龙桥镇中心学校2024年工作要点

发布 2024-02-22 13:15:03 阅读 7247

(草案)

一、指导思想:

以十八大精神为指导,坚持“安全第。

一、质量核心、环境友好”的工作思路,围绕“科学发展,和谐发展,单项工作争第一,全局工作创上游”的奋斗目标,发扬“团结实干,改革创新,节俭高效,追求卓越”的精神,全面推进素质教育,全面提高教学质量,努力办人民满意的教育。

二、工作目标(任务)、措施。

《一》、狠抓安全工作,营造平安校园;

措施: 1、完善“一岗双责”责任制,成立安全工作领导组,建立健全各项安全管理制度,完善安全工作应急预案。中心学校校长与各校校长签订安全目标管理责任书,将安全工作纳入学校年终考核考评,实行“一票否决”制。

各级各类学校无安全责任事故,遏制意外**事故的发生。

2.深化校园及周边安全隐患排查工作,主动和当地公安部门合作,加强校园周边环境治理。开展负责人带队的安全检查督查4次以上。

3.加强学校日常安全管理。实行门卫值班制度,学校实行教学时段封闭管理;实行学校领导带班、教职工值日制的安全巡查工作机制;外防、内防侵害学生事件,切实抓好校外住宿生的安全管理。

4、根据季节和环境特点开展“一月一主题”安全教育活动;对师生进行“十四防”(防溺水、防交通事故、防食物中毒、防拐骗、防暴力侵害、防踩踏、防火、防雷、防触电、防毒、防盗、防地质灾害、防校舍倒塌、防传染病)等安全教育。精心组织“安全教育日”、 预防溺水教育周”、“交通安全日”、 全国安全生产月暨爱国卫生运动”、 中小学交通安全宣传周”、“消防日”、“森林防火冬至宣传周”等活动。全面提高学生的自我保护能力。

各级各类学校开展应急安全演练2次。中心学校直接组织指导学校进行应急安全演练1次以上。

5.力争创建市级“平安校园”学校1所以上。市级卫生先进单位1所以上,县级预防疾病示范校1所以上,县级禁毒示范校1所以上等。

6.初中评比表彰1所、小学评比表彰3所学校安全工作先进单位。

7.争取各级支持,为初中、中心小学配备一定数量的专职保安。

8、强化信息报告制度。

《二》、以教学为中心,全面提高教学质量。

措施:1、树立科学教学质量观。树立“一切为了学生,学生全面发展”的教学质量观。大力实施生本教育,开发学生潜能,让学生成为学习的主人。

2、全面落实新课程方案。开全课程,开足课时,开齐开好艺术、体育及综合实践活动等课程。

3、改革教学评价办法。从德、能、勤、绩诸方面全面考评教师,充分调动教师的教学积极性,促进教师的专业化发展,促进教学方式的科学化、民主化。

4、着力提高课堂教学效率。深入贯彻“以生为本、以学定教、以教导学、以学评教”的课堂教学理念,通过开展学科课堂教学观摩研讨、高效课评选等活动,努力打造高效课堂。不断改革教学方法,优化课堂教学模式。

采取分层教学、选择性作业等方式,发挥学生的学习主体作用,充分调动学生的学习积极性,培养学生的创新精神和实践能力。

5、中心学校成员深入学校,观察**、走访听议,带事下访,遇事解决,每期上交校情日记;观课、听课、评课,分管教学同志、教研员听评课不少于20节/期,校长、其他成员不少于15节/期;

6、搭建平台,开展青年教师业务大比拼活动,争取一批青年教师在市县级教学教研评优中脱颖而出;

7、强化教学质量监控,对每次教学质量检测,及时召开阶段性质量分析总结会,扎实搞好“查摆改”工作;

8、注重毕业班教学工作,努力提高升学质量;

9、积极推动课题研究;

三》狠抓校园环境建设,推进“三化一上墙”工程;

措施:1、执行预算,拿出硬性指标,美化校园;2、争取项目,借力改善校园环境;3、以抓好办学理念、学生文化、课程文化、制度文化、物质文化建设为重点,积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设。

4、实行目标责任制和年终考核制;

《四》加强学前教育管理,力求规范有序,提高办园质量;

措施:1、加强培训,提高园长学前教育理论素养、法规意识、规范办学行为意识;

2、强化学前教育行政管理,开展全镇幼儿园定类评估,提高办园水平。加大幼儿园教学改革和管理,提高课程开设水平,坚决防止学前教育小学化。通过教师业务比赛、成果展示等方式,加强幼儿教师队伍建设。

探索幼小衔接,大力提倡特色幼儿园建设。加强幼儿园安全管理,组织开展幼儿园紧急疏散演练活动。做好幼儿园年检,加大对非法办幼儿园的查处力度,确保学前教育健康发展。

进一步巩固提高农村学前3年幼儿入园率。

《五》加强教师队伍建设,全面提升教师素质。

措施:1、树立典型,用先进的典型引导教师,用道德的正能量感染教师;教师节期间,表彰先进教师;加强师德行风建设,以新颁布的《中小学教师职业道德规范》为学习内容,大力开展教师职业道德培训,大力倡导“学为人师,行为世范”的师德精神;不断健全完善师德行风评价监督机制,增强教师热心从教、服务学生的责任感和使命感。

2、深入推进教育人事制度改革。认真贯彻***《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》,积极稳妥推进绩效工资制度改革;完善教师考核、考评制度,通过评价、激励等措施,鼓励广大教师“静下心来教书,潜下心来育人”;

严格落实职称改革政策,认真组织教师职称评定。

3、加强教师和校干业务培训。积极配合名师、名校长建设工程,抓好校长任职资格培训和提高性培训,积极开展在职教师岗位培训、骨干教师研修提高、新任教师和班主任培训。开展教师读书活动和教学**评选活动,提高教师的教育科研水平。

改革教研方式,强化网络教研,提高教研效率。加强学校干部队伍管理,根据需要,选拔年轻干部,选好人,用好人,打造一支务实干事、勤俭干事的干部队伍;

4、积极争取偏远学校公租房建设,解决教师的后顾之忧;

《六》、加强学校财务管理,用足用好有限的公用经费;

措施:1、按照预算支出公用经费;2、报账员对中心学校、各中小学收入支出向校长实行月报制度,适时监控了解收支情况;3、培养一些财务人员,提高财务人员业务水平;4、加强检查,发现问题,及时纠正。

七》、深入推进体艺2+1项目,提高学生综合素质;

措施:1、各校开齐并上好艺体课,发挥主渠道作用;2、创设学生活动的平台,为学生的健康成长创造良好的环境。少年宫和留守儿童之家要面向广大学生开展活动;要因校制宜组织学生开展丰富多彩的团队(社团)活动,发展学生个性,彰显学校办学特色;3、充分发挥乡村学校少年宫作用,培养学生艺术特长;4、通过展示、比赛等形式检测活动成果;上半年(6月1日前后)举办艺术节,下半年(十月中旬)举办体育节,各中小学、幼儿园、乡村学校少年宫展示自己的成果。

《八》全力支持钒资源综合利用项目的实施,做好团结小学撤并工作;

措施:1、派出部分教师利用节假日做宣传工作;2、凡是与教师有关的工作,将积极派出个别教师做工作;3、利用不同方式营造**氛围。4、按照群众意愿分流学生,按照工作需要分流教师。

《九》建成龙桥镇教育网,加大教育宣传力度;

措施:公开招聘网络管理和教育宣传兼职人员。

《十》、加大对中心学校的效能建设,积极配合上级对中心学校的改革,努力提高办事效率。

措施:1、严格按照上级编制公开、公正、公平配备能干事、真干事,干好事的人,根据需要,选聘一些兼职人员; 2、制定并完善制度,强化“纪律意识、规则意识、制度意识、效率意识、节俭意识、服务意识”,勤俭做事,务实做事,严格控制公务招待、公务用车,严格禁止私自采购。3、加强岗位管理,推进对中心学校人员的绩效考核。

进一步推进机制创新和制度创新,焕发工作热情,形成你追我赶,力争上游的态势。4、努力营造务实干事,风清气正的氛围。

《十一》其他工作

提高义务教育发展水平。认真贯彻《义务教育法》,加大控辍保学力度,保障适龄儿童少年接受义务教育权利;

认真做好师生保险工作,做到“零”失误;

做好学校标准化建设,校园工程建设,留守儿童之家等民生工程建设与管理,学籍管理,党建等工作。

龙桥镇中心学校。

2013年2月16日。

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