想以及在日常生活中积极投身行动。
五) 深入开展“我们的节日”主题教育活动。
通过开展丰富多彩的节日活动，营造一种积极、健康、有益的文化氛围。本学期将结合重大节日，开展相关的实践体验活动。三月份结合学雷锋日、妇女节、植树节， 开展感恩体验活动； 四月份结合清明节开展网上祭英烈士活动；五月份以劳动节为契机，积极开展手社会实践活动，在“六一”前夕，举行庆六一活动，开展体育艺术节活动等。
四、保障措施。
1.切实加强领导。
确立由学校德育副校长亲自领导，政教处、少先队具体负责，各班主任积极参与，要把做好德育工作作为学校的一项重要工作任务抓紧抓好，纳入日常工作议事日程，确保德育工作取得实效。
2.明确目标，完善责任。
学校各部门及班主任老师要根据本工作计划的要求，明确目标，完善责任，做到人人发动，人人参与，保证德育工作计划各项工作任务如期开展，如期完成。
3.广泛发动，营造氛围。
我校要运用多种形式，广泛宣传开展德育工作的重大意义，提高全体师生的参与意识，增强搞好德育工作的紧迫感、责任感，营造浓厚德育工作的氛围，为搞好德育工作打下扎实的基础。
于家中心小学校。
2015年3月5日。
2015年德育办工作月历。
三月份。1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划。
2、组织学生学习《小学生日常行为规范》。加强学生的习惯养成教育。
3、开展庆祝"三八妇女"节感恩系列活动，开展“我为妈妈洗一次脚” 、给妈妈写封信”等活动。
4、大力开展 “学雷锋” 活动。
四月份。1、清明祭英烈活动。
2、开展”三爱三节”系列活动。
3. 召开家长学校、家长委员会会议，进行问卷调查。
五月份。1. 结合“五一”劳动节，组织学生走向社区参加义务劳动。
2、评选三美少年。
3、筹备“庆六一”活动；
六月：1.开展”庆六一”体育艺术活动。
2.组织奥妙杯征文和竞赛答题活动；
七月：1.对六年级进行离校教育。
2.对学生进行假期安全教育。
八月：假期社会实践月。
九月：1.制定新学期少先队工作计划，建立健全少先队组织。
2.新建劝导队。
3. 开展“我们的节日—中秋节”系列活动。
4.“核心价值观记心中“主题系列活动。
5.学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强学生思想道德建设、开展文明礼仪养成教育。
十月：1.出一期“庆祝国庆”的板报，开展国庆节的庆祝活动；
2.开展建队节系列活动，举行新队员入队仪式；
十一月：1.开展”道德讲堂活动”.
2.开展班主任经验交流会。
十二月：1. 对学生进行法制教育讲座。
2.做好总结迎接上级检查。
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